浅析中职计算机专业教学中学生实践能力的提高

万光涛

摘 要：职业教育作为以培养专业技能人才为目标的教育学分支之一，在为国家培养专业技术人才方面具有重要的作用，然而部分中职学校的计算机专业培养工作仍存在一些不足，需要加以完善与改进。本文对中职计算机专业教学中学生实践能力的提高进行了研究，分析了现阶段中职计算机专业实践能力培养的教学现状，并对如何提高中职计算机专业学生的实践能力提出相应的策略建议，以期促进中职计算机专业教学水平的提升。

关键词：中职 计算机专业 实践能力

中图分类号：G718 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）03-0245-01

随着社会的不断发展，电子信息技术逐渐成为了大众生产生活中不可缺少的一部分，各行业对计算机专业人才的要求也更加严格，如何提高计算机专业学生的实践能力，成为了现阶段中职计算机专业教育工作者共同思考的新课题[1]。

1 中職计算机专业实践能力培养的教学现状

1.1 学校对计算机专业实践能力培养的认识薄弱

中职学校对计算机专业相关能力培养的认识缺少时代性，没有对学生实践能力的培养产生足够的重视，对计算机专业的资金投入较少，部分学校所使用的计算机硬件设备较为陈旧，无法适应对学生实践能力培养的实际需要。除此之外，由于计算机相关领域的知识更新较快，学校对学生到企业进行实践学习的安排较少，导致学生无法及时掌握最新的计算机实践操作技术，难以培养出适应时代发展的高素质专业性人才。

1.2 缺少科学的计算机专业课程设置

现阶段的中职教育中，大部分学校对于计算机专业的课程设置仍以理论知识的学习为主，而忽视了实践能力培养的重要性，对于实践能力相关课程的设置较少，束缚了学生的计算机实际操作能力的发展。在新时期下，各行业所需要的计算机专业人才应是理论知识与实际能力双向发展的，而过于注重理论知识的学习，不仅使理论知识的理解难度增加，同时还导致学生在以后的工作岗位中无法充分利用自己所学的理论知识，阻碍了学生的全面发展[2]。

1.3 教师的专业素养不足

在企业对计算机专业人才要求提高的同时，也对中职计算机专业教师的专业素养提出了更高的要求，只有教师的专业知识与实际操作能力达到了一定的水平，才能够带动学生发展，提高学生的人才竞争力。现阶段，部分中职学校的计算机专业教师的专业素养不足，部分教师缺少对计算机实践能力培养的正确认识，没有意识到现阶段的社会形势对计算机专业人才的新要求，在教学中仍采取对学生的理论知识培养为重点的传统的教学模式，或是在相关的实践操作课程中仅由教师进行动手操作，学生只能进行观看，而无法亲自进行动手实践，导致学生的计算机实践能力无法得到提升。

2 提高中职计算机专业学生实践能力的策略分析

2.1 加强对计算机专业实践能力培养的认识

中职学校应首先树立正确的计算机专业能力培养的认识，充分意识到实践能力对计算机专业学生的重要性；其次，学校应从精力与资金两方面加大对计算机专业的投入，根据计算机技术的发展对学校内计算机专业的硬件设施进行更新，为计算机专业实践课程的顺利进行提供坚实的保障；再次，学校应加强与相关计算机企业的合作，增加计算机专业学生的实践学习次数，使学生能够对现阶段企业的计算机人才需求情况有一定的了解，提高自身的专业能力，促进学生全面发展。

2.2 完善计算计专业课程设置

为了从根本上提高计算机专业学生的实践能力，必须尽快改变传统过于注重理论知识学习的计算机专业课程设置，加大计算机实践能力培养课程的比重，给予计算机专业学生更多提升实践能力的机会，使学生在整个学习过程中，能够将所学的理论知识与实践能力相结合，使学生能够更好地理解所学的计算机理论知识，培养高水平、高素质的计算机人才。

2.3 提升教师的专业素养

教师作为教学活动的实施者，在学生的发展中起到关键性作用。因此，学校应注重对计算机专业教师的培训工作，定期通过专业技术讲座或座谈会等形式，提升教师的专业知识与实际操作能力。另外，教师自身也应不断完善自己的知识储备，更新自己的专业技术掌握程度，通过互联网等媒介学习新的计算机技术知识，并运用于实践教学中，提升教学水平，积极引导学生进行实践操作，提高学生的学习与动手操作的积极性，最大限度挖掘学生的潜能[3]。

3 结语

综上所述，实践能力的培养是计算机专业教学中不可缺少的一部分，现阶段部分中职学校在计算机专业学生的实践能力培养方面仍存在诸多问题，需要学校尽快增强对实践能力培养的认识，加大对计算机专业的投入，完善计算机专业的课程设置，提升教师的专业素养，培养更加符合企业需求的高素质计算机人才。

参考文献：

[1] 王丽莉.浅析中职计算机专业教学中学生实践能力的提高[J].教育科学：引文版，2016（08）：127.

[2] 崔世英.浅析中职计算机教学中学生实践能力的培养[J].中国信息技术教育，2015（01）：138.

[3] 宋岩.浅谈中职学校计算机教学中学生实践能力的培养策略[J].中国校外教育旬刊，2015（06）：163.