论儿童产品设计的创新与开发

陈紫竹

“儿童约占我国人口总数的30%左右.独生子女政策，使我国儿童在家庭和社会上的地位是特殊的.据调查，儿童在家庭消费的总开支中约占40%.”［1］所以儿童产品的市场是十分庞大的，需要开创的空间也是非常广阔的.本文针对儿童产品的用户需求、设计特点等方面进行具体的分析.

1　不同年龄阶段儿童对于产品设计上的不同需求

儿童虽然是部分群体，但他们也是有个性差异的群体，主要包括年龄、性别以及性格特点这几个差异，从广义上分析，笔者仅仅考虑以年龄为主，儿童产品应该根据不同的年龄段分析其不同的产品需求.

1.1　婴儿对于儿童产品设计的需求

婴儿一般是指小于一周岁的小月龄儿童，他们大多行动能力不强，只能翻身，爬行，少数可以蹒跚走步，并且没有安全意识与辨别能力，主要用嘴认识世界，所以针对婴儿的产品首先安全性必须要高，造型上以柔软、圆润、光滑为主，不可以有棱角.对于一些实用性的用品，要以颜色、形状、声音等来刺激婴儿的感官，从而吸引他们的注意力，比方说手摇铃、带有玩偶的安抚奶嘴、伴有音乐并且会转的床铃等等.这些产品可以最大程度地吸引婴儿的注意力，从而让婴儿通过这些感官的感觉来认识世界.

1.2　幼儿对于儿童产品设计的需求

幼儿一般是指一周岁以上的儿童，他们渡过了婴儿期，进入幼儿期.无论在体力、神经、智力还是心理上都得到了新的发展，这个年龄段的儿童已经可以自由行走，并且有一些大幅的动作，“每个动作行为的发生都是儿童心理和生理的表现”［2］.大幅度动作使得幼儿的视野变得宽阔，思想也更加有逻辑性.针对幼儿的产品就不能再只考虑外形上的艳丽，而是要考虑添加一些交互功能，而幼儿的行动能力又不是非常的成熟，所以用的产品要有一定的平稳性，并且有反复操作功能，难度要低一些，在可玩性上多添加一些互动功能，通过这些功能，可以更好协助幼儿的发展，并且能多多锻炼感觉统知能力.需要有一些虽然简单，但是可塑性极强的产品，比如说积木，在幼儿心理发育的初期，培养孩子的想象能力，能够给孩子的未来添加更多种可能性.

1.3　儿童对于儿童产品设计的需求

儿童一般是指14岁以下的孩子，这一时期是人生成长的关键时期，直接影响着儿童一生的智力、身体、心理、思想等多方面成长，是一个启蒙时期，所以，对于儿童的培养和教育是最应该重视的.这一阶段的儿童可以进行一些有难度的动作，并且有了自己的喜好与思想，比方说对于颜色、形状的偏爱，还有对于卡通人物的热衷，都决定着儿童产品的基本设计理念.这一年龄段的孩子通常还都有了自己的小团体，喜好几个小朋友一起玩，所以一些玩具类的产品还要考虑多个用户一起使用功能，比如，六面盒、绕珠、乐高等等，都是可以一个玩具几个人玩，这样不仅可以培养情商，还会在集体玩乐的过程中互相激发灵感，对于社交相处能力也是有好处的.再稍微大一点，儿童的想象能力日渐飞涨，智商也随之升高，一些生活上的事情喜欢向成年人靠拢，这时候的儿童已经不仅仅满足于单纯的娱乐，在一些产品设计上要多考虑功能性，并且最好要有人工智能，还要考虑孩子的学习能力，让他们在玩乐中学习，在日常中学会生活.比如说，电子学习机、机器人、职业体验类产品，都可以很好地帮助孩子们学习知识，认知世界，树立正确的世界观、人生观.

2　儿童产品设计需要考虑的主要因素

2.1　儿童产品的安全性设计

儿童是一个国家的未来，也是一个家庭的中心，儿童产品的安全性是设计的重中之重，现在市场上有很多因为儿童产品的设计不当导致儿童受伤或者死亡的例子，如“有些儿童车的设计不符合儿童特点，容易造成膝盖内侧膨出、小腿外拐、X型腿、罗圈腿等症状，存在很大的安全隐患”［3］，所以作为一名设计者，在设计的初始最应该考虑的就是儿童的安全问题.儿童产品设计的安全性主要应考虑两个方面，一方面是造型，一方面是材质.

在造型上，以婴儿产品安抚奶嘴为例，安抚奶嘴在吮吸头上面有一层挡板，这是为了防止婴儿因大力吸吮把吮吸头吸进气管的设计；还比如一些婴儿餐勺，都是以圆形、圆角为造型，这是因为婴儿手部运动不发达，很容易戳中自己；还有衣物上，都是以纽扣为连接，没有拉链设计，是为了防止拉链夹住儿童的皮肤或者毛发；还有很多其他产品的造型设计也都是有其安全考虑因素的.设计者们在设计的初期，要深刻了解儿童的性格与能力，并且顾虑到最细微的危险隐患，这样，儿童产品才不会变成加害儿童的帮凶.

在材质上，要选择不危害儿童健康的，因为不管是婴儿还是儿童都有很长时间的口欲期，他们喜欢把一些随手抓过来的物品放在嘴里，比如说一些衣物被类，要以全棉纺织为主，不能有甲醛和染料，还有一些塑料制品，要考虑含不含双酚A等化学物质，因为这些化学物质，在受热后或者长时间接触后就会随着儿童的口鼻进入身体，会给身体的健康带来很严重的副作用.所以，在设计儿童产品时，材质的好坏是这个产品好坏的根基，例如最近很火的日本大米玩具PEOPLE，它就是用51%日本产的优质大米加上无毒PP材质精制而成的，真正地做到无毒无害又环保，这才是一个好的创新型儿童产品设计.

2.2　儿童产品的外观与趣味性

在儿童产品设计的初始时期，设计往往只体现了产品的实用功能，并没有顾虑到外形与趣味性，显得产品都比较单一，很无趣.而现在的儿童对于产品的要求都比较高，对于老一套的外观设计已经不太感兴趣，所以在产品的外形和趣味性上要有一定的创新.

在现今的多媒体时代，儿童都有自己所钟爱的卡通人物，可以针对这一点来进行产品的外形设计，比如说日本很火的动画片《面包超人》，就衍生出一系列的产品，玩具、餐具、衣物甚至是药品，这就把产品的趣味性大大提高了，同时也抓住了儿童的兴趣点，即使原本厌恶的药物也能高兴地接受；还有国产动画片《熊出没》，也衍生出很多文创产品，把自己喜欢的动画人物融入到生活学习中去，这些都会提高儿童的使用感受，提高学习兴趣.

除了外观的创新，产品的趣味性也不容忽视，儿童时期是精力最旺盛的阶段，他们时刻都充满着好奇心，一些新颖的独特的互动功能往往更能吸引住他们，并且能培养他们的冒险和探索精神.像是世界知名的“乐高”玩具，它是一种拼砌积木，简单的塑料小方块却有着无数种可能，并且伴随着一些知名的影视主题、超仿真的名胜古迹，深深吸引住孩子们的眼光，不仅可以亲自塑造自己喜欢的造型，还可以有无穷的变化，让儿童的想象力得到最大的发展，可以说儿童产品设计的趣味性决定着这个产品的受欢迎程度.

2.3　儿童产品的色彩与包装

一个产品的第一印象的好与坏往往由包装所决定，而儿童对于一个产品最先观察的就是色彩，除了外形以外，色彩和包装是产品的最直观的表达，在儿童产品设计里面，想抓住孩子的眼球，就要在产品的色彩和包装上有独到的创新.

儿童的世界是丰富多彩的，他们对于色彩是最敏感的，儿童普遍喜欢颜色艳丽、醒目、饱和度高的色彩，所以在产品的色彩上要投其所好，要多运用大胆明快的颜色，才能在众多产品中脱颖而出，例如迪士尼动画片《赛车总动员》衍生出的产品，多以饱和度较高的红色为主，配上可爱的卡通造型，往往能得到大多数儿童的青睐；还有《海绵宝宝》的产品，也是以明黄色、粉红色为主，两者搭配可以说非常显眼，让人记忆深刻，由此把产品色彩的作用发挥到了极致.

在儿童的产品设计中，包装也是吸引眼球的重要因素，在现代的设计理念中，包装已经不是一种简单的传统包裹，而是作为产品设计中不可或缺的一部分而存在的，例如说一些动态包装，“动态包装这一新概念最为突出的一个特点就是设计中蕴涵着交流与互动”［4］，所以在包装上要与儿童有所互动，例如一些图案上的融合，把包装与产品巧妙地融合在一起，还有通过温度的变化而进行色彩的变化，让孩子感觉到新奇的同时又对产品产生一些期盼.还有材质的选择上和色彩的搭配，都可以运用到包装中去，这些元素会更好地增加包装的质感与趣味，作为设计人员要大胆创新，从多个方面思考，尝试不同的搭配，从而开发出不一样的包装与色彩设计，这样儿童产品设计才会不断地推陈出新.

2.4　儿童产品的智能性

随着科技越来越发达，物质水平飞速发展，每个家长对于孩子的智力开发也越来越重视，都希望自己的孩子是个小“天才”，早期教育也得到了更多家长的认同，这就要求每一个孩子都可以在玩乐中学习，在玩乐中成长.所以，在现今市场上，有越来越多的益智类产品，从婴幼儿到儿童，种类数不胜数，每个家长都希望“随儿童一起成长”［5］.例如 PINLO Gululu 水精灵智能水杯，人工智能和水杯看似两件风马牛不相及的事情，但是设计师利用了孩子喜欢小动物的天性，当孩子拿到这个水杯，就等于孵化了一个神奇的宠物蛋，并获得了一只萌宠小伙伴，不断引导儿童有规律地喝水，它会根据儿童的身高体重来判断每天合理的喝水量，并且伴随着儿童的喝水量进行成长，从而帮助儿童养成喝水的好习惯，而家长们就可以通过配套的APP来监控自己孩子的喝水量.实际上每个儿童都不太爱喝平淡无味的水，但是喝水是极其有利于身体健康的，所以这就造成了很多家长的苦恼，而这款产品可以增加儿童的使用乐趣，让他们在游戏中喝水，使喝水这件事情变成一种生活习惯.”

由此可以看出，智能在儿童产品设计中的位置越来越凸显，在表面上，儿童产品只是儿童生活中很小的组成部分，但是在深层次上，产品的功能不能仅仅是使用、玩乐，而是应该带给儿童更多的愉悦感和知识，要激发儿童的潜能，儿童的智能性产品就能很好地带动这一点，面对多数单一传统的产品，儿童更愿意选择带有智能性的产品，他们会觉得新奇，有生命力，并且能更好地为自己的生活带来便利，所以，追求产品的智能性在设计理念上是一种大势所趋.

3　儿童产品设计的未来发展趋势

从现在的社会发展趋势可以看出，即使在未来的社会中，儿童依旧会占据主要地位，所以儿童产品在未来也会得到不断地扩大与发展.同时，科技的进步也决定着产品的形态，使用者们已经不能满足于单一的产品形式，未来的儿童产品的发展趋势必须是多功能的、创新的、智能的.一个物品多种功能已经是现代儿童产品设计的基本追求，然而，在保证功能的前提下，如何达到美观、安全与趣味性并存，是设计者们需要仔细思考的.

在人工智能AlphaGo打败世界棋王的时候，就意味着人工智能已经成熟，在未来的生活里，它将充斥着人们生活的每一个角落，儿童产品也不例外，会有越来越多的产品充满了智能性，不仅仅是玩具，还有生活中的产品也一样，所以，这要求设计者们要把科技与生活都联系起来，从而设计出更完善、更能提高生活水平和质量的儿童产品.

“产品在本质上是为了满足人类生活各方面需要服务的工具”［6］，家长的心理也是需要设计者们仔细思考的，虽然儿童的消费有自己的选择，但是他们的消费行为是需要依赖成人的，基本情况下，他们的消费行为是由成人来决定的.所以，在考虑儿童需求的基础上，还要了解家长的购买偏好，但是因为每个家长的性格、受教育程度、经济状况等因素的不同，造成了产品需求的不同，这就决定了儿童产品市场的多元化.此外，儿童产品的市场更新换代是非常快的，儿童可以很快接收最新的咨询，形成最新的潮流，设计师们不能再只凭想象和经验来设计产品，而是要深入到儿童中去，设计师必须要改变过去那种儿童产品开发与现实生活相脱离的设计方式，只有这样才能设计出更好地满足儿童需求的产品，才能更好地促进儿童的健康成长［7］，了解他们心中的所想，并且站在家长的角度考虑问题，认真进行市场调研和分析.既要满足儿童们的喜好，又要照顾到家长们的顾虑，这才是一个新时代的儿童产品设计师应该达到的标准.

参考文献：

［1］李彬彬.设计心理学［M］.北京：中国轻工业出版社，2001.

［2］赵冬霞.基于动作发展的婴儿玩具设计［J］.美术大观，2009（3）.

［3］何晓佑，谢云峰.人性化设计［M］.南京：江苏美术出版社，2001.

［4］范凯熹.包装设计［M］.上海：上海画报出版社，2006.

［5］蒋雯.系统设计—产品功能组合的手法［J］.工程设计，2001（1）.

［6］万莹.信息化可解物流成本之忧［J］.中国物流与采购，2005（9）.

［7］吕艳红，等.我国婴童产品设计研究［J］.包装工程，2007（4）.