浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

陈冲

摘要：在小学语文作文教学中，课外阅读重要且必要，课外阅读不仅能够提高学生的学习兴趣、提高学生的作文能力、丰富学生的作文素材，还能有效地提高学生的综合素质。因此，语文教师必须科学合理地开展语文课外阅读教学，全面提高学生的作文能力。

关键词：课外阅读；小学语文；作文教学

中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）02-0105-01

在小学语文教学中，作文教学非常重要，而课外阅读则是推动学生写好作文的关键。教学中应加强课外阅读，激发学生对语文学习与作文学习的兴趣，提高学生词汇量，提高学生作文水平，推动学生全面发展。

1.课外阅读有利于激发学生的作文学习兴趣

阅读是语文教学的一个重要内容，而课外阅读占据着相对较大的比重，小学生对阅读有着积极的兴趣，因为每一个阅读内容都像是一个故事，小学生可以在阅读中找到学习的乐趣。而小学语文教师在实施写作教学的过程中对于课外阅读的运用可以让学生更好的对写作中心进行掌握，了解作文的要求和重点，并在进行课外阅读的过程中激发学生学习的积极性，达到激发学生作文学习兴趣的目的。例如，教师在对"观察校园内的一处景物"这一作文写作内容进行教学的过程中，就可以通过课外阅读激发学生的学习兴趣。教学时可以先让学生进行课外阅读，阅读的内容为写景或写物的阅读素材，如《顽强的小草》，教师在教学过程中让学生挑选出阅读中自己认为比较好的词汇和句子，帮助学生理解阅读的内容，激发学生的学习兴趣，之后讓学生进行写作，这样的教学方法有助于激发学生学习的积极性。

2.有助于学生作文写作素材的积累

要提高小学语文作文教学的有效率和学生的写作能力，丰富学生的写作素材是非常重要的。为了学生在写作的时候有足够的内容可以选用，就应该注重学生日常学习过程中对写作素材的积累，而课外阅读是素材积累的一个有效途径，增加小学生的课外阅读量，有助于帮助他们收集写作的材料，让学生在写作的过程中利用这些素材写出一篇篇具有丰富内容的文章，提高作文教学的有效性和质量。例如，教师在对"祖国在我心中"这一写作内容进行讲解的过程中，就可以通过课外阅读为学生积累写作的素材。在课外阅读中表达自己对祖国热爱之情的内容有很多，教师可以具有针对性的为学生选择1-3篇进行阅读，在阅读的过程中让学生积累一些词汇和语言，并掌握阅读内容的中心，通过这样的阅读学习丰富学生的素材和知识量，使学生能更好的完成写作。

3.课外阅读可以锻炼学生的思维能力

学生的思维能力和想象力对于语文写作具有重要的作用。在传统教学中，教师只是单方面教授学生书本知识，从而导致学生的思维活动和想象力受到了限制，写不出好的文章，而通过课外阅读，能够有效地解决这个问题。例如，在《将相和》的学习过程中，教师可以安排学生课外阅读有关廉颇、蔺相如和赵王的资料，然后写出读后感，很多同学都在读后感中对廉颇和蔺相如的机智、勇敢、坦诚给予了高度的评价，但一个同学却说他更喜欢赵王，因为蔺相如只不过是一个官职比较低微的小官，而赵王却能够因为他的功劳给予破格提拔，大胆用人，可见赵王的气魄和胸襟。通过这个学生独特的观点可以看到，课外阅读对于锻炼学生的思维能力和想象能力，提高自身的写作素质具有重要非常的作用。

4.课外阅读有助于提高学生的作文写作水平

在传统教学观念的影响下，部分教师认为课外阅读与学生的学习成绩并没有直接的关系。但实际上，课外阅读对于学生的语文学习尤其是写作有着积极的影响和作用。学生在课外阅读的过程中可以培养自己的语言，在作者思想的引导下形成发散思维，开拓小学生的想象能力，而这些能力在小学生写作过程中均可以发挥积极的作用，使学生写出更加优秀的作文，进而达到提高小学生写作水平及能力的目的。例如，教师在对"第一次……"这一写作内容进行授课的过程中，通过课外阅读提高学生的写作能力和水平。教师在日常的教学过程中应该鼓励学生进行课外阅读，并在写作教学时给予针对性的课外阅读内容选择，让学生在课外阅读内容的引导下形成自己的写作思维和模式，并结合自己第一次做饭、单独睡觉或者是得奖等丰富的经历，写出一篇优秀的作用，提高学生的写作水平。如《伊索寓言》的阅读能够促使学生积累大量的谚语与成语，提高学生作文水平。以学生的作文为例，"我喜欢国庆节，因为能够帮助父母。面对同学在国庆时的各种家庭旅游活动，而自己却需要帮助父母做些力所能及的事，我心中不嫉妒，因为我懂得珍惜拥有，把握当下。"此段话中可以看出学生在文章中引用了成语、谚语等，提高了文章的深度。

5.强化课外阅读，推动学生全面发展

新课改背景下，推动学生全面发展成为教师教学活动的重点。在作文教学中，要注重提高学生课外阅读的兴趣，提高学生对社会的认知，对字词句的掌握，以及写作能力、沟通能力等，促进学生全面发展。在学生进行课外阅读时，文章蕴含的作者思想极易影响学生的思想与行为，促进学生对社会的了解。如《十万个为什么》，该书中蕴含着许多科学小奥秘，能够激发学生对万物的探索心理，激发学生发散思维，促进学生动脑，为培养学生创新发展打下基础。

我们应针对课外阅读在小学语文作文教学中的重要意义进行全面解读和了解，将作文和阅读进行有机结合，认清语言共同点，并在组织学生进行语言学习的过程中引导学生学习具体的表述方式，然后通过课外阅读中对素材的积累以及写作思维的开阔来提升其语言表达能力，丰富其作文组成知识，从而进一步提高学生的写作能力。

参考文献：

[1]徐艳。浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2015（1）：172-173.

[2]李红云。浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育（旬刊），2016（2）：26.