浅析高考化学实验题的解题方法

顾建鸣

摘 要：近年高考化学试卷中，实验题占有相当比重。这部分题对考生来说属于重点、难点，往往不易得分或得分较低。如何有效地掌握解答实验题的思路与技巧，是突破的关键所在。

关键词：高考；化学实验；解题思路；策略技巧

中图分类号：G633.8 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）04-032-01

为提高学生的科学素养，在理科考试中，实验题是重要题型之一，而化学作为一门以实验为基础的自然学科，实验题更是高考时的高频考点。在整张化学试卷中属于重点、难点部分，它对学生的实验综合能力和应变能力有一定的要求。此类题型需要学生掌握全面的化学知识和实验技巧，对于学生来说较为困难，成为了得分率较低的题目。根据近年来化学高考试题中有关化学实验内容的题目分析，本文就化学实验题的解题方法进行探究。

1.规范操作，掌握常规方法

化学实验的操作，有学科规范及要求。我们要对基本操作进行梳理，掌握常规方法。学生必须对化学实验仪器的基本用途和方法有很好的正文，并能熟练的运用仪器进行实验的操作。对实验仪器和基本操作的考查上，试题一般会给定仪器和步骤，让学生对某项化学实验进行补全，这样既能考查学生对仪器操作的掌握程度，也能考查学生对操作中的正误能进行有效的区分。

例：（1）在进行沉淀反应的实验时，怎样确认沉淀已经完成？答：在上层清液中滴加沉淀剂，如不再产生沉淀，则说明已完全沉淀。（2）在化学实验中，在过滤器上进行沉淀洗涤的正确步骤是，先向漏斗注入蒸馏水，水面高于沉淀物，等水流完以后，多次重复上述步骤。

此题考查关于沉淀、过滤实验的基本操作，重点考查学生对实验现象的观察、操作和表达能力。解答此类题，需要学生有扎实的实验知识基础，明确操作要点和基本原理，从而根据实验试题要求进行作答，体现出学生的基本实验能力。

2.理清源头，由结果推及原因

针对某一具体实验，描述实验的具体操作步骤。遇到这种题，首先要弄清楚操作想要达到的结果，明白操作的原理，搞清楚操作当中的因果关系。这类化学实验试题一般会给出实验结果或是现象，对实验的装置和有关数据进行了限定，这就要求学生要通过实验试题给出的已知条件，运用化学知识，根据化学实验反应原理，通过合理的选择药品，操作步骤，对实验中所涉及的操作仪器及其作用进行描述，分析有关化学实验数据，推导反应物，并写出化学方程式。同时也要求学生对实验中存在不合理或是问题的地方进行改正，这类试题一般综合性比较强，对学生的化学观察能力、分析能力、推理能力、仪器的创新应用能力要求都比较高。因此，高中化学教师要多引导学生进行相关实验的操作，帮助学生打好基础，发展学生的思维能力，从而有效的提升学生的实验综合能力。

3.寻因求法，设计合理方案

在面对开放性的方案设计题时，不仅要完整表达设计的方案，而且还应讲清楚具体的操作步骤。既要完成实验达到的要求，还要对实验可能发生的实验现象，分析对应的结论。这就要求考生能够对化学实验有清晰的思路，运用化学知识进行实验的设计，并根据所设计的实验方案进行实验，通过观察和分析，探究实验的结论。

例：已知某纯碱样品中含有NaCL杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，请简述不同的实验法。

这是一个具有很大开放性的考题，方法不下几十种，有些方法看似可行，但仔细分析一下不难发现其可行性不强，或存在較大误差。如：重结晶法、电解法等。有些考生直接回答用中和滴定法测量，但由于没有说明具体操作方法，因此也不能得分。在解答此类题目时关键是设计的方案要合理，且有较强的可行性。要提出合理的方案，就要对它的原理了解清楚。并在操作中符合规范，减小误差。

设计化学实验方案的需要学生掌握下面几个关键点：

（1）化学实验的基本原理：学生需要从题目中弄清实验所要求的内容，提取出题中的有效信息，然后结合所学的化学知识，分析化学实验的原理。

（2）对实验仪器以及药品的选择：在明确了实验原理的基础上，学生要明白实验所要用到的仪器和药品，对参与实验的反应物和生成物性质进行探究，确定反应条件，物质的状态，有无毒害、腐蚀性，是否需要加热等，通过综合的考虑选择出合适的仪器和药品。

（3）实验步骤：在确定实验仪器、药品以及原理的基础上，学生根据选用物质的性质进行实验流程和步骤的设计，做到精简高效。

（4）观察实验现象、记录实验数据：在进行实验的过程中，要对实验现象进行仔细的观察，认真的做好实验记录。

（5）结论：实验完成后，要根据实验现象和数据进行分析，结合化学知识得出实验结论。

随着素质教育的实施，化学实验对学生的创新能力、推理能力、实验综合能力的考查越来越重视，通过改编常用的仪器，或是对常规仪器进行创新使用，将试题置于新的情境中，让学生运用所学的化学知识，进行实验的设计、仪器的运用、实验结果的推理和判断、废气废液废水回收等，体现化学试题对学生综合素质的考查。这些试题一情境新颖、设问巧妙、铺垫得当、知识新、思维量大、因此更能考查出考生的综合能力。

结语

作为考生应当夯实基础知识，增强自学能力、强化心理素质、提高应变能力、发挥敏捷的思维来应对实验试题。

[参考文献]

[1]张士碧.全国高考化学实验题解题策略初探[J].高考指导，2016，01（11）：08.

[2]王洪涛.高中化学实验题解题策略之我见[J].中学化学，2014，04（15）：35-37.