信息时代下的高中计算机教育

徐丹怡

[摘 要]随着科学技术的快速发展，计算机已经普及，在我们的工作、生活中发挥着重要的作用。同时在高中阶段的教育中，计算机逐渐占据了重要地位，成为学生必须要掌握的一项基本技能。

[关键词]计算机课程；新课程要求；问题；解决方法；

中图分类号：S811 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）14-0007-01

一、序言

随着科学技术的快速发展，计算机成为生活中必备的工具。为了提升学生合理使用软件的能力，我们应加强对高中生计算机方面的教育。

二、计算机课程在高中教学中存在的问题

（1）对计算机课程的重视程度较低

就当前情况而言，计算机的教学在高中的教学中并没有被视为重点，因此使得我国高中阶段计算机的教育缺乏质量。因为受升学压力的影响，语数英等科目在学生中的受重视程度较高，从而忽略其他的科目，这也是计算机的教育工作在高中阶段难以展开的一个重要原因。

（2）缺乏实践操作

由于学生学习能力不同导致了他们在计算机方面的水平参差不齐，同时，我国的计算机教学在实践环节非常薄弱，课时安排较少，学生没有动手训练的机会，难以达到有效的提升，因此学生在计算机方面的水平比較低。

（3）教学模式对教学质量产生的影响

在我国现行的高中计算机的教学中，缺乏科学的教学模式，学生局限于繁杂的教学内容，难以开展实践，使得教学的内容不能有效的得到加强和巩固，使得高中的计算机教学工作难以开展，这也是计算机水平在高中生中难以提升一个原因。

三、提高高中生计算机水平的重要意义

计算机课程在高中阶段的目的是为了培养学生自身素养，让学生更好的使用信息技术手段。随着时代的发展，在社会的各个领域，信息技术已成为了不可或缺的一部分，各中小学已经开始推广计算机教学。

科技进步依靠的是创新，这也是促进国家发展前进的基础。在教学过程中老师运用计算机网络的相关知识来引导学生进行应用、实践创新，提高学生求知欲的同时，也拓宽了学生的思路，解放了学生的思维，从而促进并提升计算机教学的创新能力。

四、关于高中计算机教学在新课堂理念中出现的问题的解决方案

（1）将计算机课程的重视程度提高，推进计算机教学的开展

高考时计算机课程虽然不是必考科目，但是这个课程在促进学生发展和成长的过程中是必要的，所以要引起对这个科目的重视。

（2）营造良好的教学氛围，充分保证上机实践的课时

在为学生进行理论知识讲解时，要营造良好的教学氛围，熟练使用各种多媒体设备，并要为学生提供演示与操作，展示优秀的作品，增加学生的学习兴趣。

（3）注重教学方法如何运用，有效促进教学质量的提升

在计算机教育教学的过程中，需要使用合理的教学手段与教学方法，使学生参与课堂，以此对教育教学质量进行有效的提升。在实际教学的过程中，老师要把握这个重点，提高学生的探索欲和好奇心，建立良好的学习兴趣，促进学生的全面发展。

五、结语

计算机教学对于学生在未来的发展中能够产生积极地影响，使用优良的教学方法，通过营造氛围来保持学生对于学习的兴趣，使得教学活动能够顺利开展，帮助学生进行实践操作，使学生能够获得较好的实践效果，这对我国高中的计算机教育、教学的发展有十分重要的影响。

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