德育资讯

时政要闻

●8月30日，习近平给中央美术学院老教授回信强调，做好美育工作弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。

●9月10日，习近平在全国教育大会上强调，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。

●9月20日，习近平主持召开中央全面深化改革委员会第四次会议强调，加强领导科学统筹狠抓落实，把改革重点放到解决实际问题上来。

●9月21日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党支部工作条例（试行）》和《2018—2022年全国干部教育培训规划》，习近平主持会议。

●9月23日是秋分日，我国迎来第一个中国农民丰收节。习近平代表党中央，向全国亿万农民致以节日的问候和良好的祝愿。

●近日，中共中央、国务院印发了《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

●9月9日，王东峰许勤在石家庄市看望慰问教师和教育工作者时强调，全面贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要指示，奋力开创全省教育工作新局面。

省外短讯

●浙江：试点中小学高级教师自主评聘

日前，浙江省教育厅、省人力资源和社会保障厅印发《2018年中小学教师职称评聘改革试点方案》，确定30所中小学开展高级教师及以下教师职称自主评聘改革试点。

评聘工作由主管部门核定岗位设置方案，试点学校据此编制评聘计划，评聘标准体现重师德、重业绩、重能力的政策导向，把一线教学水平、学生管理能力和教育教学业绩摆在重要位置，淡化学历和资历，原则上不再将发表论文作为评聘职称的前置条件，逐步建立定性与定量相结合的考核评价体系。

本次方案特别提出，对于获得中小学教师标志性业绩和成果的教师及师德特别突出的教师，要在评价中予以充分体现。探索建立特别优秀教师直接聘任办法，研究制定优秀教师未满下一级岗位聘期或越岗位等级竞聘的条件和规则。

●上海：试点小学低年级主题式综合活动课

上海从去年11月开始试点小学低年级主题式综合活动课程，今年扩大范围，在当初16个区共16所学校试点基础上，在黄浦区全面推开小学低年级主题式综合活动课程。

小学低年级主题式综合活动课程面向一、二年级学生，旨在促进小幼衔接。在活动内容上，从生活出发选取主题，设计活动和学习任务，让学生在“玩玩做做”中学习，引领学生认识、发展自我，参与并融入社会，亲近并探索自然，初步形成对自我、社会和自然的整体认识，养成良好的生活、学习和交往习惯。

从今年秋季新学期开始，黄浦区率先在全区开展小学低年级主题式综合活动课程试点，依托学区、集团和新优质学校集群的优势资源、社会场馆资源和社区文化资源，开展内容丰富、形式多样、富有特色的主题式综合活动课程，同时创设各种交流展示和研修平台，促进经典案例分享和教师专业能力的提升。

●江苏：全面推进课程游戏化治理小学化

日前，江苏省教育厅发布本省幼儿园“小学化”专项治理工作意见，要求各地各园全面排查幼儿园“小学化”的各种形式和现象，全面推进课程游戏化项目实施，并将此作为正面引领课程实施、深入治理“小学化”的关键举措。

江苏强调，各地应以幼儿园课程游戏化为引领，实现学前教育专业、教师选聘、在职培训、职称评审、评优评先等各个环节的专业发展要求贯通一致，从源头上预防专业素养偏差导致“小学化”。

此外，各地要切实加强家园协作，有效防止家庭教育“小学化”倾向。同时，要加大治理社会培训机构力度，突出解决校外教育“小学化”问题，要严格按照国家和省招生政策规定，规范小学招生行为，实行免试就近入学。

省内短讯

省委省政府出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》

省委、省政府日前出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。

《实施意见》提出了教师队伍建设的目标任务：到2025年，事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立，教师队伍结构趋于合理，教师专业化水平明显提升，教师教育体系基本完善，教师待遇进一步提高，教师职业吸引力显著增强。全省教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。到2035年，教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。全省教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以万计骨干教师、数以千计燕赵名师和数以百计教育家型教师。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。

《实施意见》明确提出：中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员的平均工资收入水平；班主任津贴标准不低于当地教师月平均绩效工资收入水平的25%；实施学区内短缺学科教师走教制度，市、县级政府可根据实际给予相应补助；加大乡村教师生活补助力度，自2019年起将补助标准提高到每人每年3600元。此外，高校绩效工资分配将向关键岗位、高层次人才、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。

在提升教师待遇同时，我省把师德师风建设落到实处，强化师德考核，将实行师德考核负面清单制度，教师资格认定和定期注册、绩效考核、职称评聘、评优奖励等实行师德表现“一票否决”。

我省重奖优秀乡村教师

经公示，9月7日，省教育厅、省财政厅正式做出决定：授予张玉欣等269名同志“河北省优秀乡村教师”称号，授予韩志林等30名同志“河北省优秀乡村教育工作者”称号，并给与每人一次性奖励人民币10000元。

保定：评出百名“最美教师”

在第34个教师节来临之际，保定市教育局与市委宣传部联合组织开展了2018年保定市“最美教师”推选活动。经过校、镇、县（市、区）的逐级推荐，市教育局会同市委宣传部组织专家评审组，在行风监察部门的监督下，最终确定了100名保定市“最美教师”。