特朗普总统就职演讲和获胜演讲的批评话语分析

王京

【摘要】批評话语分析一般被用来研究和分析政治话语特别是政治演讲。政治演讲是语料中比较重要的一部分，本文以韩礼德的系统功能语法为依据，进一步分析特朗普就职和获胜演讲中的语言特征和其政治演讲的目的。

【关键词】批评话语分析 政治演讲 系统功能语法 语言特征

一、背景知识

1.批评话语分析。批评话语分析（Critical Discourse Analysis）也称为批评语言学（Critical Linguistics），是由Roger Fowler等语言学家在1979年《语言和控制》（Language and Control）这本书中提出来的理论。批评语言学的发展也基于韩礼德的系统功能语言学的理论（Systemic Functional Linguistics）。批评话语分析不仅是一种理论也是一种语言研究方法，旨在分析隐藏在语言下的意识和想法。批评话语分析也应用于分析话语功能和挖掘话语使用方式的原因。

福勒和克雷斯是批评话语分析的提出者，他们对于推广和应用这个理论做出了杰出的贡献。克雷斯（1989）指出语言作为一种社会实践，个人也是社会中的一员，批评话语分析的主要目的就是找寻语言、生产力和存在之间的关系。克雷斯（1995）提出批评话语分析的目的是将语言学的相关功能和社会及政治进行有机结合。

费尔克劳夫把话语当成社会交际的一种形式。他在1992年提出批评话语分析是话语分析理论的一种方式，其目的就事分析权力、语言和文化语境之间的关系。

2.批评话语分析角度下的政治演讲。政治演讲发生在说话者和听者之间。演讲者所属于一类阶级或政党，其所进行的演讲一般是国内或者国外的相关事件。就职演讲是政治演讲非常重要的一部分，很多学者对于就职演说都曾做过相关分析研究。就职演说是新总统和本国公民非常重要的纽带。

二、研究过程

1.理论框架（系统功能语法）。韩礼德是美国的语言学家，他发展了系统功能语言学。他指出语言是一种维持社会交往的工具。人们可以选择相关的语言进行使用，从而达到社会交往的目的。韩礼德指出，语言有三大功能，概念功能（Ideation）、人际功能（Interperson）和语篇功能（Text）。这三大功能的目的在于揭示外部世界和意识之间的关系。概念功能和人际功能区别于语篇功能，他们都属于外在功能。经过长期研究，系统功能语法的实用性和操作性，非常适用于批评话语分析的研究。

本文以系统功能语法为理论框架，重点从词和句角度出发，来探索特朗普总统就职演讲和获胜演讲的语言特征，进一步探索权力、意识和语言之间的关系。

2.研究目的。政治语料有其自己的政治目的，演讲者通过政治演讲试图和听众建立某种联系。基本上所有的政治家都会通过政治演讲来传达他们自己意志，通过语言实现自己的目的。研究特朗普总统的政治演讲的意义在于：首先，作者希望读者可以通过掌握政治语言特征，生成反控制意识。其次，深刻的明白，权力、意识和语言之间的关系。再则，特朗普总统从上任开始，就被大多数人称为，最有争议的总统候选人，特朗普是美国的亿万富豪、传奇地产大亨，但他极度招摇的炫富行为，难以捉摸的行事风格和口无遮拦的说话模式，及他多次要废除美国的平民医疗制度，都使得他争议不断。

3.语料收集和研究问题。本文的研究语料是特朗普的就职演讲和获胜演讲，可以从白宫网站上收集得到，网址是www.whitehouse.gov。

两篇演讲是：

语料1：特朗普总统的就职演讲（2017.1.20）

语料2：特朗普总统的获胜演讲 （2016.11.9）

（1）特朗普演讲的目的是什么？

（2）特朗普演讲的语言特征是什么？

三、研究结论

从两篇演讲里面可以看出，就职演讲一共有1491个单词和93个句子构成，获胜演讲一共有1681个单词和148个句子组成，长度比分别为16.03和11.36。从而得出，特朗普总统所采用的语言通俗易懂，篇章短小，句子精炼，并没有很长的句子和复杂的句子，更容易使听众听懂。特朗普通过自己的语言，将自己的意识形态传递给听众，从而来通过语言实现他的政治目的，他的政治目的就是获得听众的支持。并且，特朗普竭尽全力通过语言的运用，试图将听众或者观众作为国家的主人，并和听众建立友好和谐的关系。

参考文献：

[1]Halliday，M.A.K.1979.Linguistic function and literary style：an inquiry into the language of William Goldings The Inheritors.Jonathan J.webster.88-125.Peking：Peking University Press.

[2]Fairclough，N.1995.Critical Discourse Analysis，London： Longman.

[3]Hodge，R.and Kress，G.Language as Ideology.London：Routledge & Kegan Paul，1979.

[4]Kress，G.1985.Linguistic processes in sociocultrual practive.Oxford：OUP.endprint