东北民族管弦乐作品《开花调》的创作技法分析*

杨娇 卢美旭 刘清明

（长春师范大学，吉林 长春 130032）

张式功先生创作的这首民族管弦乐作品《开花调》的曲式结构是三部曲式，由基本部分的首部、中部、再现部以及从属部分的前奏、间奏、尾声构成。

一、首部——三段曲式

1.呈示段：由三个乐句组成，第一句、第二句为对比材料关系，第三句重复第二句，起到强调补充的作用，每个乐句4小节，为非方整乐段。第一乐句a材料：音域：小字二组的re至小字三组的re，八度音域，音区较高，音色明亮，具有颗粒性。旋律线小字三组的re向上级进到高音mi后开始级进向下模进，随后小字三组的re向下四度的跳进到la，又折回到小字三组的re，旋律方向为波浪下行。节奏以平均四分音符为主，较为宽松，配器中旋律声部由弹拨乐器扬琴、柳琴和琵琶主奏，旋律有活泼跳跃的感觉，大阮、大胡、低胡奏四分音符强拍跳音，中阮、二胡、中胡奏弱拍跳音，二者交替进行，突出了三拍子的律动感，钢片琴弹奏附点二分音符的主音re，八度进行。调性为d徵调，收拢乐句。第二乐句b句：音域：小字二组的re至小字三组的sol，音域高，音色飘远，具有中国民族音乐特性旋律线乐句开头小字二组的sol到小字三组的re五度上行跳进后折回到小字二组的sol，之后旋律平稳下行。旋律方向与第一句相同。调性为d徵，收拢乐句。第三乐句b’句：是第二乐句的重复，具有强调补充的作用。呈示段自身变化重复一遍，旋律声部由笛子、高胡、二胡、中胡主奏，笛子声部的加入，使旋律音色更加明亮，欢快。乐段整体是收拢乐段，具有呈示型陈述特征。

2.中段：由两个乐句组成，对比材料关系，第一乐句8小节，第二乐句8小节，外部形态方整。第一乐句c句：音域：小字组的sol至小字一组的la，音域偏低，与呈示段音区形成鲜明的对比。节奏以四分音符，二分音符为主，更为宽松，旋律线级进下行为主，较平稳。由呈示段引申发展而来。配器中中胡、大胡主奏，高笙、抱笙作陪衬。调性运用下属方向的G徵调式，结束在c宫调上。开放性乐句。第二乐句d句：音域：小字组的sol至小字一组的sol，八度音域。节奏在第一句的基础上加入了八分音符，节奏较细碎化。调性是G徵调式，开放性乐句。中段自身重复一遍，音区提高了八度，配器中使用高胡、二胡、中胡、笛子、柳琴、扬琴主奏旋律，音量加大，表情更加丰富。乐段整体是开放乐段，具有呈示性陈述特征。

3.再现段：旋律线由笛子独奏，音色清脆明亮，有穿透力。伴奏乐器中，柳琴、扬琴、琵琶、筝、钢片琴、二胡、中胡演奏主持续音。更加衬托出笛声的清远、清脆悦耳。

二、中部——乐段构成

中部采用呈示型中部写法，由两个乐句构成，平行材料关系，每个乐句8小节，外部形态方整。第一乐句e句：音域为小字一组的re至小字二组的sol，音域较宽。节奏以四分音符、二分音符为主，旋律线为大波浪，旋律三度、六度、八度跳进，旋律不稳定，动力性强。配器中由二胡主奏旋律，力度中强，具有柔中带刚的音乐风格。伴奏声部中大胡、中胡奏主属持续音，中阮、琵琶演奏和弦、扬琴弹奏分解音型。调式为主调的属方向f徵调式，乐句结束在c商调，开放乐句。第二句e’句是第一句的变化重复。调性为F徵调式，开放乐句。中部的自身重复，旋律运用弹拨乐器中柳琴、琵琶、中阮主奏、扬琴演奏旋律的变体，二胡以对位化写法与主旋律性遥相呼应。其他乐器运用四分音符的音型伴奏。乐段整体形成开放乐段，具有呈示型陈述特征。

三、再现部——乐段构成

再现部采用减缩性再现方式写作，只再现了首部的呈示段，突出了音乐的主题材料，回归主题。

四、从属部分——四个阶段

1.前奏：16小节，旋律线来源于首部呈示段a句材料，旋律运用所有乐器齐奏，旋律休止时运用弹拨乐器，拉弦乐器填充，力度强奏，声音宏大，富有激情动力性、伴奏运用钢片琴主属持续音，筝弹奏柱式和弦。和声功能明确，节奏运用附点节奏，具有推动性，调性为D徵调，调性明确。为音乐的发展做好了铺垫。

2.第一间奏：笛子、柳琴、扬琴、高胡、二胡、奏上行短音阶，其他乐器伴奏。音乐比较欢快、轻巧。更好地连接再现部。

3.第二间奏：柳琴、扬琴、琵琶、中阮齐奏短旋律，高笙、低笙作衬腔。大阮、大胡演奏旋律变奏。筝、低胡固定音型伴奏，钢片琴奏主持续音，音乐活跃，欢快。

4.尾声：以呈示段的第二句的材料发展，节奏以二分音符、四分音符为主，节奏较为宽松，结尾以和弦强奏结束，强调主题。

表1-1：《开花调》从属部分特征表

以下是《开花调》的曲式结构图式

图1-1：《开花调》曲式结构图式

[参考文献]

[1]刘清明.异地开花 海纳百川-从张式功的民族管弦乐作品《开花调》看关东乐派的创作个性[J].音乐创作,2013,09:119-120.

[2]刘清明.赫哲族民间音乐的文化内涵及发展探索[J].贵州民族研究,2017,38,04:107-110.

[3]崔志.蒂并开花的关东音乐作品《开花调》[J].大众文艺,2013,21:162.