类比思维——由此及彼的解决办法

2018-05-22 07:49
作文周刊(高考版) 2018年13期
关键词:里科夫现实生活高考作文

知识积累

“类比思维”包括两方面的含义:

1.联想,即由新信息引起的对已有知识的回忆。

2.类比,在新、旧信息间找相似和相异的地方,即异中求同或同中求异。

类比推理的过程,是从特殊到特殊,由此及彼的过程,可谓“他山之石,可以攻玉”。类比思维是从两个或两类对象具有某些相似或相同的属性事实出发,推出其中一个对象可能是有另一个或另一类对象已经具有的其他属性的思维方法。该方法是我们最常运用的一种解决问题的方法,富有创造性,往往能将人们带入完全陌生的领域,并给予人们许多启发。

技法指津

类比思维是一种或然性极大的逻辑思维方式,它的创造性表现在发明创造活动中人们能够通过类比已有事物开启创造未知事物的发明思路,其中隐含有触类旁通的涵义。它把已有的事和物与一些表面看来与之毫不相干的事和物联系起来,寻找创新的目标和解决的方法。

英国的培根有一句名言:“类比联想支配发明。”他把类比思维和联想紧密相连,只有有了联想才能有类比思维,不论是寻找创造目标,还是寻找解决的办法都离不开联想的作用。我们要用好类比思维,就必须提高联想能力,学会联想方法,特别是掌握相似联想,是运用类比思维的重要条件。

1.相似联想。就是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象。相似联想是就相似点展开联想。对于高考考作文来讲,相似联想具有重要的意义,很多比喻、象征手法的运用,都是以相似联想为基础的。不仅如此,相似联想,还可用于高考作文的审题和构思行文中。

2.对比联想。见一事物,头脑中出现与此相反或相对的另一事物,这种思维过程叫对比联想。如看到沙漠,想到森林;看到黑暗,想到光明;感到冰冷,想到温暖。对比联想,与相似联想一样,同样也可以运用于高考作文。

3.因果联想。客观事物之间存在着因果关系,这样,人们在思维时,常由因想到果,或由果想到因。高考作文中,运用因果联想,要从事物发展变化的内因、外因方面拓展,从而深化主旨,增强作文的哲理性。在依据物和联想物之间,要找到恰当的联系点,使它们能和谐地联结起来。如此,作文方可生动形象,富有艺术魅力。

4.接近联想。接近联想,指根据事物之间在空间上、时间上或情境上的彼此接近而进行联想的思维方式。由某一特点,想到与之相关的事物或现象,这是因相关点而产生的联想。展开接近联想的关键是抓住事物之间的相关性、联系点,这样,思路才会自由跳跃,联想才能通畅自然。高考作文中成功运用接近联想,可以起到丰富内容、烘云托月、凸显主题的作用。

在作文过程中运用类比,利用相似点或不同点建立两事物之间的联系,进行由此及彼的联想,在彼此之间搭起桥梁,就能有效地提取各种信息。美学家李泽厚指出:“类比不简单是观念间的联系,它涉及情感、想象多种心理功能,一个作者,只要讓自己的头脑高效率地运转起来,真正发挥‘加工厂的作用,把具有相似点的不同事物以新颖奇特的思路进行类比,就一定能构思出具有创造性的美文佳作。”

【崔翔/供稿】

文题呈现

阅读下面的材料,根据要求写作。

高中学习中,我们曾邂逅过这样一些中外名著中的典型人物形象:曹操、祥林嫂、觉慧、翠翠、林黛玉、卡西莫多、别里科夫、桑迪亚哥。他们或许打动过你青春的心灵,或许引发过你对社会人生的思考。

请选择一到两个人物形象,根据其形象的特点和意义,联系现实生活,谈谈你的认识和思考,或记叙某种与之相关的经历。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

审题指津

作文题要求考生根据人物形象的特点和意义,联系现实生活,谈自己的认识和思考,这就必须具备两个“熟悉”,一是要熟悉人物形象,二是要熟悉现实生活。审题时,考生可以选择自己最“熟悉”的一个或两个人物形象,确定话题或中心论点,然后再联系生活实际进行阐释。例如,综合曹操献刀的故事情节和别里科夫种种套子言论和行为,提出“人当胸怀大志”的中心论点,并联系秦玥飞等大学生村官的事迹,进行具体阐述。也可以根据现实生活提出适当的中心论点,然后从材料提供的人物形象中找论据。例如,现实生活里有些人爱美心切,热衷于整容,产生本可避免的悲剧,据此提出“美在天然,美在心灵”的中心论点,然后到所提供的8个人物中找阐述依据,例如卡西莫多就是一个很好的例子。

考生可以参考如下立意:

1.医治全民多疑症,重建社会信任。(类比:曹操多疑,错杀吕伯奢,足见多疑之害;当代人用“不要和陌生人说话”教育孩子,进行过分的防骗宣传,似乎真是“洪洞县里无好人”。)

2.净化舆论环境,不搞道德绑架。(类比:祥林嫂死于鲁四老爷和柳妈之口,他们制造的舆论氛围,实际也是一种道德绑架,正是道德绑架逼死了祥林嫂;网络时代,人人可以站在道德制高点上绑架他人,所谓“铁公鸡排行榜”逼人捐款,就是典型的道德绑架。)

3.甘做时代弄潮儿,才能有蓬勃的青春。(类比:觉慧冲破家庭的藩篱,投身反封建潮流,青春勃发;而别里科夫在沙俄制度下不敢越雷池半步,战战兢兢,暮气沉沉,毫无青春可言;当代青年,勇于创业,朝气蓬勃,积极投身复兴大业。)

4.保持淳朴民风,医治当代人的浮躁病。(类比:翠翠从不想到残忍的事情,从不发愁,从不动气,淳朴自在;当代人浮躁有余,淳朴不足,追逐明星,与《巴黎圣母院》里的人们一样,向上流社会看齐,蔑视“卡西莫多”这样无财无貌的社会底层人物。)

5.文化催生气质,魅力源于高贵。(类比:“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”,脍炙人口的诗句显示了林黛玉的才华,也彰显她的高洁;《中国诗词大会》获得了高收视率,成为热点,彰显富起来的中国人开始重视文化,重视精神的高贵。)

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