试分析当代大学生思想政治教育的核心任务及实现途径

谭杨　李可

摘要：本文对当代大学生思想政治教育的核心任务和实现途径进行了针对性建议和方法策略阐述，力求提升高校思想政治教育的效率和效果。

关键词：大学生思想政治教育；核心任务；实现路径

一、新时代大学生思想政治教育的核心任务

（一）引领大学生在新时代把准航向

举旗定向是大学生思想政治教育最本质和和最核心的任务，可以让大学生明确自身是在为谁学、为谁努力的问题。当前高校思想政治教育工作面临社会思潮多元化、经济社会转型的外部环境，教育任务和教育难度显著增加。为了助力新时代之中党和人民培养人才的初衷和底线，高校思想政治教育应当帮助大学生掌握好人生的航向。作为一种具有政治属性的教育形势，思想政治教育需要时刻跟随党的路线、方针和政策，保证教育的方向和底线；同时作为一门教育课程，思想政治教育需要坚持人本理念，进行教育形式和教育方法创新，在无形之中提升大学生的使命感和责任感。

（二）指导大学生在新时代锚定坐标

在新时代的发展进程中，教育的跃迁和变革是至关重要的组成部分。十九大将优先发展教育事业和健全教育强国作为未来十五年教育事业的两大重要部署。中华民族伟大复兴梦的实现需要高质量、充足人才的支持。大学生思想政治教育是培养高素质人才不可忽视也不可越过的环节。大学生思想政治教育需要明确学生主体地位，引导大学生认同思想政治教育目标和内容，引导大学生调控自己的行为，实现内在和外在的统一。高校思想政治教育还要在学生心中灌输主体观念，提升其主人翁意识，使其明确新时期、新时代需要什么样的人才，将个人发展和国家梦、国家需求之间辩证地联系在一起，实现个人价值和社会价值的统一。

（三）促进大学生在新时代全面发展

十九大认为我国社会主要矛盾已经发生了根本性转变，已经变为人民日益增长的美好生活需要和不充分、不平衡的发展之间的矛盾。高等教育是实现人才全面发展的主要阶段，是让人才从单一发展、一般性发展转向全面发展和高质量发展的关键环节。高校需要强化思想政治教育的育人功能，使得培養出的人才有担当、有本领、有志向、有胸襟，引导其树立崇高的个人理想和社会力量，养成其良好的品行和健全的人格，用良好的价值体系和价值观念去拥抱新时代。高校可以通过艺术欣赏、志愿服务、辩论演讲等多种综合性实践活动来提升学生潜能和素养，使其在相应的实践锻炼之中发挥自己的首创精神和学习动力。

二、新时代大学生思想政治教育的实现途径

（一）提高政治站位，坚持大学生思想政治教育的正确导向

思想政治教育最主要的任务就是政治引领，因为政治属性是该教育最重要的属性之一，旨在将国家的政治方略和政治纲领贯彻到大学生群体之中，使得大学生群体成为联系紧密的政治共同体。高校思想政治教育需要培养学生良好的政治品行和科学的政治信仰，让培养出的人才能够在国家战略发展中发挥至关重要作用。

首先，高校要继续将马克思主义作为意识形态的主导，用马克思主义思想引领大学生成长和发展。一方面，高校教师要理直气壮、理所应当地向学生开展马克思主义理论教育，使得马克思主义思想及其中国化成果能够系统、全面地传递给学生群体。高校思想政治教师需要循序渐进地提升自身马克思主义理论素养，善于运用马克思主义立场、观点和方法来指导学生学习和生活，使其能够从客观、辩证、科学的角度去看待人和事。另一方面，高校思想政治教育则要彻底地和新自由主义、历史虚无主义割裂开来，帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。

其次，高校要积极地宣传和阐释党的方针和路线。高校思想政治教育当前最为紧迫的任务就是将习近平中国特色社会主义思想灌输到头脑、课堂和教材之中，使得党的政治部署、政治战略、政治目标和政治方向能够被大学生所认同和接受，这样提升大学生对党和国家的认同感具有积极的意义，其内在认同思想政治教育之后就会将其外化为自己的行动。

（二）加强文化涵育，深化大学生思想政治教育的题旨浸润

在改革开放日益深入、市场经济发展进入攻坚时期的时代背景下，我国社会文化在很大程度上受到了西方思想文化和主流价值观念的影响。新时期高校思想政治教育应当将繁荣中国特色社会主义、实现社会主义中国梦作为应有之意，在无形之中提升大学生的文化自信和文化自觉。首先，高校要以社会主义核心价值观为主要媒介来引导学生的文化自知，因为高校要让大学生形成文化认同感和文化自觉性，就要首先进行文化认知引导。通过情景剧、故事讲解、案例分析等多种途径来宣传中华民族优秀的传统文化、革命文化和社会主义探索经验，提升学生对思想政治教育的认可度，加强其对文化的基本认知。其次，高校要以社会主义价值观为主要媒介提升学生的文化体验，把握大学生文化认同的生成逻辑，针对性的运用文化教育人、引导人。

（三）推进全面育人，增强大学生思想政治教育的受众认同

教育最美好的地方在于让人体验到成功、体会到崇高，也就是教育的本质是以人为本。高校思想政治工作不应当停止在理念灌输阶段，需要深入多学生群体之中去。社会主义新时期，思想政治教育应当体现广大大学生的强烈诉求，了解学生的实际状况和内心感受，提升思想政治教育实效性。从这一层面来看，思想政治教育并不单纯地是专业知识和专业技能教育，更多地是多层次、全方位、多领域的拓展，使得学生能够在学习能力、兴趣爱好、心理素质、政治素养、工作能力和文化修养上得多全面发展。

参考文献：

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