陈振华 牟善文
摘 要:目的 研究强化生活方式干预(运动为主,营养为辅)对三年级学生健康水平的影响;方法 参考美国SPARK项目“零点体育”的理念,进行3个月干预,测量相关指标;结果 从整体来看,标准健康的人群增多,而偏瘦、超重、肥胖的人群减少,使得身体成分朝着标准健康的方向发展;从肥胖者来看,体重有轻微的升高,但体脂肪率有显著的下降;从偏瘦组来看,体脂肪率和肌肉量水平都有明显的提高;结论 强化生活方式干预对小学生身体成分有显著的改善作用。
关键词:运动 饮食 体成分 肥胖 干预
中图分类号:G80-32 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2018)06(c)-0176-02
随着生活水平的提高和生活方式的改变,小学生健康水平也出现了明显的下滑。主要表现为:肥胖增多,身体素质下降,发育提前等。然而,由于经济发展水平的差异,某些地区或家庭的孩子,也有部分体格偏瘦或发育较慢的情况。
1 实验对象和方法
1.1 实验对象
随机选取天津南开区某小学三年级学生(n=77)作为研究对象。其中干预前,根据身体成分(BMI)分成体重过轻(n=7)、标准体重(n=53)、脂肪过高(n=3)、肥胖(n=14)。所选取的实验对象均通过严格健康筛选。
1.2 实验方法
在实验开始时,对实验对象进行健康测试;然后进行为期3个月的强化的生活方式干预,在实验结束后,对实验对象的健康水平进行测试。
1.3 强化生活方式干预
强化的生活方式,主要以运动为主,同时加强饮食、睡眠等方面的指导教育。
运动方面:由早上课前锻炼(晨练)、体育课锻炼、课后锻炼3部分构成。参考“零点体育”的理念,将体育课调整到每天的早上第一节课去上。晨练为课前的热身,主要目的是让孩子尽快热身,激活身体,以便利用运动后神经兴奋的状态,更好的吸收知识,课后的锻炼,分为肥胖组和偏瘦组两组,由不同的老师带队进行针对性练习。
运动强度控制:采用心率表监测心率,使运动的强度最大限度的保持在靶心率区间。
1.4 数据统计
数据统计采用Excel进行整理,然后采用SPSS13.0进行统计。主要应用的是描述性统计,前后对比采用的是独立样本t检验的方法。
2 结果
2.1 身体成分整体评价结果的变化
从结果看,偏瘦和肥胖的人数均有所下降,而标准健康的人数有增加,表明通过运动和饮食方面的干预和指导,身体成分朝着好的方向发展;脂肪过高(超重)的人群有增加,是由于肥胖人数减少,向着标准健康方向发展的一个过渡。
2.2 肥胖组和偏瘦组肌肉量和体脂肪率的变化
经过系统的强化干预之后,干预前后体重有所增加和体脂率略微下降。
图2肥胖组的体脂肪率,干预后有显著性的下降;而偏瘦组,肌肉量有明显升高,体脂肪率也有明显提高。
3 分析与讨论
3.1 运动和饮食对身体成分的影响
人体的物质和能量均衡总体上是摄入和消耗两部分的动态平衡。人体摄入能量物质,除用于维持基础代谢外,还为各种日常生活和运动提供能量。然而,随着生活的富足,人们摄入的能量多,而运动少,成为越来越多人的生活方式,也成为多种健康疾病的独立风险因子,如心血管疾病、糖尿病、心衰等疾病都出现发病年龄年轻化的趋势。
有氧运动是公认的减肥方式,通过长时间中低强度的運动,在运动中脂肪的动员较多,供能比例较高,可较好的燃烧脂肪。同时,为综合提高身体素质,我们同时采用了较大强度间歇训练的方法,通过合理掌控每组运动的强度以及组间休息时间,使学生的心率最大限度的保持在把心率区间内,可大大提高运动的效能。而对于偏瘦组,则以心肺运动锻炼和中低强度的力量锻炼为主,以提高其心肺功能和肌肉力量,促进综合发展。结果表明,系统性的运动干预和饮食建议,对学生的身体成分有较好的促进作用。
4 结论和建议
强化生活方式干预对小学生身体成分、改善体质有显著的改善作用。建议如下。
(1)通过筛查手段将学生分成不同的组(偏瘦组、正常组、肥胖组),进而进行相对个性化的锻炼指导,对小学生体质健康有很好的促进意义。
(2)充分认识到运动促进健康的益处,在保证安全的条件下,使得运动能够朝着科学化、处方化、多样化的方向发展,为体育教学的科学化提供参考。
参考文献
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