探索依托企业内训促进员工成长的可行路径

李炜

中图分类号：C975 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）11-000-02

摘 要 企业内训活动的开展，不但能够为企业培养更优秀的人才，同时还有利于提高企业团队的创新力和凝聚力。企业内训有利于节约培训成本，提高培训活动的针对性和实效性。本文首先对比了企业内训和一般培训活动的优势所在，分析了企业内训对員工成长的作用，并提出完善企业内训的实施途径，为促进企业内训成效的提高提供更可靠的理论基础。

关键词 企业内训 员工成长 管理创新

人才是企业发展的原动力，人才素质、知识技能水平的决定人才价值的关键因素。这些素质能力的形成一方面来自校园教育，而另外一部分则取决于工作实践，两者形成了理论和实践的有机联系。在企业人才培养中，内训是一项重要手段，不但能够促进人才知识水平的提高，同时还有利于结合企业发展实际制定更有针对性的培训课程，以此促进员工快速成长。

一、企业内训与一般培训活动的优势对比

（一）培训内容量身定制

在一般培训活动中有可能出现与员工岗位需求不相干的内容，或者学习内容与工作关系关联度较低，进而造成培训活动针对性较差。而企业内训活动的开展，则是完全根据岗位需要、员工成长需求而量身定制的，其目的性更加清晰，培训方向更明确。从内训流程来看，无论的内训课程开发还是内训师选择都带有很强的适配性，更适合员工职业能力的发展和提高。

（二）人均成本低，综合效应明显

企业内训多由内部培训师主导，因此只需要少量补贴、投入时间成本即可完成，这就使培训成本大幅下降。即使由外部培训师进入企业培训，也会低于一般培训成本支出。在内训过程中，培训员工能够针对具体问题进行专项探讨，从而对核心问题、重点问题进行详细讨论，其综合效应会更加明显。

（三）培训安排更具灵活性

企业内训的地点多选择企业内部场地进行，在培训流程、参与人员以及时间节点方面均由企业管理者确定。这就使培训活动安排更加灵活。譬如在淡季加大培训力度，以保证企业正常生产不受影响。在培训人数上企业也可以灵活安排，从而使岗位人员调度更加科学。

（四）有利于提高培训质量

培训活动的开展最终目的是为了提高员工素质，因此培训质量是一项核心要素。外部培训中企业往往难以掌握培训细节，只能被动接受培训质量结果。而在企业内训中，无论的培训资源还是培训价值评估都有企业主导，具有较高的主动性，对于培训质量的提高具有积极的促进作用。

二、开展企业内训对员工成长的影响

（一）缩短学习曲线

理论和实践是构成知识的两大体系，除通过实践活动获得知识技能外，还可以通过他人知识传授获得知识能力的有效提高。理论知识的学习一般具有较长的学习曲线，适合校园教育，但是对于企业来说，过长的学习曲线会严重削弱个人职业竞争力，甚至被市场淘汰。这就需要在企业员工学习中体现出短线学习效果，而内训则是实现短线学习的有效方式，从而使知识在小范围内实现高效传播和共享，促进员工迅速成长成才。

（二）对优秀员工进行精神激励

优秀员工是助力企业发展的宝贵财富，同时还有利于形成榜样作用。将优秀员工培养为企业内训师，不但能够充实企业内训资源，同时还能够形成强大的经济激励作用，对员工成长的推助效应更加明显。一旦在企业内部形成“优秀员工-内训师”的转化机制，将形成强大的示范作用和激励作用，从而使更多员工以更积极主动的态度投入到内训活动中，提高员工成长效率。

（三）借用外脑，获取外部信息

企业内训过程中，培训人员并非全部都是企业内部培训师，同时也会聘请一些外部培训师进入企业讲课。这些外聘培训师往往有更新颖的授课视角，知识能力更广泛，因此能够将外部知识带入企业内，从而形成知识视野的不断拓展。而且通过外部培训师的引进，有利于形成良好的竞争发展环境，促进内部培训师培训水平的提高，帮助企业员工尽快成长。

（四）统一思想，宣贯文化的重要渠道

通过企业内训有利于全员思想统一，能够形成强大的凝聚力和县心理，内训过程能够对企业存在的问题进行集中探讨并找出解决对策，这正是宣贯企业文化的最佳途径，从而促进企业文化影响力的提高，引导员工在职业生涯发展规划方面与企业战略保持高度一致。

三、企业内训的实施流程

（一）明确内训目的与对象

企业内训具有较强的针对性，如生产成本管理、人力资源优化、业绩管理、内部控制、新技术应用、安防知识等。由于培训目标清晰，所以培训对象定位非常明确，参加培训的人员都是与培训主题相匹配的部门人员。而在企业文化、安全生产等方面的培训则具有全员性，倡导企业员工、领导层全部参与。

（二）企业内训课程选择

课程是培训活动实施的载体，在企业内训中需要对培训课程进行细化和优化，只有这样才能进一步提高知识技能培训的针对性。在培训课程设计过程中，内训团队可以预先编制“内训需求调查表”，对员工培训需求有更全面、更客观的了解，跟对员工意见反馈对培训课程进行优化调整，以此确定重点培训内容。如果培训内部过于专业，则需要与企业技术人员、管理人员进行深入沟通协调，广泛征求基层意见，对这些意见、建议等信息进行汇总，进而形成更科学、更完善、又有实用价值的培训课程。

（三）企业内训评价

企业内训工作的开展需要有科学的评价反馈为基础，针对内训师能力、团队能效进行评价，继而形成明显的激励效应。如果培训质量需要进一步提升，那么就会对培训师形成一定的自我完善压力，进而主动发现内训过程中存在的问题。通过内训成绩评价，能够对员工的培训成绩、知识技能转化水平做出客观评价，这就需要在评价体系的构建中体现出科学性和全面性，通过内训评价助力员工高效发展，提高自身专业素养和综合素质水平。

四、结语

综上所述，企业内训就有经济性、实效性、针对性强的特点，通过企业内训能够为员工发展提供良好途径，同时还有利于培养素质更高、忠诚度更高的优秀人才。企业内训能够促进企业生产经营效益的提高，为员工营造更切合发展实际的成长环境，最终形成企业与员工协调发展的良好格局，为企业高效稳定发展奠定良好基础。

参考文献：

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[2] 张会亭.我们为什么要倡导“培训管理一体化”——企业内训模式的探索与创新[J].现代家电，2016（05）.

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