浅谈“互联网+”背景下大学生创新创业的新契机

于丽娜 杨秋田

【摘要】自党提出“大众创新、万众创业”的培养计划以来，各高校大学生创新创业教育不断深入改革。互联网的发展为大学生创新创业提供了新的契机，本文基于“互联网+”背景浅谈其为大学生创新创业带来的机遇和挑战。

【关键词】创新创业；互联网+；契机；挑战

一、“互联网+”背景下的创新创业优势

2015年，李克强总理在《政府工作报告》中多次提及“创新”“创业”概念，“大众创业、万众创新”成为热点。深化高校创新创业教育改革已经成为时代赋予高等教育的历史使命，大学生便成为创新创业的焦点群体。近几年，互联网行业迅速发展，经济活动更为丰富，职业也更为多元化。

（一）政策支持

为落实党的指导方针，政府推动了各項创新创业优惠政策：宽松便捷的准入环境、减免行政事业性收费、按规定落实税收优惠、创业补贴、创业培训补贴、创业吸纳就业奖励、创业担保贷款贴息等，鼓励大学生创新创业。在“互联网+”背景下，国家不断加大政府扶持力度，为大学生创造适宜的网络环境与市场环境，越来越多的大学生依托于互联网平台开展创业。

（二）教育改革

教育理念发生变化，各高校响应国家政策，积极深化教育改革，顺应时代潮流。在大数据、云计算、移动互联等技术快速发展的时代背景下，各高校也在积极的转变教育理念，扭转教育方向，更改人才培养方案，积极朝着“互联网+”方向前进，旨在培养出能够顺应时代变化，满足社会需求的新型人才。

（三）项目支撑

为了促进大学生创新创业教育，鼓励大学生创新创业，设定了一系列大学生创新创业项目：国家大学生创新创业训练项目、“互联网+”大学生创新创业大赛等等。各高校都非常重视这项工作，鼓励老师和学生积极参与。通过参加训练项目和比赛，让大学生们体会到互联网技术的快速发展，已经深入渗透到社会生活的方方面面，为大学生创新创业提供了更好的发展空间。

二、“互联网+”背景下创新创业契机

“互联网+”时代为各行各业提供了很好的发展空间，很多时代的弄潮儿积极转变方向，抓住这个机遇成为人生的赢家。大学生们也应该认清时代潮流，抓住机遇，找寻与互联网时代相适宜的创新创业之路。

（一）互联网+：各行业新机遇

在新时期下，“互联网+”已经被社会各界所接受，特别是移动互联技术、大数据、云计算技术下的人机互联、人机交互已经渗透到我们生活的方方面面，放眼四周智慧农业、智慧医疗、智慧城市等就在我们身边，这对人类经济发展及社会文明产生了十分巨大的影响。互联网与传统行业的融合，为各个行业的发展提供了新平台，这也为大学生创业提供了良好的契机。

（二）互联网+：线上平台

近几年，互联网行业的发展使各种线上交易、各种应用软件层出不穷，这同样也是一个很好的机会。线上教育平台、线上餐饮平台、线上医疗等服务平台都发展得如火如荼，这无疑也是一个很好的契机。教育不再局限于面对面的交流，微视频、慧课堂、慕课、线上学习软件等都是不错的学习平台，大学生可以利用自己所学的专业知识选择适合自己的创业项目。

线上餐饮更是在最近几年突飞猛进，美团、饿了么、大众点评等等外卖APP受到广大用户的青睐，“互联网+”餐饮为主轴的线上订餐服务成为餐饮界的新兴之秀，在餐饮市场占据越来越重要的地位，同样冲击着传统的餐饮市场。大学生可以根据这一点基于自己所在的高校，运用互联网在餐饮行业实现自己的创业梦想。

我国近年来的医疗水平不断增长，但是依然存在很多问题。比如说家庭护理行业，传统消费模式下消费者找中意的护工难，护理专业大学生找工作也难，大学生创业者可以针对这两个难题，建立线上服务系统，两者都可注册登录进行身份认证，实现信息共享，护工和雇佣者都具有选择权，实现护工与雇佣者的互选，整个过程完全采用线上服务。该系统有利于增加护理专业学生的就业率，又服务于人民大众，有实际的应用价值。

三、“互联网+”背景下创新创业挑战

“互联网+”迅猛发展，社会行业趋于多样化，刚毕业的大学生花费了大量的时间在学校读书，没有什么社会经验，面对创业项目所涉及的发展前景、创业资金、项目风险等无法做出科学的判断评估，这也造成了大学生创业项目难寻，在众多的行业面前无从选择。再加上科技的更新换代之快是我们无法预测的，像很多计算机专业的学生可能在学校里学的还是时下最前卫的软件，四年以后走出校园就更新换代了，这对大学生创业而言，无疑是很大的挑战。

四、结语

大学生创新创业在一定程度上能够缓解就业压力，应该鼓励大学生创新创业。作为大学生要抓住“互联网+”发展的机遇，积极迎接挑战，搭上这辆快车实现自己的创业梦想。

参考文献

[1]杜忠原.“互联网+”背景下大学生创新创业研究[J].决策与信息，2017（01）：109～113.

[2]唐永红.“互联网+”背景下大学生创新创业的机遇和挑战[J].中国培训，2017：216.

作者简介：于丽娜（1987—），女，硕士研究生，讲师，研究方向：物联网；杨秋田（1996—），男，山东协和学院物联网工程15级学生。