小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

李秀敏

摘 要：伴随着我国新课程改革广泛施行，为了能够让学生得到全方位的发展，小学语文作为九年义务教学中最为主要的学科之一，需要引起教师和学生的重视。语文阅读是小学语文教学中的重要内容，语文阅读水平的好坏甚至能直接影响语文学习的好坏，培养学生对语文的阅读能力具有很重要的意义。小学语文教师需要在教学的过程中着重于对学生阅读能力的培养，使学生能够在学习的过程中拥有良好的阅读习惯和阅读方法，为学生日后的学习创造良好的基础。本文笔者对当代小学生语文阅读能力的现状进行研究，深化语文阅读的重要程度，并且探究出能够提升学生阅读能力的方法。

关键词：小学 语文教学 阅读能力 培养教学

伴随着我国新课程改革的不断完成，对学生的阅读数量和能力都有了更为严格的要求。所以教师在进行实际教学的过程中，应重视对學生阅读能力的培养并且加以引导，让学生拥有良好的阅读习惯。虽然在教学的过程中对学生阅读能力培养获得了一些成果，但是仍有一系列的问题需要解决。因为还有很多学生只是被动的阅读，缺少主动学习的兴趣，所以需要语文任课教师针对这一现状采取相应的措施。

一、小学语文教学中学生阅读能力现状

根据有关调数据查表明，现阶段的小学生语文阅读能力培养受到了传统教育的制约，虽然任课教师能够充分认识到学生语文阅读能力的重要性，并且能够采取相应的措施，但是我国大多数学生的语文阅读能力仍然没有提高。造成这一现状的主要原因表现在：学生自身缺少学习的积极性，很多学生在进行语文学习时都是被动学习，只是老师在讲学生在听，学生没有主动学习的兴趣。再加上不当的教学模式使学生的学习受到了限制，想要很好的提高学生阅读能力，只靠课本教材学习是不够的，还需要教师从生活实践等其他方面向学生传授知识。这两个问题不能得到良好的解决，导致小学语文阅读能力教学的整体局势非常不乐观。

二、小学语文教学中学生阅读能力培养的重要性

1.巩固课堂知识

由于很多学生认为，对语文知识的了解需要明确其文字意义，所以教师在教学的过程中需要合理使用自身的知识储备，对教材内容进行全方位的剖析，帮助学生对教材进行深刻理解，进而达到巩固课堂知识的目的。

2.提高学生的表达能力

小学语文教师需要在教学的过程中抓住每一个可以讲解的机会，为学生进行系统的讲解，这样才能够使学生具备较强的阅读能力，采用引导的方式，让学生能够根据其自身的理解，使用语言将教材的内容进行表达。教师还可以采用将文章中段落的大意，以课堂交流的形式进行教学，让学生能够更加积极、自由的阐述自身的想法，达到激发学生阅读兴趣的目的，可以最大限度的提高教学质量和教学效率。

三、对小学语文教学中学生阅读能力的培养

1.激发学生的学习兴趣

学生是否对学习充满兴趣，能够直接影响到学生的学习效率，想要提高小学语文教学中学生的阅读能力，就需要激发他们的求知欲望和阅读兴趣。学生拥有了较高的学习兴趣，就会克服在阅读过程中出现的种种困难，进而达到提高学生阅读能力的目的。所以在小学语文阅读的教学过程当中，教师需要着重于激发学生的阅读兴趣。

2.设置悬念激发学生阅读兴趣

学生厌倦阅读课程的主要原因是因为语文阅读枯燥无味没有悬念，在传统的语文教学课程中，通常是教师或学生对课文进行朗读，而小学阶段的学生思维的逻辑性和完整性还没有形成，使他们在朗读的过程中缺少兴趣。所以教师在进行阅读教学的过程中，可以适当的设置悬念引起学生的阅读兴趣。

3.设置情境激发学生阅读兴趣

在传统的教学模式中，小学语文教师很少采用创设情景的教学方法。所谓创设情景，就是在课堂教学的过程中教师不向学生讲述所要教学的内容是什么，而是向学生描述一个与教学相关的情景，给学生留有足够的想象空间。而通过数据统计表明，在教学过程中教师向学生创设情景，可以增加学生的学习兴趣。

4.阅读习惯和阅读方法

小学生的语文阅读能力的养成是需要日积月累的，如果学生没有良好的阅读习惯，是无法提高阅读能力的。学生可以通过大量的阅读，来锻炼自己的阅读理解能力。而想要提高学生的阅读能力，好的阅读方法也是必不可少的。拥有良好的阅读方法可以使阅读的效率得到事半功倍的效果，如果学生不能拥有好的阅读方法，会使他们在阅读的过程中受到很大的阻碍，甚至会打消他们的积极性，而丧失阅读兴趣。所以教师不光要培养学生的阅读习惯还要传授他们好的阅读方法，才能使学生的阅读能力得到真正的提高。

结语

在小学语文教学过程中，教师需要深刻认识到学生阅读能力的重要性。小学阶段的语文教育是非常重要的，如果学生不能学习好语文这门科目，那么其他科目也会受到影响。所以在小学语文教学中，教师需要注重对学生阅读能力的培养，让学生拥有良好的阅读习惯和阅读方法，激发学生的阅读兴趣，让学生的阅读能力得到应有的提高。

参考文献

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[2]崔佳星.小学语文教学中如何培养学生的阅读能力[J].新教育时代电子杂志（教师版），2017，（1）：217.

[3]赵香菱.小学语文教学中如何培养学生的阅读能力[J].新课程导学，2017，（11）：64.