技能竞赛视角下风景园林设计专业的发展之路

马一箭

摘 要：2017年第44届世界技能大赛，中国首次参加园艺项目并获得铜牌。根据我国高职院校中风景园林设计专业开设的基本情况，根据各级园林类专业技能竞赛的发展情况，总结得出风景园林设计专业发展方向需更加偏向小空间营造，注重人本主义思想，强调实用和实操技能，并且在未来几年，风景园林设计专业有更好的发展前景。

关键词：风景园林设计专业；技能竞赛；职业教育

2015年高职院校在土木建筑大类首次开设风景园林设计专业，2016年招收第一批学生。根据风景园林设计专业开设的地理分布情况，以及与相似专业的横向对比，发现开设风景园林设计专业的总数量在园林相关专业中并不突出，但是它两年的增涨率分别为29.79%，36.06%，超过所有专业。风景园林设计专业从零开始，但是发展势头迅猛。从趋势来看，可能将会是未来几年发展得最好的园林类专业。

2017年第44届世界技能大赛，中国首次参加园艺项目并获得铜牌。随着技能竞赛的推广，园林类专业也将进一步发展。根据世界技能大赛，全国职业院校技能大赛以及省级职业院校技能竞赛的园林类项目的分级分析，以及每年的比赛内容变化，可多方把握职业院校园林类专业的职业要求，和市场变化。

1.风景园林设计更偏向于小空间营造

风景园林设计专业在园林相关专业中属于土木建筑类，世界技能大赛中园艺项目也是建筑与工艺技术类。全国职业院校技能大赛和湖南省职业院校技能竞赛中园林景观设计项目虽然属于农林牧渔类，但是比赛内容已经较第一次有诸多改变。从首次的四项一体的团体赛，到后来5000m2，2000m2的园林方案设计，再到现在30m2小空间的设计及施工。

技能竞赛的比赛内容紧跟社会需求，企业要求，从比赛内容的转变发现，现代世界对风景园林设计专业的技能要求是在小空间内，营造出一个美丽舒适、有归属感的小场景。风景园林设计不再仅仅是动辄大几千平方米的景观设计，也可以是近距离接触体验的自然小空间。体现出现代人生态自然，舒适积极的生活小情趣。风景园林可以在小庭院里，天井中等小户外空间营造，以求一花一世界，一树一菩提的自我修行。

2.风景园林设计更加注重人本主义思想

技能竞赛中的小空间，小场景的营造，更考验风景园林设计者对人的心理与行为活动的把控。小空间的园林更加精巧，风景园林设计需精准的把控人体尺度，空间营造和人们的心理变化，步移景异，设计出既流畅通达又精致美丽的好园子。风景园林设计应当“顺应人性的变化”，研究人们行为习惯的改变，用代入感设计空间的每一处需求。

3.风景园林设计更重实用和实操技能

技能竞赛中的比赛要求是带有限材料的设计，能准确施工的设计。比赛场内所给的材料均是普通常用的园林景观材料，需要通过参赛者的匠心独运，巧妙结合，最后展现一个独具意蕴的美丽园子。风景园林设计应熟练掌握每一种园林常见材料的尺寸规格，设计方法，运用简单常见的材料设计出多种精致独特的园子。风景园林设计同时还应该掌握常规的园林施工工艺，和精准的施工图画法，提供出能按图施工的精确图纸，而不是错误百出、异想天开的施工方案。

4.风景园林设计前景较好

技能大赛为职业教育和技能培养的成果提供了一个好的出口。国家的重视，职业院校学子的努力，不久的将来，我国就会在世界技能大赛园艺项目中获得金牌。中国园林届的能工巧匠，利用现代知识结合优秀的传统技艺，定会在世界园林的技能大赛中拔得头筹。今后的世界技能大赛，可能像奥运会一样，引发广大社会观众的关注和认可。我们生活在一个包容自由，职业多样的时代，不会只有奥斯卡、诺贝尔和奥运会，我们将会在各行各业中有更多的世界性赛事，引发新潮流。

除了技能竞赛的推动，风景园林设计专业也是现代社会所需要的技能。风景园林符合人们对生活的向往：在工作之余，人们需要一个舒适的户外调节空间。

参考文献

[1]陈淳.广东省风景园林类专业背景分析及高职人才培养现状调研报告[J].广州城市职业学院学报，2017（2）

[2]靳静.人社部职业能力司司长张立新：中國参加世界技能大赛意义重大[J].职业，2016（24）