高校学生法律意识的培养与提高策略研究

摘要：培养和提升高校学生法律意识是高等教育题中应有之义，培养和提升高校学生法律意识是建设法治社会的内在要求并且关系到我国参与国际贸易的权益保障。我们可以采取丰富高校法律教育内容、提升高校法律教育课程教师的专业素质、营造学法、用法的校园氛围以及定期组织学生参加法院庭审等策略培养与提高学生的法律意识。

关键词：高校；法律意识；培养；策略

“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱.” 法治承载着一个国家的理想，承载着一个民族的梦想，是国家治理体系和治理能力的重要依托。培养高校学生法律意识具有重要现实意义，如何采取切实有效地措施以提升高校学生法律意识就是本文要回答的问题。

一、提升高校学生法律意识的意义

我国高校学生数量庞大，而且高校学生走上社会之后是我国现代化建设的生力军，培养和提升高校学生的法律意识具有重要意义。笔者认为，培养和提升高校学生法律意识具有以下三个方面的重要意义：

（一）培养和提升高校学生法律意识是高等教育题中应有之义

改革开放以后，我国高等教育获得了快速发展，高等教育的理念也在不断更新和升华。近年来，培养学生的综合素质成为教育界有识之士的共识。作为当代大学生，具备一定的法律意识无疑是学生综合素质非常关键的一个方面，然而事实并不乐观，近年来高校学生参与违法犯罪受到法律制裁的案例屡见不鲜，高校学生缺乏法律意识受到犯罪行为侵害的報道也是屡见报端。可见，我国高校学生法律意识目前不容乐观，这与我国高等教育的内在要求背道而驰。培养和提升高校学生法律意识既是当前社会发展的现实需要，更加是高等教育题中应有之义。

（二）培养和提升高校学生法律意识是建设法治社会的内在要求

党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视法治建设，提出构建法治国家、法治政府和法治社会的宏伟目标。高校学生是我国社会主义现代化建设事业的接班人，建设法治社会的重要历史目标能否实现与高校学生法律意识的培养具有重要关联。建设法治社会的重任系于青年一代，对高校学生开展法制教育课程和活动是建设法治社会的内在要求。

（三）培养和提升高校学生法律意识关系到我国参与国际贸易的权益保障

随着世界经济一体化和贸易全球化的深入发展，中国不断走向世界，中国的企业更多地参与到对外贸易活动中。2014年习近平总书记提出“一带一路”的战略，迄今为止，“一带一路”战略已经有数十个国家的参与，为境内外企业经济交流提供了非常便捷的平台。近年来随着中国企业不断参与国际贸易过程中，我们会发现越来越多的中国企业面临着诸多法律风险，由于国内企业缺乏法律和规则意识导致企业走向世界过程中遭受重大损失。广大高等学校学生将是我国市场经济主体的重要从业群体，对他们进行法律培养，提升他们的法律意识对于我国企业参与国际贸易必将大有裨益。

二、培养与提升高校学生法律意识的策略

正如上文所述，培养和提升高校学生法律意识具有重要意义，那么作为教育工作者，我们应当从哪些方面采取有效促使以提升高校学生法律意识呢？笔者认为我们首先应当丰富高校法律教育内容；其次，提升高校法律教育课程教师的专业素质；再次，营造学法、用法的校园氛围；最后，定期组织学生参加法院庭审。

（一）丰富高校法律教育的内容

当前，我国高校开展的法律教育课程除法学专业以外，基本上是安排在思修课程当中，并且课程内容以理论为主，笔者认为这种法律教育课程的内容过于单一，不利于学生法律意识的培养。我们应当丰富高校法律教育的内容，除了统一的公共思修课程之外，各高校可以开发一些具有地方特色的校本教材，有针对性地对学生进行法律教育。此外，法律教学的教材除了一些枯燥的法律条文，应当以与学生息息相关的案例为主，通过案例教学的方式让学生对法律条文的内在逻辑和立法精神有更深刻的理解。

（二）提升高校法律教育课程教师的专业素质

当前，高校思修课程一般是由非法学专业的教师教授的，而法律作为一门高度专业化的社会科学，教师的专业素养直接关系到教学效果。因此笔者建议首先，高校应当为教师提供专业培训，聘请律师事务所、法院、检察院等实务部门的专家对教师进行指导，切实提高教师的专业素养。此外，对于具备条件的高校可以逐步将思修课程当中法律部分的内容独立出来由法学院的教师来讲授。通过提高教师法律专业素养，进一步改善高校法律教育的质量，从而切实提升高校学生的法律意识。

（三）营造学法、用法的校园氛围

通过营造学法、用法的校园氛围对于提升高校学生的法律意识意义重大。首先，可以结合当前高校学生比较关注的法律热点话题进行专题法律宣传，比如高校中一度比较猖獗的校园贷这一问题，通过结合热点话题开展专题法律宣传加深学生对法律的认识。其次，开展法律知识竞赛等活动。可以由学生会定期组织法律知识竞赛，通过丰富多彩的活动真正让学生参与到学法用法的行列中来，从而更好地培养和提升高校学生的法律意识。

（四）定期组织学生参观法院庭审

无论法律规定的多么完善终究是纸面上的法律，近距离体验法律在实践当中的运用过程对学生法律意识的培养和提升具有不可替代的作用。高校可以与当地法院进行沟通，定期安排学生参观法院审理案件，通过这种参观让学生亲身体会法律在实践当中的适用，从而让他们对法律的认识更加深刻。

三、结语

高校学生是我国社会主义现代化建设的接班人，高校学生法律意识的培养和提升对于我国法治社会的建设意义重大。如何提升高校学生的法律意识是每一位有识之士都必须思考的问题。作为一名高等教育工作者，笔者将以自己的实际行动不断探索和实践，为高校学生法律意识的培养和提升做出应有贡献。

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作者简介：陈雯（1988年2月），女，广西藤县人，汉族，2013年毕业于贵州大学法学院，硕士研究生，讲师，主要从事思想政治教育。