合作学习视野下的初中数学教学优化

刘丽英

摘要：随着教学体制不断的改革，对教学模式的不断的创新，出现了一种新的学习方式，合作学习受到了很多高校的关注，合作学习就是把学生分成小组，利用小组分工合作完成学习任务，合作学习在老师教学中发挥重要的作用。本文主要阐述了合作学习模式对初中数学教学的重要性，研究了优化合作学习视野下的初中数学教学。

关键词：合作学习；初中数学；优化教学

引言：

在初中数学的课堂上，老师按照学生的成绩科学合理的分小组，这样不仅能够激发学生的学习兴趣，还能提高教学质量，这是改善教学质量的科学性方式。然而在课堂教学实践中，小组合作学习并没有那么好的效果，主要是有些老师没有意识到合作学习的重要性。合作教学方式可以让学生在集体中对问题进行探究和探讨，加深学生对知识点的理解和印象。

1.分析合作学习模式对初中数学教学的重要性

合作学习模式主要是建立学习小组，合作学习是一种结构化的、系统的学习策略，由2-6名能力各异的学生组成一个小组，以合作和互助的方式从事学习活动，共同完成小组学习目标，在促进每个人的学习水平的前提下，提高整体成绩，获取小组奖励。让每一位学生参加具有一种集体荣誉感，相互监督、相互帮助、相互学习等促进学生学习进步。培养了学生的合作精神、交往能力、创新精神、竞争意识、平等意识、承受能力和激励主动学习。如果没有完全解决问题，教师稍加点拨，学生对方法、结论会留下深刻的印象。因为这其中有自己的学习成果。如果没有完全解決问题，教师稍加点拨，学生对方法、结论会留下深刻的印象，因为这其中有自己的学习成果。要科学地开展合作学习，使合作学习产生应有的教学效益，教师必须掌握合作学习的运作理念。

2.优化合作学习视野下的初中数学教学

2.1创新合作学习方式

合作学习不断的应用在初中数学课堂上，想要提出学生的主体地位，需要教师对合作学习进行不断的完善，创新合作学习方式。教师应该对合作学习进行详细的制定方案，在我们学习《三角形》[1]的过程中，老师可以提问什么叫三角形？三角形有几条边？有几个内角？有几个顶点？三角形ABC用符号表示________.三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表示为________.老师可以画出一个△ABC，让一位同学要从B点出发，沿三角形的边走到C，它有几种路线可以选择？各条路线的长一样吗？同学从B出发沿三角形的边走到C有如下几条路线。

a.从B→C、b.从B→A→C。之后在找出名同学进行测量从B沿边BC到C的路线长为BC的长，从B沿边BA到A，从A沿边C到C的路线长为BA+AC，经过测量可以说BA+AC>BC，可以说这两条路线的长是不一样的。对小组合作的节奏进行有效的掌握，并真正的提高数学教学质量。

2.2激发学生的合作兴趣，端正学习态度

数学老师应该对学生的合作学习的兴趣进行培养，让学生能够养成良好的学生习惯，端正学习态度，在课堂上发挥自己的长处，在我们学习《反比例函数》[2]的过程中，老师把把一张一百元换成50元的人民币，可得几张？换成10元的人民币可得几张？依次换成5元，2元，1元的人民币，各可得几张？换得的张数y 与面值x之间有怎样的关系呢？请同学们填表：换成的元数x（元）50 20 10 5 2 1换成的张数y（张）再提问用含有X的代数式表示Y吗？当换成的元数X变化时，换成的张数Y会怎样变化呢？从身边生活中体会数学，此情境源自生活。变量X是Y的函数吗？为什么？给学生独立思考的空间，小组之间进行探讨研究。通过合作的学习方法，不仅能够提高学生的学习兴趣，还能够用实践中体验获得新知识的过程，提高学生的学习兴趣。

2.3建立评价体系

在教学中老师应该建立评价体系，加强引导和指导，培养学生的应用能力和数学素养。数学老师要摒弃传统教学理念要求学生的数学成绩，不能把成绩作为单一的评价标准，在合作的学习模式中，学生要积极为小组做贡献，最后把小组的成绩最为评价学生的标准。因此是数学老师构建多种的评价体系，鼓励学生学习和小组合作学习[3]，不能用学生的成绩打击学生，应该时刻的鼓励学生帮助学生建立信心，不畏惧数学学习中的困难。

结语：

总而言之，合作学习模式改变了传统的教学模式，提高了学生的合作能力和沟通能力。让学生对数学热爱、探索的过程中享受数学带来的乐趣，为学生的未来学习生活打下来良好的学习基础。老师在教学中做好教学的研究方案，满足学生的发展需求。结合实际的教学情况科学地开展合作学习培养学生的数学思维与综合能力从而提高教学效率。

参考文献：

[1]刘洋.论初中数学教学中小组合作学习模式的构建[J].读与写（教育教学刊），2017，14（01）：116.

[2]张春凤.合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略[J].西部素质教育，2017，3（01）：238.

[3]巩雪.合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究[J].学周刊，2016（32）：126-127.