高校美术教育教学中的文化创新人才培养策略

刘佳琦

摘要：伴同社会文明进程的持续进步，文化与文化创意产业均获取了较好的发展前景，使得文化创新人才变为了推动行业进步不容缺失的力量。而高校美术教育这一为文化艺术产业提供专业人才与培育的平台，其教育教学中却具有较多不足，对文化创新人才培养产生了阻扰。基于此，本文针对高校美术教育教学中的文化创新人才培养进行了相应分析。

关键词：高校美术教育；教学；文化创新人才；培养

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）15-0006-01

引言

伴同社会经济的持续行进，在专业应用型人才方面所提出的需求与日俱增，民众的生活质量获取了显著改善，这均为文化创意产业的发展提供了有力支撑，故为与当代教育人才培养所提要求相符，与文化创意产业时代发展步伐达成一致，高等教育便应把以往的人才培养方式大力革新，把文化创新人才的培养有效引进高校美术教育教学工作中，让愈来愈多的创新人才可给文化创意产业的持续发展提供助力。本文正是在此背景下，针对高校美术教育教学中人才培养现状进行了分析，基于实际给予了其文化创新人才培养的策略，望以此为文化产业的发展奠定坚实的人才基础。

1.高校美术教育教学人才培养现状分析

1.1文化课未受到相应关注。

现今社会，部分艺术类专业学生不具备较好的专业水准，其考学期间的唯一目的便是进入大学，入学阶段不具备清晰的学习目标，完全没有对自身学生以后做一个规划，且某些学生就业期间对社会美术人才所提要求知之甚少，更甚者部分学生对美术毫不感冒，不具备学习自主性与艺术创作力。归根结底上述情况的存在是因高校美术教师教学期间未注重学生文化课教学所致，使得学生匮乏积极向上的学习态度。可见，较多高校美术教育教学中未注重文化课学习，未对学生的文化素养、艺术情操进行有效培养。

1.2过于注重美术教育规模的拓张。

施行美术教育的关键在于达成民众居于精神文化方面所提出的需求，但由于高素养人才的缺失却对美术教育发展构成了较大阻扰。居于社会发展极为迅猛的年代，民众在艺术层面所提要求愈来愈多，促使美术领域所囊括的范围愈来愈大，而伴同教育改革的持續深化，较多高校均扩张的招生规模，特别是美术专业的扩招放松了学生的入学标准，使得学生能借助美术辅导班等强化训练达成升学目的，如此便促使专业化的学习内容具备较强的形式主义及程序化，使得教师与家长过于注重学生专业课成绩，忽略了文化课的学习，这样也就促使高校美术教育教学质量下滑，专业型人才培育质量不佳。

1.3人才培养方式和社会发展形势不符。

尽管现阶段的高校美术专业人才培养质量较之以往有了一定的改善，然而某些高校的美术专业教育环境、内容均未依照国家政策调整与文化创意产业发展形势变动，其对创新人才的需求情况不具备足够的认知，匮乏明确的教育培养目标，未构建和其对应的文化创新人才培养计划，促使高校美术专业的人才培养和市场发展不符。

2.高校美术教育教学中的文化创新人才培养策略

2.1合理设定人才培养目标。

社会经济的发展应具备科学、合理且清晰的目标加以引导，这对高校美术教育而言同样如此。当前，社会文化建设已然变为了社会发展建设的核心要点，文化创新人才变为了推动社会文化建设不容忽视的力量，故高校美术教育应将社会所提的人才需求当做基底，健全专业应用型人才教育机制，对文化创新人才居于各领域的职业适应力予以强化，将整体性专业要求当做基底，与较多模式的教学实践内容衔接，让学生不只享有极强的美术基础，也兼具适应各领域职业需求的实践水平，能借助自己的文化创新观念给工作出具新思路、方式，给社会文化建设略进绵薄之力。

2.2对学科专业设置予以优化。

美术教育课程介于高校教育较多专业教学里面均具备关联，美术专业也具备差异化发方向。故而，高校应与学生的学习基础、喜好衔接，将专业教育职业发展方向细致分化，创设跨学科教学的专业教学体制。譬如平面设计专业，文化创新人才的培育必须依照专业学生日后的工作方向拟定方案，内含囊括包装、广告平面设计等，且依照学生出具的就业需求，把产品设计等专业教学内容加以扩张，让学生可对各行各业的知识具备足够的认识，以更好的使用专业就业需求，推动学生成为高素养复合型人才。

2.3创设专业实践平台。

学生的专业操作水平表示其把创新思维变换成创新工作的行为，并逐步产生创新生产力。现阶段，社会针对应用型人才所提要求愈加严苛，需求量愈来愈大，故在此形势下高校应给美术教育的文化创新人才培养创设专业的实践平台，促使学生具备实际操作的机会。同时，高校应和社会、政府资源通力协作，让学生可居于实际的工作岗位里面对自身专业素养予以强化，并组织施行多元化教学竞赛，让学生的创新性思维得以有效体现，对其创新力与实践水平加以培育，达成高校美术教育创新人才培育的教学目的。

3.结束语

居于高校之中，文化创新人才培养不仅可视为今后美术专业发展的核心要点，同时也是将来高校教育教学变革、创新的关键。文化床戏产业居于市场经济发展里面具备显著效用，具备连接传统和新兴行业的功能。故而，高校美术教育教学中进行文化创新人才的培养是其发展的必经路径，能促使美术专业的价值居于文化创新行业中被深入发掘。

参考文献：

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