求距离的三种方法

2018-06-01 02:15苗学军
初中生 2018年15期
关键词:丝带过点圆柱体

文 /苗学军

在现实生活中,常常遇到求距离的问题.下面介绍利用三角形求距离的三种方法,供你学习时参考.

一、利用等腰三角形的等角对等边求距离

例1如图1,上午8时,一艘轮船从A处出发以每小时20海里的速度向正北航行,10时到达B处,则轮船在A处测得灯塔C在北偏西36°,航行到B处时,又测得灯塔C在北偏西72°,求从B到灯塔C的距离.

解:AB=20×(10-8)=40(海里),

∵∠CBD=72°,∠A=36°,

∴∠C=∠CBD-∠A=72°-36°=36°,

∴∠C=∠A=36°,∴BC=AB=40(海里).

∴从B到灯塔C的距离是40海里.

图1

二、利用勾股定理或三角函数求距离

例2在底面直径为2cm,高为3cm的圆柱体侧面上,用一条无弹性的丝带从A至C按如图2所示的圈数缠绕,则丝带的最短长度为_____cm.(结果保留π)

解:∵圆柱体的侧面展开图是矩形(如图3),把图3中的AE,E′C拼成一条线段,当如图4所示时,丝带最短,其中AB为圆柱的底面圆周长的1.5倍,BC为圆柱的高.

∴AB=2π×1×1.5=3πcm,BC=3cm,

在Rt△ABC中,

图2

图3

图4

例3如图5,湿地景区岸边有三个观景台A,B,C,已知AB=1400米,AC=1000米,B点位于A点的南偏西60.7°方向,C点位于A点的南偏东66.1°方向.

图5

(1)求△ABC的面积;

(2)景区规划在线段BC的中点D处修建一个湖心亭,并修建观景栈道AD.试求A,D间的距离.(结果精确到0.1米)

(参考数据:sin53.2°≈0.80,cos53.2°≈0.60,sin60.7°≈0.87,cos60.7°≈0.49,sin66.1°≈0.91,cos66.1°≈0.41,≈1.414)

解:(1)过点C作CE⊥AB,交BA的延长线于E,如图6.

由已知可得,∠BAC=60.7°+66.1°=126.8°.

∴∠CAE=180°-126.8°=53.2°,

图6

在Rt△ACE中,由

CE=1000×sin53.2°≈800(米),

(2)连接AD,过点D作DF⊥AB,垂足为F,则DF∥CE.

又因为D是BC的中点,所以

在Rt△ACE中,由得,AE=1000×cos53.2°≈600(米),

在Rt△ADF中,由勾股定理得

∴A,D间的距离是565.6米.

三、利用比例线段求距离

例4“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学《九章算术》中的“井深几何”问题,它的题意可以由图7获得,则井深为( )

A.1.25尺. B.57.5尺. C.6.25尺. D.56.5尺.

解:依题意可得 BC∥ED,所以△ABF~△ADE,

∴ AB∶AD=BF∶DE,即5∶AD=0.4∶5,

解得AD=62.5,

∴BD=AD-AB=62.5-5=57.5(尺).选B.

图7

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