播音主持言语交际与情感表达策略

播音员与主持人是广播电视节目与受众之间情感交流的重要枢纽，能够深入的将广播电视中的重点内容传递给受众，并提高广播电视的收视效果。播音主持人需要具备一定的文化素养与知识素养，能够通过简洁的言语表达自己的思想内在情感，并具有很强的临场应变能力，笔者对其中播音主持言语交际与情感表达的策略进行了研究。

一、播音主持言语交际与情感表达存在的问题

影响播音主持较为关键的因素便是语言交际、情感表达，二者相比，情感表达更为重要，但当前，播音支持因自身受教育程度、口音等因素的影响，制约了其情感流畅传递。

(一)文化功底不足

播音主持在工作之中容易出现表达失误或者表述不清的问题，其主要的原因就是播音主持人员的文化功底不足，不能有效的组织自己的语言，表达自己的观点。很多播音主持人员因发表不当的言论而被封杀，文化功底不足不仅会对节目造成一定的影响，甚至会严重的影响个人素质的提升。[1]。

(二)口音表达不流畅

大多数的地方电视台在播音主持的口音上存在差异性，导致很多人无法完全的理解播音主持工作人员表达的内容与观点。很多地方台对普通话的要求程度不高，旨在满足当地的视听需求，忽略了播音主持的大众化表达。与此同时，播音主持由于经常的使用方言交流沟通，在播音和主持的过程中甚至会出现方言与普通话混杂的情况，严重的影响了节目的表达效果，影响了与广大受众的情感交流。

(三)情感表达缺乏

很多播音员与主持人的言语表达能力不足，语言的表达技巧上略显不足，无法实现与观众之间的情感沟通。其主要原因是播音员与主持人过度的重视节目的形式，忽视了节目的内涵，从而影响了节目的情感传递效果。另外，主持人在主持的过程中肢体的幅度过大，引发群众的反感，无法真正的实现节目的情感表达。

二、播音主持言语交际与情感表达的策略研究

(一)保障语言的规范性

播音主持工作对工作人员综合素质要求比较高。男性主持人要声音浑厚、明朗，女性主持人要求圆润、轻柔，这是对播音主持最基本的要求。除此之外，言语的规范性是更加重要的内容，播音主持人员除了在词汇、语法、词组的运用上需要符合播音主持的统一标准之外，还需要强化自己的普通话，咬字清晰，言语规范。播音主持工作人员需要提高自己的文化素养与知识储备，平时要注重自己的阅读量，能够完美的运用简洁的词组表达最准确的观点。播音主持人可以在节目播放的过程中，适当的引入一些古典名人名言和传说故事等，提高节目的艺术性。播音主任工作人员还要具备一定的应变能力，在与观众连线沟通的过程中能够委婉的表达自己的观点，并且能够从观众角度考虑，给予其鼓励、支持、安慰与开解等，使其感受来自主持人的情感，以此带动节目的节奏与氛围，构建和谐的关系。与此同时，播音主持人员要具备一定的语言素养，规范自己的语言，并能够对受众的语言和行为进行深层次的分析，并对节目的效果进行升华，在语言的使用上要尊重受众，能够与受众之间进行平等的交流，在不赞同群众的观点的情况下，也不能用言语去攻击别人，进而保障自己的语言规范。

(二)注重情感的感染性

言语是人类表达情感和交流情感的重要载体。播音主持工作人员在节目中需要用言语打动受众心灵深处最脆弱的部分，并能够利用语言表达自己的感情，传递自己的意志，使受众在不自觉的情况下贴近了节目，感受节目所传播的思想价值。所以，播音员与主持人首先要注重自己的仪表，仪表整洁、落落大方。例如涂磊在《爱情保卫战》中的发言，经常以生活为例，将自己内心最深处的想法表达出来，能够有效的提高自身言语的感染力。笔者认为，在言语交际的过程中，必须要重视以下几点原则，提高自己的言语的情感感染力。首先，保障播报内容的真实性，以轻松的姿态将节目的情感传达给受众，增强节目的感染性。与此同时，播音员和主持人要坚持适度性的原则，不要过度的表演，引发受众之间的反感，在情感表达的过程中也要注重观众的思想，不要给观众的情感增加不必要的负担。最后，播音员和主持人要尽可能的坚持互动性的原则，注重于观众之间的交流，进而扩大节目的宣传效果。

(三)重视生活的艺术性

重视播音主持的艺术性，要提高播音主持工作人员对艺术的掌握，在播报的过程中联系生活，重视与观众之间情感交流，挖掘生活的艺术。一名优秀的播音主持能够在满足受众接受信息的基本需求的基础上，提高受众的感受力，强化观众的印象，并与观众产生情感上的共鸣[2]。笔者在此认为，播音主持需要以一个平常心去对待生活中的事物，从受众的角度阐述自己的观点，表达自己的情感，提高播音主持的艺术魅力。另外，播音员与主持人要尽可能的将一些正能量的思想传递给观众，在观众心里的最深处达成共鸣。

三、结论

在新时期，为了适应时代的进步和发展，主持人需要具备很高的知识素养与文化素养，媒体的发展对主持人提出了更高的要求。播音主持人要尽可能的提高自己的言语交际能力与情感表达能力，增加与受众之间的共鸣，实现与受众之间的情感沟通，进而促进播音主持事业的繁荣发展，提高广播电视行业的竞争能力。

参考文献：

[1]梁超.新媒体语境下播音主持专业的应对思考——关于播音主持人的风格创新[J].新媒体研究，2017，3(03)：118-119.

[2]鲁景超.传媒变局对播音主持人才培养的影响和要求——基于对中国传媒大学毕业生的问卷与访谈[J].现代传播(中国传媒大学学报 )，2016，38(04)：149-152.