论可持续发展战略思想对终身教育的启示

周鹃

摘 要：可持续发展战略是科学发展观的基本要求之一，它立足长远，统筹未来，为社会发展以及教育改革指明了基本方向。在当前教育终身化的大背景下，可持续发展符合人和社会的发展规律，对终身教育有着重要的启示。

关键词：可持续发展；终身教育；学习型社会

可持续发展的基本含义是保证人类社会具有长远的、持续发展的动力，既满足当代人的需要，又不致损害子孙后代满足其需要之能力的发展。人类是可持续发展的关注核心。而教育对人类以及社会发展的作用是不容忽视的，所以，世界开始把可持续发展的目光投向教育领域，在社会可持续发展的同时，教育也应当实现人的可持续发展。

在知识经济迅猛发展的今天，全社会各领域普遍存在着知识老化的现象，学习阶段获得的知识在工作岗位上却远远不够用，这样将教育仅仅局限于人生某一阶段所接受的正规的学校教育，已经远远不适应社会发展和人的可持续发展的需要，因此社会上出现了终身学习的观念。也就是说，教育必须从传统学校的课堂内、书本内、校园内，扩展到课堂外、书本外、校园外，延伸到社会的各个领域和人的一生。人们要用终身教育的理念武装自己，不断的从事学习和实践，终身接受教育，改变传统的知识观与学习观，除了学校和书本，日常生活中任何时候都可以学习新的知识和技能，要利用身边一切可利用的机会与条件进行学习，不断更新自身的知识结构，顺应时代和社会的发展。

从社会的角度来看，可持续发展思想是终身教育的前提与保证，它为终身教育体系提供了生长的土壤；从个人的角度来看，终身教育是社会可持续发展的基础，也是社会可持续发展的必然结果，是人类实现可持续发展的原动力。两者相互促进，互为补充，相辅相成，只有结合可持续发展的思想与终身教育的方式，才能真正实现个人的价值以及社会的发展，为继往开来的和谐社会奠定坚实的基础。

可持续发展对当代社会终身教育的发展有着重要的启示。以可持续发展的观点指导终身教育，就是以长远、整体的眼光看待教育，在全社会形成一种终身教育的氛围；以终身教育来实现社会的可持续发展，就是通过全民的长期稳定发展带动社会的可持续发展。

一、用可持续发展的思想更新终身教育的观念

教育要为社会源源不断地输送人才，这就要求教育主体树立面向社会、面向发展、面向未来的大教育观，努力创造更加优质的教育，通过教育培养出促进社会可持续发展的人。终身教育就是最符合这个目标的一种教育理念，人们不再局限于学校课堂和书本知识，而是通过更多其他的方式充实和完善自己，使自身得到更好的发展。社会上的每个人都应该将自身的持续发展放在社会可持续发展的大背景下，充分考虑社会的需求，在获得自身能力提升的同时，也促进社会的发展。

人的可持续发展是社会可持续发展的基础，也就是说，实现全民的终身教育是促进社会可持续发展有力的一步。任何焕发真正光芒的思想都具有与时俱进的品质，终身教育只有结合社会可持续发展的思想，才能在新的时代条件下真正促进社会的健康稳定发展。我们要把可持续发展作为终身教育的指导思想，用可持续发展的战略思想来更新终身教育的理念，将社会和个人结合得更紧密，才能有效促进双方的可持续发展。

二、加强学校教育和社会教育的良好衔接，建立可持续发展的学习型社会

终身教育如何发挥个人的巨大力量，从而促进社会的进步与发展，还是取决于社会各方面的环境。首先要改革学校教育，更新教学内容和课程体系，为学校教育向社会教育的良性过渡创造条件，努力改变学生传统的学习方式，为他们进入社会奠定能动的基础，使其在新的环境和条件下能够迅速适应与改变，进而影响身边的其他人，带动学习的热情，实现一个一个小型的学习型社会，在全社会掀起终身学习的热潮，努力构建学习型社会。

另外，要充分利用学校以外的教育形式，满足社会多方面的教育需求。如此，一个国家和社会的终身教育体系才算真正建立了起来，一个国家和社会才可能成为一个真正的学习型社会，一个国家和社会可持续发展的目标才可能真正实现并长久实现。

三、在改革与发展终身教育的过程中，实现人的全面、和谐可持续发展的目标

随着现代化、后现代化社会的到来，“人”自身作为社会持续发展的资源，成为人类需要面对和处理的新的关系，社会持续发展需要的是人与人之间共识、相容、协同、合作的人际关系。因此，教育活动要“以人为本”，也就是以学生的可持续发展为本，立足于为社会培养可持续发展的人，立足于人的终身幸福。终身教育更要以人的可持续发展為目标，注重实际生活中对人各方面的教育，实现个人学科知识、专业素养、实用技能等方面的统一，使其成为一个全面发展的人，能够为社会的可持续发展贡献可持续利用的力量。

在当今科学技术迅速发展、知识经济蓬勃兴起、国际竞争日益激烈的形势下，终身教育已成为不可逆转的趋势。文化素质和创新能力越来越成为一个国家综合国力的重要标志，而提高全民族素质和能力的根本途径是教育的可持续发展，只有抓住了全民族的终身教育，不断为社会输送优秀人才，才有可能走上可持续发展道路，在未来的国际竞争中立于不败之地。

参考文献：

[1]中国可持续发展研究会编《可持续发展的回顾与展望：著名学者论中国发展六十年》，北京：社会科学文献出版社会，2010

[2]保罗·朗格朗《终身教育导论》[M].膝星等译，北京华夏出版社，1988.endprint