高校英语语法教学中的语料库研究分析

卢毅

摘要：随着社会经济的不断发展，全球一体化的趋势不断加强，对于我国高校教育的要求也在不断提升，为了适应如今社会融合发展的趋势，很多高校重视起了英语教学。在高校英语教学中，语法教学是非常普遍的一种教学模式，但是传统的英语语法教学模式存在一定的问题，导致高校英语教学的质量无法提升，而在新时期语料库的出现丰富了高校英语语法教学的内容和资源，通过语料库中丰富资源在语法教学中的运用，极大地提升了高校英语语法教学的质量和水平，所以我们就对高校英语语法教学中语料库的应用进行分析和研究，希望能够在高校英语语法教学中充分地发挥出语料库的作用和价值。

关键词：高校英语；语法教学；语料库；研究分析

在新时期，传统的高校英语语法教学存在很大的弊端，无法有效的提高英语教学的质量和效果，基于计算机技术的语法库应用到英语语法教学中，可以为高校的英语语法教学提供非常大的帮助，一方面能够在英语语法教学中提供真实的语境和语料，让学生明确单词和语法之间的联系，另一方面语料库可以对语法出现的规律进行统计分析，还能够创造更加适合的语法结构，让学生在英语语法学习中扩散自己的思维和见识，培养学生的全球化视野。

一、语料库内容和特点

（一）语料库的内容

语料库是在新时期发展的一种系统化、规范化的语言材料，通过对这些语言材料的汇编、整理以及分析可以更加有效的指导语言教学。传统的语料库整理都是依据人工开展的，而随着科学技术的发展，如今语料库可以通过计算机进行语料库建立，也有助于语料库大规模的是推广和应用。现在的语料库主要是普通层次的语料库以及特殊层级的语料库，每一种层级的语料库应用目标也不相同，普通语料库主要针对于基础的英语教学，比如语法教学就可以借助普通语料库，而特殊层级的语料库则是专家学者进行专业级研究所应用的。

（二）语料库的特点

随着时代的发展，语料库在英语语法教学中的作用也在逐渐增加，在语料库发展中出现了以下的特点：第一个特点就是语料库的国家化特征非常突出，语料库的建立首先是在西方国家开展的，里面的语法内容十分广泛，不仅有自己英国的语法环境，也有本区域英语学习的反映，涉及的国家语言内容十分广泛，因而具有鲜明的国际化；第二个特点就是语料库多元化的发展。现在的语料库发展不仅仅局限于英语语法的资料和内容，还有很多的语言资料，语料库最初以英语发展起来的，目前涵盖了汉语、法语等20多种语言。

二、语料库在高校英语语法教学中的作用

在新时期，随着科学技术的发展，基于计算机技术的语料库开始出现，并在高校英语语法教学中发挥出了重要的作用。一方面在高校英语语法教学中语料库可以让学生更加的专注，另一方面可以借助语料库可以激发学生对英语语法学习的兴趣。

（一）提高学生的专注度

在高校英语语法教学中借助语料库，可以极大地提升学生在语法学习过程中的专注度。学生只有在对一个事物有特别渴望的求知心理和吸引心理，那么才会对该事物有很高的专注度，语料库能够为英语语法教学营造对应的语言环境，可以让学生在这个语言环境中尝试不同的语法练习，增加学生的专注度，所以高校英语语法教学要借助语料库为学生打造系统的语法环境，通过这种环境有效的吸引学生，提高学生语法学习的专注度，核这样才能让学生更好的掌握英语语法。

（二）激发学生对英语语法学习的兴趣

在高校英语语法教学中借助语料库，可以极大地激发学生对英语语法学习的兴趣。俗话说兴趣是最好的老师，学生只有对一件事物充满了兴趣，才能更加主动地却接受它，去学习它。英语语法的学习是需要练习的，而这个练习的过程非常枯燥，学生在这个过程中很容易出现抵触心理，因此教师要在语法教学的过程中通过语料库为学生营造系统化的语言环境，让学生学会对语法进行归纳，提高学生语法学习的效率，这样才能增加学生英语语法学习的主动性，调动学生英语语法学习的兴趣。

三、高校英语语法教学中语料库的应用

在传统的高校英语语法教学的过程中，英语教师在进行英语语法教学的过程中，会由于各种因素的限制，给与学生语法教学的内容个方式十分有限，学生很难深刻的理解语法的使用，而且查阅的资料也是含糊不准确的，不能够让学生直观的了解语法的使用环境。而语料库在英语语法教学中的英语，能够为学生提供真实的语法使用环境，通过一个例句就能直观的让学生感受到语法的使用方式，只要语料库有着丰富的语法例句，为学生展现不同的语法使用环境，那么学生的语法教学将会迈向一个新的高度。

以往的英语语法教学中，教师只会让学生养成固定思维模式，把语法作为模板让学生去学习，比如很多教师在教学定语从句前面的定词主要有some，a，big等进行修饰表达，后面要紧跟最高级that或者this，但是在英语发源地的英国或者美国都没有这种硬性的规定方式，这个方面我们可以看出目前语法教学有很强的的满目性和套路性，只有借助语料库对这些真实的语言环境进行分析，才能让学生自然流畅的使用英语，学习到英语语法的精髓。此外，一些语法中抽象的名词以及代词在使用的过程中还要考虑时效性，通过语料库的例句学会对比分析的进行学习，加深学生对语法实用的印象。

结束语：

综上所述，在高校英语教学中，语法教学是非常普遍的一种教学模式，但是传统的英语语法教学模式存在一定的问题，导致高校英语教学的质量无法提升，而在新时期语料库的出现丰富了高校英语语法教学的内容和资源，通过语料库中丰富资源在语法教学中的运用，极大地提升了高校英语语法教学的效果和水平，保障了我国高校英语语法教学的质量。

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