追逐阳光 走在教育的路上

[摘 要]“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”这是习近平主席在新时代给老师提出的新要求。如何才能做到这“四有”老师呢？这是我园近年来孜孜探求的课题！它不禁使我想起我们的先辈戴伯韬先生，他的言行对“四有”好老师进行了很好的诠释。

中圖分类号：S691 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）14-0001-01

一、帮幼儿种下一颗远大抱负的种子

思想是行动的先导，坚定的信念引领着戴伯韬先生在教育救国、教育强国的道路上朝着目标不断前行。1925年秋，戴伯韬先生在父亲的劝说下考入商业专科学校。但坐在教室里他忧心忡忡：我们的家乡为什么如此贫困？这么大个国家为什么屡屡遭受别国欺凌？作为一个有志向的中国青年，我却贪图享受，呆在这样的学校，我的誓言如何实现？出路何在？

因为一个偶然的机会，戴伯韬先生看到了陶行知先生创办实验乡村师范的招生广告，他被深深震撼了，抑制不住内心的激动，一个人偷偷去南京拜访了陶行知先生。平易近人的陶行知先生让戴伯韬上晓庄师范的愿望愈发强烈，却遭到了家人的强烈反对。戴伯韬先生以陶行知先生为榜样，看着陶行知先生为了伟大的理想、为了祖国放弃优厚的教授生活，穿上布衣草鞋创办晓庄学院，他不顾父亲的反对下定决心离开商业专科学校，考入晓庄师范学院。此后的半个世纪，他一直操劳在教育救国、强国的路上。

正是有一份坚定的理想信念，戴伯韬先生才能在这条道路上、在那样艰苦的条件下一直坚持着。在当今时代，作为一名人民教师，我们要用自己的行动践行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃每一位学生对真善美的向往。只有教师树立了正确的思想观念，才能把这种观念传递给每一个孩子。

2009年我考入晓庄师范，有幸成为了戴伯韬先生的校友，我也要像戴伯韬先生那样，树立一份坚定的信念，做一位有爱会爱的老师，帮幼儿种下那颗远大抱负的种子，就好像园丁呵护一朵朵小花时那样，精心去研究使用什么样的水、使用什么样的养料，让幼苗健康茁壮地生长，让每一名幼儿都树立起坚定的信念，树立远大的抱负和理想。

二、为幼儿竖起一面道德修养的镜子

1963年春天，戴伯韬先生到珥陵中学开展教育调研工作，当戴老快要离开时他找到符景春同志，从口袋里摸出一枚硬币，说：“小符同志，我向你郑重地道歉，上次你借我的盘子被我不小心打碎了，我又不知道去哪里买。请你务必收下这五分硬币，自己买一个吧。”符景春同志连忙拒绝说：“戴老，这点小事何足挂齿，再说盘子已经旧了，破了不碍事的。”戴老一脸严肃地说：“硬币的价值不高，但这是做人的规矩，无论什么时候都不应该疏忽啊。”就这样，符景春同志收下了这枚“贵重的离别礼物”，并一直珍藏至今。

有道德情操是好老师的要求之一，也是戴伯韬先生具有的品质之一。老师对学生的影响，除了学识和能力，还有为人处世、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子，一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。当今社会诱惑很多，廉洁是我们教师立身之本，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。“廉洁从教”不仅是国家和人民对教师的严格要求，也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。

三、领幼儿找到一把科学殿堂的钥匙

戴伯韬先生说过“有了文化知识基础、理论基础和技能基础这三个基础，我们可以通过自学和其他学习方式，不断掌握新的科学技术，我们的教育准备论也是从这个意义上讲的。”扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法都是老师所需的基本素质，其中知识是根本基础。戴伯韬先生曾把自己关在图书馆，认真钻研自然科学，吸收前人的科学成果，然后自己在小小实验室里“玩科学把戏”。每一个科学小实验，他都认认真真地钻研不同的玩法，每种玩法都一遍又一遍地尝试，等他玩熟了就领着孩子们玩。当孩子们在玩的时候他又在一旁仔细观察，如果看到孩子们对哪一个玩法没兴趣了他就继续改进，如果看孩子们玩得很开心他就把小把戏的玩法详细写下来，不但准确，而且通俗易懂。

确实，我们要教给孩子们一杯水，自己首先要有一桶水。教师不仅要教给学生知识和技能，还要培养学生获得学习的欲望和掌握学习的方法，只有掌握了科学的学习、实验、思考的方法，所有问题才能迎刃而解。而这不仅仅指学习问题，更包括在生活中遇到的问题。

在当今课程游戏化之下，在我园“小把戏爱玩小把戏”课题进行中，我们倡导幼儿在科学小把戏中自我探索、自我学习，在困难中前进。起初面对孩子们提出的问题，我们根据之前的原有科学知识与经验都能进行回答，慢慢地我们发现孩子们的探索开始不仅仅停留于表面，而我们需要通过不断的学习来引导孩子们在小把戏中发现问题、解决问题。

四、给幼儿注入一份真诚温暖的情感

孔子曰：仁者，爱人也。只有真诚地去爱每一名学生，才能成为一名好教师。当戴伯韬先生看到校园里有一些孩子连续几天都光着脚来上学，长了不少老茧的小脚冻得红红的，他不禁心里咯噔一下，孩子们光着脚万一感染了细菌怎么办？万一脚弄破了怎么办？万一受了风寒怎么办？他马上找校领导说出了自己的担忧，但学校领导认为这只是小问题，只要加强管理，要求孩子们上学一定要穿鞋就可以了。可是没过几天戴伯韬先生带着大家来到了学校附近的池塘边指着一块石头说：你们看，这些泥块都是孩子们早上上学洗完脚穿上鞋留下的。这些孩子可能家庭困难，路途难行，出于珍惜他们只有赤脚上学，又怕老师批评只好采取这样的办法。作为学校的老师、领导，我们要善于观察，从关心学生的角度出发，真正为学生服务。还要善于从根本上解决问题，最好是教会学生打草鞋，既保护了学生的脚又可以御寒。”

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要有仁爱之心，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田。当前由于虐童事件，我们幼儿教师被推到了风口浪尖，我觉得尊重儿童人格、不体罚或变相体罚儿童是我们行为的底线，我会怀着一颗感恩的心来工作，感恩幼儿，感恩同事，感恩我们的职业，在这个越来越物质化的社会里，我愿意继续热爱这个职业，不是因为金钱的回报，而是因为敬畏生命的力量，我愿意用自己的青春陪伴生命的成长。在以后的工作中，我们要放下“大人”的架子，蹲下身子，尊重孩子们的喜好和特长，走进孩子的心灵世界，和孩子一起享受快乐的三年之旅。

总结：习近平总书记指出：少年强、青年强则中国强。学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的后备军，是中国未来发展的磅礴力量，而教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。我们应该勇敢扛起责任与担当，做一位孩子们喜爱、家长放心的 “有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

参考文献

[1] 《直与青云齐》---丹阳五大教育家的故事，作者：成尚荣、李霖等.2016.7.

作者简介

朱丽，2013年毕业于南京晓庄师范学院，本科学历、学士学位。现为江苏省丹阳市河阳中心幼儿园教师兼年级组长。幼儿园二级职称，曾获得市级教坛新秀、市级优秀班主任等荣誉，并多次在江苏省蓝天杯以及市级论文及教案设计竞赛中获奖。积极参与园级的省级、市级课题，并担任课题组长。本着一颗童心、爱心与孩子们相处，始终如一地对待每一个家长和孩子。