促进学校体育工作转型升级 致力培养生命旺盛的青少年

2018-02-02 18:13毛金余
基础教育参考 2018年1期
关键词:广播操健康成长体质

毛金余

青少年关乎国家的未来和民族的希望,党和政府一直高度重视青少年的健康成长。近年来,江苏省泰州中学附属初级中学在上级领导的关心指导和大力支持下,秉持“明体达用”的校训,加强学校体育工作,全面、合理、有效地开展各项体育活动,努力培养“生命旺盛、情感丰满、基础宽厚、后劲充足”的青少年。

一、明确出发点:促进青少年全面健康成长

学校将促进青少年学生全面健康成长作为体育工作的出发点,成立学生体质健康监测领导小组,制订和完善《省泰中附中学生健康监测制度》,依据《江苏省中小学生体质健康标准》,每学期对学生的健康状况跟踪监测。为顺利完成学年度健康监测任务,教务处在每学期初即制订《学生体质健康监测达标计划》,要求各班级认真组织开展训练和模拟测试工作。教務处、体育组、校医室、班主任共同配合,多措并举,齐抓共管,积极组织全校学生踊跃参加各类体育锻炼,严要求、高标准地完成学生体质健康测试工作。监测之前,体育教研组会对检测教师进行统一培训;监测结束后,还为每个学生建立体质健康档案,作为学生成长记录的重要内容,并把学生体质监测数据全部上传至国家体质健康标准数据库。

近年来,学校学生体质健康监测合格率一直保持在98%以上,超过了上级下达的目标要求,达到了让每个学生身体健康成长的目的。

二、站稳基本点:切实提高体育课教学质量

体育学科是健康素质发展的主要学科,上好体育课是学校体育工作最基本的要求。学校非常注重体育教学的过程管理,要求理论课、实践课都要落到实处。体育教研组制订严格的学期教学计划,坚持每周集体备课,做到备课内容明确、人员落实到位、措施具体、成绩记录归档。体育教师根据学校班级多、学生多的特点,精心设计活动方案,既备学生,又备场地,以促进理想教学效果的达成。在课堂教学与体育活动中,学校始终坚持“关注学生个体差异,确保每一个学生受益”的理念,尊重个性发展,因材施教,分层教学,引导学生养成自觉锻炼和终身锻炼的意识。

学校不断加强对体育教师的培养,鼓励教师参加各级各类培训,积极开展“青蓝工程”,引导教师从现代课堂教学要求出发,开展听课、评课活动,撰写体育教学研究论文,开展课题研究,交流体育教学心得。近两年,体育组在省、市级的刊物上发表三十多篇教育教学论文,张锋德、陈勇、王俊、吴刚等八位体育教师在省、市级课堂教学竞赛中获一、二等奖。

三、突破关键点:创新开展体育文化建设

蔡元培先生曾说:“完全人格,首为体育。”体育不仅能强健体魄,而且还是集体主义教育的极好舞台、爱国主义教育的极好载体,也是弘扬民族精神的极好形式。学校每年都会举行田径运动会,但学生的参与面小,参加的人数也不多,大多数学生只是田径运动会的“文明观众”。这很不利于学校体育工作的开展。为此,学校把田径运动会改成了以运动会为主题的校园体育节,让全校师生共同参与,让每一位学生都能参加体育活动,发挥体育运动塑造意志品质、集体意识的育人功能,创新开展体育文化建设。

学校在项目的设计上,安排了四大环节:一是广播操比赛,二是入场式表演,三是田径运动会,四是师生趣味运动会。经过调整,全校师生参与体育运动的热情空前高涨。在课余时间和体育课上,学生都能自主地组织训练,编排广播操队形,演练入场式;教师们也参与其中,研究、讨论趣味比赛的策略。如今,学校体育节已成功举办了五届,不仅给全校师生带来了快乐和活跃身心的机会,还培养了很多体育苗子。

四、找准着力点:扎实推进阳光体育运动

“每天锻炼一小时,幸福工作五十年,健康生活一辈子”,这是阳光体育运动的核心理念。为了让学生每天锻炼一小时,学校着力加强体育设施建设,规范大课间活动,组织多层次、多样化的团队活动,打造全员参与、全面争先、朝气蓬勃的校园体育氛围。

一是加强体育设施配备。根据《中小学体育器材设施配备目录》要求,每年配备专项资金,对体育器材进行实时补充,配齐配足体育教学设施,满足体育课、大课间活动、体育活动课和运动队的训练需要。

二是精心组织大课间活动。学校立足实际,结合学生不同的运动需求,制订切实可行的大课间活动实施方案,活动内容丰富,形式多样,组织有序,达到了良好的锻炼效果。其中,广播操是规定项目。德育处、体育组、年级组、班主任靠前指挥,督促学生做好广播操;学校每学期组织广播操比赛,以比赛促质量,并将比赛结果纳入“五星班级”的评比。另外,学校还根据气候的变化和季节的特点,选择适宜的运动项目。比如天气渐冷时,就选择跑操、跳绳、踢毽子等活动,让学生乐于参与。

三是开展体育特色社团活动。体育社团是体育活动课的升级版,是定时间、定地点、定内容、定人员的特色化业余训练。目前,学校共有足球、篮球、乒乓球、象棋、健美操、游泳等8个体育社团,全校师生均可参与,学校安排专业人员负责训练,一周2~3次。经过不懈的努力,学校体育社团收获硕果累累,先后获得泰州市中学生足球比赛冠军、泰州市第四届运动会中学生乒乓球比赛女团亚军,等等。

五、寻求保障点:构建全方位体育工作网络

原国务委员陈至立曾在全国学校体育工作会议上指出,全社会都要支持学校体育工作,关心青少年学生的健康成长。学校在制度、人员、课程、场地、设施充分保障的基础上,积极与教育部门、体育部门以及社区、家庭和新闻媒体合作,构建全方位体育工作网络。

学校与泰州市体育馆、泰州市皇仕堡健身中心、海陵区乒乓球俱乐部合作,在双休日、节假日向学生开放运动场所,充分发挥地方体育资源对促进青少年学生健康成长的积极作用;组织体育教师走进社区、家庭,和家长交流身边青少年参与体育锻炼的成功案例,帮助家长树立正确的教育观、成才观、健康观;经常邀请泰州电视台、报社等新闻媒体走进校园,报道学校体育工作和学生赛事,向师生普及体育健康知识,为学校体育工作营造良好的舆论氛围,引导和推动青少年体育活动的蓬勃开展。

学校倍加珍惜当前发展的大好环境,将“促进体育工作转型升级,致力培养生命旺盛的青少年”列入学校“十三五”发展规划,继续保持旺盛的工作热情,谱写学校体育工作的新篇章。

(责任编辑 张慧籽)endprint

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