中华优秀传统文化对小学生思想政治教育的影响

赵倩 杜美静

摘 要：中华传统文化历经五千年历史积淀逐渐形成鲜明的特点。传统文化的流传在思想政治教育事业中发挥了极其巨大的价值，而优秀的传统文化是思想政治教育事业的根基所在。小学生是祖国的未来，更是民族的希望。因此，如何在小学生思想政治教育工作中更好地发挥中华优秀传统文化作用是思想政治教育工作中的重中之重。

关键词：中华优秀传统文化；思想政治教育；小学生；影响

一、对中华优秀传统文化的认识

中华传统文化是中华五千年文明在不同时期、不同社会环境、不断发展变化的经济结构和政治形态的共同作用下发展形成的，它是符合中华民族发展特点的文化。且至今仍影响当代文化的发展，其在社会主义文明建设中起着十分重要的作用。中华传统文化是中华民族文明成果创造的源泉。中华传统文化，历来以儒家文化为主体，儒家思想是中华传统文化的主要价值向导。儒家思想在中国的政治，经济，思想，艺术等各类文化方面起着重要的推动作用。儒家思想后期形成完整的思想体系成为中国传统文化的主流，影响深远。其成为中国影响最大的流派，同时是中国古代的主流意识。儒家思想十分丰富，从个体讲，有仁、义、礼、智、恕、忠、孝、悌等思想。对当今小学思想政治教育具有重要价值。

1.中华传统文化具有顽强的生命力

习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。”中华民族五千年地文明史在不断延续和发展，从不同的角度证明其优越性，在不断发展的今天我们更应加强对小学生优秀传统文化的宣传和教育，使其从小学习并认识到中华传统文化的顽强生命力。

2.中华传统文化有不同的表现形式与内容

中华传统文化是当代文化发展的根本。对民族文化的不断发展应该立足于传统文化，中华优秀传统文化不仅是中国文化现代化的基石，更加是中国特色社会主义的基石。正是因其作为基石的强大支撑起了中国文化软实力发展。一个国家的文化软实力是一个国家综合国力的重要组成部分。其更凝聚起中华民族的精气神，更是中华民族奋勇前行的重要精神动力。建设社会主义先进文化，离不开对中华优秀传统文化的继承与创新。

二、中华优秀传统文化在思想政治教育中的影响

对优秀传统文化进行继承，是思想政治教育工作的一项重要内容。继承优秀传统文化，对提高人的思想道德素质同样起着重要作用。思想政治教育对我国的社会主义建设起到了指导作用，而传统文化作为思想政治教育的基石，引导人们更好地学习，认识中国共产党的政策，方针，路线。同时对教育工作者也起到了引领作用，使其认识到自身所存在的问题积极提高自身文化素养，思想道德素养，将思想政治教育工作与传统文化更好地结合在一起，从而使得教育工作更好地进行。

1.中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。用以爱国主义为核心的民族精神对小学生进行思想及行为教育，使其改正个人的错误思想。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，加强其对社会主义建设的责任感和使命感，在不断地学习过程中懂得团结的力量，和平的力量。在社会发展中贡献自身力量，将自身投入到社会主义建设事业之中。

2.古人云“成由勤俭，败由奢”，要坚持艰苦奋斗的精神。在人生的轨迹中，我们总会遇到各种各样的诱惑，在拜金主义、奢侈主义层出不穷的年代，我们要坚持抵制这种不良思想，引导小学生以乐观积极向上的进取心态，用艰苦奋斗精神充实自己，使其从小拥有正确的思想观点。

3.“己所不欲，勿施于人”。孟子的“仁者爱人”的思想是大智慧，具有人格魅力、善良的人，充满慈爱之心。强调对他人的尊重，当代社会不尊重他人的事件层出不穷。在与人交往中我们应时刻铭记本段句首地两句话。这两句话提醒我们必须懂得尊重，这是人与人交往最为重要的事情。而在小学生思想政治教育中我们必须着重强调这一点。从小学生抓起，使其懂得尊重他人就是对自己最大的尊重。

4.中国传统文化与现代化发展。习总书记曾说“善于继承，才能创新，中华传统文化是中华民族的精神命脉，是中华民族的突出优势，是最深厚的文化软实力。”传统文化博大精神，我们应该继承其精华部分，树立正确的三观。在当代文化发展的脚步下，我们在注重创新的同时要继承优秀传统文化，弘扬时代精神，对传统文化做到取其精华，去其糟粕。

三、中华优秀传统文化与小学生思想政治教育结合

小学生作为社会主义的接班人，对其各方面进行教育是教育事业的重中之重，思想政治教育是小学生教育中最为关键的一部分。随着时代的不断发展，我们对小学生进行思想政治教育的方法必须不断进行改进，发现其所存在的问题。而在发现问题的这一过程之中我们必须了解影响小学生教育的因素有哪些从而进行针对性改进。中华传统文化源远流长，是中华文化精髓所在。中华传统文化在小学生思想政治教育中起着十分重要的作用。小學生作为祖国的未来是否具有良好的道德素养是十分重要的，对提高我国国民素质具有重要的作用。中华优秀传统文化在进行小学生思想政治教育中，如何发挥作用同样是教育工作者一直进行研究的问题。

1.开展活动，在校内防止有关与优秀传统文化的展板，便于学生阅读。举行弘扬中华优秀传统文化系列学术报告，对小学生进行面对面教育，令其对优秀传统文化有更加深刻的理解。组织红色旧址参观活动，例如：革命旧址、革命纪念馆、烈士陵园等。有利于树立学生对民族的文化自信，更深对民族观念的认识。

2.利用网络媒体宣传优秀传统文化。网络媒体传播速度较快，其覆盖面积也十分广泛，且大多网络媒体惯于使用动画形式，例如电视剧、电影等方式。以往对事物的宣传大多借书籍或口头传播，速度较为缓慢，且传播范围也较小。利用网络媒体进行优秀传统文化教育，对思想政治教育工作者来说是十分便捷的，同时也为思想教育提供了一个良好的平台，其对优秀传统文化地宣传，对丰富思想政治教育形式具有极大影响。

总而言之，传统文化博大精深，源远流长。从古至今传统文化一直深深影响着中华民族人民的精神状态与社会风气、政治体制、经济结构等。中华优秀传统文化一直引领我们不断向前发展，对我国人民树立正确的世界观、价值观、人生观，拥有正确的道德观起着巨大的作用。我们要将中华优秀传统文化与当代思想政治教育工作良好的结合在一起。从而引导我国人民在接受教育时能更好地学习。中国特色社会主义道路的前进需要人民的不断进步，而人民的进步离不开中华优秀传统文化潜移默化的影响。

作者简介：

赵倩（1994--），陕西延安人，延安大学马克思主义学院17级思想政治教育硕士研究生。

杜美静（1992--），山东栖霞人，延安大学马克思主义学院16级思想政治教育硕士研究生。