居民社会主义核心价值观现状调查报告

陈洁

摘要：为了解紫桥社区社会主义核心价值观培育和践行现状，课题组对紫桥社区居民从认知、认同、践行三个维度进行了问卷调查。调查显示，紫桥社区居民对社会主义核心价值观的内和意义有一定的了解，内涵也有一定的认识，但行动意识不强。

关键词：社区居民；社会主义核心价值观；调查报告

十八大以来，政府高度重视培育和实践社会主义核心价值观。社会主义核心价值观在社区治理中尤其突出，它在提高社区治理能力，建立社区价值共识，引导社区道德文化建设方面具有重要地位[1]。为了加强社会主义核心价值观在社区文化氛围中的内化作用，首先应该了解居民社会主义核心价值观培育现状。课题组借助问卷对部分紫桥居民进行了问卷调查，本文主要对问卷情况进行分析研究。

一、研究方法

利用纸质问卷，课题组对紫桥社区部分居民进行了问卷调查。发放问卷150份，回收问卷128份，回收问卷有效率达85.3%。问卷内容主要涉及社区居民对社会主义核心价值观的认知度、认同度、践行度三个方面。问卷设计结构合理、内容科学。回收问卷采用SPSS软件进行数据分析及处理，数据准确性强，可以清晰了解紫桥社区社会主义核心价值观培育现状。[2]

二、当前紫桥居民社会主义核心价值观培育现状

（一）对社会主义核心价值观的认知度。

数据显示，98.4%的居民了解社会主义核心价值观的概念，其中14.1%对具体内容模糊不清，1.6%表示从未听说过。从整体上看，居民对社会主义核心价值观内容有着较强的概念。

（二）对社会主义核心价值观的认同度。

调查显示，92.2%居民认为倡导社会主义核心价值观与每个人密切相关， 需倡导更需践行。以上数据表示，紫桥社区居民对倡导和践行社会主义核心价值观持正面态度，认为与自身生活息息相关，十分认同社会主义核心价值观。

（三）對社会主义核心价值观的践行度。

1.社区层面。

49.2%居民表示社区就社区事务组织过公开投票。数据表明社区在培育和践行社会主义核心价值观方面已经做了一些举措，但是如何将社会主义核心价值观内化为居民的精神追求，提高居民对社区事务的参与度仍然值得思考。

2.居民个人层面。

54.7%居民表示社区有乱扔垃圾现象，62.5%居民表示社区有车辆乱停乱放现象，51.6%居民表示社区有不文明养狗现象，52.3%居民表示社区有公共空间被私占现象，37.5%居民表社区有高空抛物现象，43.8%居民表示社区有随地吐痰现象，还有18.0%居民认为有其它不文明现象存在。调查表示，社区居民在个人素质方面还有待提高，将社会主义核心价值观社区化迫在眉睫。

三、社会主义核心价值观社区化的思考

1.充分发挥三个主体作用，完善投入保障机制。

对于社会主义核心价值观的培育和践行涉及政府、社区教育工作者、个人三方主体。[3]首先应该发挥政府的主心骨作用，将社会主义核心价值观的培育和践行与推进社区管理工作结合起来，建立稳定的投入保障机制，加强经费投入是开展培育和践行社会主义核心价值观的必要条件。其次是调动社区教育工作者的主观能动性，社区教育是培育和践行社会主义核心价值观的主要阵地。[4]应加强队伍建设，建立一支高素质、有品性的社区教育者队伍，在践行社会主义核心价值观方面带好头，引领社区居民形成人人践行社会主义核心价值观的社区风气。

2.了解居民需求，提高居民参与度。

数据显示，对于社区举办的各类文化宣传活动，仍然有一部分居民从不参与，居民的参与度决定了践行社会主义核心价值观的成效。一是了解居民需求，致力于服务居民，从细节入手，紧贴居民实际利益，使居民有代入感。二是解决居民需求，社区教育工作者应从居民的实际需求出发，把社区党员的学习教育、社区居民的道德教育，未成年的思想道德建设紧密结合，吸引居民积极参与，促使社区居民践行社会主义核心价值观。

3.以社会主义核心价值观引领社区文化

社区文化作为社会文化的重要组成部分，需要社会主义核心价值观为支撑。[5]要善于用社会主义核心价值观引导社区文化建设，全面提升居民素质与社区文明程度。一是要通过贴近生活、形式多样、内涵丰富的社区文化活动来感染居民，使居民在轻松、文明、健康的氛围中达到受教育的目的。 二是通过国家传统节日和民俗活动营造节日氛围，使居民达到情感的共鸣。 三是发挥社区中的典型带头作用，如表彰文明家庭、先进个人、雷锋事迹等，将积极向上的正能量灌输给居民， 以人格力量感召群众，让居民觉得人人都可以成为讲文明讲道德的践行者。

总之，社区社会主义核心价值观培育是一个长期的过程，需要三个主体发挥各自效能，加强统筹实施、加强组织协调、加强落实，将社会主义核心价值观内化于心，外化于形，从而建立文明和谐，居民和睦、环境友好的社会主义新社区。

参考文献：

[1]宁友金.社区治理视域下社会主义核心价值观培育和践行研究[J].六盘水师范学院学报.2015（10）.

[2]姚茂军.高职学生社会主义核心价值观教育现状调查报告[J].晋城职业技术学院学报.2016（3）.

[3]李亚员.培育和践行社会主义核心价值观的理念与策略[J].高校辅导员学刊.2016（4）：12-15.

[4]周奕.医卫类高职院校培育和践行社会主义核心价值观研究 —以长沙卫生职业学院为例[J].中国卫生产业.2017（23）：86-87.

[5]段晶晶.从提升国家文化软实力的角度看社会主义核心价值观的构建[J].理论界.2014（12）：68-71.