读出诗歌的音乐美

钱丽

何为诗歌，即用高度凝练的语言，形象表达作者丰富的情感，集中反映社会生活并且有一定节奏和韵律的文学体裁。从《诗经》开始，中国的诗歌就是用来唱的。且不说初期诗歌及宋词、元曲的出现都与音乐的传播发展有着密不可分的关系，就只论脱离了音乐后的所谓纯粹的诗歌也决然不能与音乐之美区分，所以让我们通过朗读，来读出诗歌的音乐美。

一读：诗歌的节奏

节奏的出现早于语言，合乎规律的重复便形成节奏。节奏能给人以快感和美感，能满足人们生理上和心理上的需求，每次新的回环重复，都给人似曾相识的感觉，好像见到老朋友一样，使人感到亲切愉快。

诗歌的节奏，是音节组合的长短、高低、强弱有规律的出现所造成的节拍，是作者思想情感的抒发，也是作者内在情绪的流动。节奏是诗歌的生命，所有诗歌都有节奏。诗歌节奏鲜明，才能更好的表达作者的思想感情，才能抑扬顿挫，铿锵悦耳，朗朗上口，易诵易背，易于流传。

汉语一个字为一个音节，一个音节或几个音节的组合形成顿。顿，有人叫音组或音步。顿的划分既要考虑音节的整齐，又要兼顾音义的完整。我国诗歌的节奏形式主要有五言三顿（2-2-1或2-1-2），七言四顿（2-2-2-1或2-2-1-2）等。

郭沫若在《文艺论集.论节奏》中说：“节奏之于诗，是它的外形，也是它的生命。”①让我们通过大量的朗读，去感受“它的外形”和“生命”。

五言诗每行诗有五个字，组成三个顿，诗句结构式为2——2-1或2——1-2。五言律诗、绝句也属于这种节奏。

如五言律诗陶渊明的《归园田居》（其三）：

种豆——南山—下，草盛——豆苗—稀。

晨兴——理—荒秽，带月——荷锄—归。

道狭——草木—长，夕露——沾—我衣。

衣沾——不足—惜，但使——愿—无违。

五言绝句如王之涣的《登鹳雀楼》：

白日——依山—尽，黄河——入海—流。

欲穷——千里—目，更上——一层—楼。

七言四顿的诗句结构式大体为2-2——2-1或2-2——1-2，长顿比较固定，在特殊情况下可移动。七言律诗、绝句也属于这种节奏。

如七言律诗杜甫的《登高》：

风急—天高——猿—啸哀，渚清—沙白——鸟—飞回。

无边—落木——萧萧—下，不尽—长江——滚滚—来。

万里—悲秋——常—作客，百年—多病——独—登台。

艰难—苦恨——繁霜—鬓，潦倒—新停——浊酒—怀。

七言绝句如贺知章的《回乡偶书》：

少小—离家——老大—回，乡音—无改——鬓毛—衰。

儿童—相见——不—相识，笑问—客从——何处—来。

二读：诗歌的音韵

韵是诗歌的基本要素之一，无韵不为诗。古人云：“声音相合谓之韵。”②所谓韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近或平仄统一的字，使朗诵和咏唱时，产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母的字，称为韵脚或韵字。一首诗都用一个韵部的韵脚，叫做押韵。

古诗中的绝句和律诗一般情况下：奇数句末不押韵，偶数句末必须押韵；首句末可入韵，也可不入韵；必须一韵到底，不能转韵、不许出韵；绝大多数都用平声韵（极少数用仄声韵）。在朗读的时候对韵脚要恰当的重读，非韵脚的音要读得轻一点。押韵的目的是为了声韵的和谐。同类的音韵在同一位置上的重复，这就构成了声音回环的美，所以说诗歌即便不唱，诵读起来也应该铿锵有声，自然而然的读出音乐感，让人能够感受到悦耳顺畅的音韵之美。

如五言律诗王维的《使至塞上》：

单车欲问边（biān），属国过居延（yán）。

征蓬出汉塞，归雁入胡天（tiān）。

大漠孤烟直，长河落日圆（yuán）。

萧关逢候骑，都护在燕然（rán）。

诗中：“边”、“延”、“天”、“圆”、“然”同韵（an），且均为平声。全诗偶数句入韵，首句也入韵。

五言绝句如孟浩然的《春晓》：

春眠不覺晓（xiǎo），处处闻啼鸟（niǎo）。

夜来风雨声，花落知多少（shǎo）。

诗中：“晓”、“鸟”、“少”同韵（ao），且均为仄声。全诗偶数入韵，首句也入韵。

如七言律诗白居易的《钱塘湖春行》：

孤山寺北贾亭西（xī），水面初平云脚低（dī）。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（ní）。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（tí）。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（dī）。

诗中：“西”、“低”、“泥”、“蹄”、“堤”同韵（i），且均为平声。全诗偶数句入韵，首句也入韵。

七言绝句如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：

杨花落尽子规啼（tí），闻道龙标过五溪（xī）。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（xī）。

诗中：“啼”、“溪”、“西”同韵（i），且均为平声。全诗偶数句入韵，首句也入韵。

二读诗歌的音韵时，除注意诗歌的韵外，还要注意诗歌的平仄。平仄，是中国诗词中用字的声调。平指平直，仄指曲折。平即平声，包括阴平和阳平。仄即仄声，包括上声、去声和入声（入声在普通话里已不复存在，分别归入阴、阳、上、去四声）。平声字高扬，仄声字低抑.格律诗在字数、节奏、韵脚已定情况下，有了平仄，诵读起来语势将更为错落有致、节奏回环也将更加鲜明。

如王之涣的《登鹳雀楼》：

白日依山尽，（平仄平平仄）黄河入海流。（平平仄仄平）

欲穷千里目，（仄平平仄仄）更上一层楼。（仄仄仄平平）

诗歌还有许多美。正如罗丹所说，“世上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，所以让我们用“发现美的眼睛”去发现诗歌更多的美。