张娜
[摘要] 在新的时代背景下,社会经济进一步发展,经济管理日益精细化,财务人员的职能也发生必要的改进,必然对职业素养有着更高的要求。报刊杂志中关于财务人员素质、职业素质、职业素养、职业道德的论文林林总总,梳理后发现,学者们多数从概念表述、主要内容、现状发展、存在问题来分析,有些学者会提出解决问题途径,诸如此类研究较为普遍,也有立意较新角度特殊的理论观点,从研究中可以发现仍然缺乏标准量化、个案分析等问题。
[关键词] 财务人员;职业素养;概念;现状;提升途径
[中图分类号] R19 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2018)10(b)-0193-02
在习近平总书记新思想的指导下,社会主义市场经济稳步发展。作为经济工作的最前线,财务工作是不可缺少和至关重要的组成部分。在任何经济组织中,财务工作都影响着组织整体的运行与发展,决定着组织的生死存亡。这就要求财务工作必须合法、合规、合理。财务人员是财务工作的执行者,其职业素养的高低决定是否能尽职尽责地完成财务工作,是否通过财务管理达到预期的财务目标,也决定着是否对企业决策提供准确财务数据。因此,近年来,人们对职业素养的关注都越来越高,对此的研究成果也日益增加。通过对各种文献资料的整理,我们可以发现,学者们对财务人员职业素养的探索各有特色,又有着一定的规律性,笔者将从概念解析、现状、必要性和有效途径四个方面进行归纳。
1 财务人员职业素养的概念解析
财务人员扮演着单位负责人的参谋和助手的角色,参与单位的重大经营决策活动,财务人员应具备更高的职业素养。许多学者致力于财务人员职业素养的概念、包含内容、现状发展、存在主要问题等方面的探索,某些学者会将职业素质和职业素养做同义或近义概念来解读。事实上,二者既有密不可分的联系,又有不容忽视的區别。何为素质,原本指事物或人本来具有的性质和具备的某些特定品质,后来被社会科学所引用,指通过人为后天培养塑造,重新获得的技能或特质。如晋张华《励志诗》之四:“如彼梓材,弗勤丹漆,虽劳朴斲,终负素质。”中强调了素质的天然性。而素养是经过后天的学习获得的,如《汉书·李寻传》中提到:刘祁的《归潜志》卷七:“士气不可不素养。如明昌、泰和间,崇文养士,故一时士大夫,争以敢说敢为相尚。”可见,素养指的是由训练和实践而获得的技巧或能力,而素质比素养的含义更为广泛,素质既包括先天存在的因素也包括后天通过培训等养成的因素。职业素养指从事某种职业所需的素养,既包括先天具备的适合该职业的某些特质,也包括后天通过培养学习而展现的思想理论、专业技能、工作作风、心理道德等,所以,是一种综合性的能力和品质。
各行各业的财务人员从不同地域、部门、社会环境等角度,从自己的专业领域探讨职业素养的必要性、存在现状,阐述包含的主要内容、发现的主要问题等,提出财务人员应具备哪些职业素养及一些实现途径,为财务工作者和研究者提供了大量可供借鉴的宝贵资料。
2 财务人员的职业素养现状
有学者认为我国财务人员职业素养不够高,致使会计行业的发展落后与发达国家,体现在许多财务人员职业道德不过关或违反职业道德;部分财务人员业务素质差,不能与时俱进更新专业知识;还有学者总结,很多人道德水平低,只注重专业技能,不考量道德素养,服务意识差,学习积极性也不高;在网络信息技术高速发展的环境中,不更新知识技能,不运用网络平台,还用传统落后的手段运行财务工作;在一些事业单位,财务人员知识结构老化,缺乏竞争意识,抱着“铁饭碗”和“混日子”的心态应付工作,创新理念匮乏。可见,财务人员的职业素养存在许多有待解决的问题,主要表现在法律意识淡薄、专业技能水平不足、职业道德观念薄弱、服务意识淡漠等等,此类问题的出现,究其原因是多方面的,如对财务人员的思想政治教育不到位、业务培训时间滞后、会计规范规定不够细致,用人制度不合理、奖惩制度不健全、工作能力考核不科学、受社会诸多不良风气的影响等等,并且每个单位的工作环境不同,财务人员的职业素养问题各有异处,因此要具体问题具体分析,找出针对性的解决方案,不能一概而论。
3 提高财务人员职业素养的必要性
有学者在论文中提到,重视提升财务人员的职业素养,从个人角度可以获得更多发展机会;从企业角度帮助企业做成正确决策提高企业的竞争力;从国家角度可以影响国家经济发展,维持社会稳定。有的学者认为:财务工作的健康环境至关重要,因此,财务人员的职业道德和诚信意识就应是人员考核机制的重中之重。财务人员直接接触企业的经济核心,掌握企业的资金命脉,一旦有违法事件发生,必然对企业和社会以及相关人员造成巨大损失。因此,对财务人员职业道德的要求和诚信的培养是关乎企业的命运的,也影响整个行业是否健康完善发展。一些学者总结:提高财务人员职业素养,可以培养企业文化形成健康、良好的生态环境;可以引导企业杜绝和远离违纪苗头,让企业始终走在阳光里;可以从源头遏制腐败,有利于国家倡导的反贪、反腐的工作。事实上,不管是什么行业,不论是什么人员,职业素养的提升都非常必要。
4 提高财务人员职业素养的有效途径
对提高财务人员职业素养途径的探索,研究论点比较多样。有学者认为:加强财务人员职业素养,可以将道德教育融进企业文化,让财务人员有责任感和使命感;加强内控机制,定期轮换岗位,既防止违法违纪行为的产生,又可以促进财务人员的全面发展;建立合理有效的激励制度,鼓励财务人员主动、自觉、高效的学习与工作,不知不觉提高财务人员整体素质。有学者认为通过三个途径来改进财务人员的职业素养:①需要用严谨务实来指导会计工作,加强职业道德操守建设。②通过建立健全继续教育体系加强财务人员培训力度,采用多种方式提高财务人员专业知识素养,制定严密的考评制度。③从学生开始狠抓基本技能,培养终身学习能力,利用全新信息手段创新应对环境。还有学者从高校财务角度出发得出结论:应加强政治理论学习坚定政治立场;加强财务人员使命感和义务感;认真学习各类财经法规依法管财;加强专业学习提高自我认知树立专业自信;建立轮岗制度,保证工作质量;健全选拔与激励机制,提高业务素养。还有学者认为,我们可以尝试用培养学习意识的方法,鼓励财务人员主动学习;用激励机制激发内在潜能,实现全面发展;通过学习先进人物事迹提升职业道德水平;通过对比较正反两方面的社会案件增强法治理念;组织多项培训和主题活动来提高综合能力,以上途径保证了财务工作的健康高效开展,也使企业的正常运行得以实现,是市场经济有序化推进和国家稳步发展的内在需要。
综观众多学者的研究成果,不管从财务人员的个人成长,还是从企业的生存发展,不论是内部的财务管理,亦或是市场经济的宏观运行,任何途径和方法都对财务人员职业素养产生比容忽视的影响。目前现有的研究虽然涉及层面较广,但仍然缺少与具体工作岗位及具体事件的关联性作为参考与分析、欠缺有效的数据佐证等,现有的这些方法很多都较为笼统,较为理想化,能否提高财务人员的职业素养还是未知,提升的程度也无从考量,能否提出一个衡量标准,能否将这个标准细化量化,各个领域能否提出具有特色针对性的途径,能否将其他文化因素如我国传统文化或西方文化与提升途径结合,可否着眼未来从发展的角度去考虑途径创新等等诸如此类,是更值得我们去探讨和解决的问题。
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(收稿日期:2018-07-12)