让班级在活动中建设成长

王艳娇

摘 要：一个集体从组建到成熟，需要共同的目标的指引，需要时间的考验，需要通过各种途径增强集体联结度，班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容，也是非常好的增强集体联结度的方式。班级活动的有效开展，可促进集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。

关键词：班级活动 集体联结度 班级成长

初中学生正在生理心理发育的的关键时期，他们精力旺盛，求知欲强。他们渴望接触各种人与事，从中获得知识，开阔视野，提高能力。信息高速发展的今天，学生们获取知识、信息的途经越来越多，思维也越来越活跃，对班主任工作的挑战也越来越大，所以，作为班主任，应从思想上重视起来，创造性的开展符合现代中学生思维特点的活动，增加集体联结度，让学生成长更快，让班级更加团结有序、增强班级凝集力，提高班级管理的效率。

现在我从工作中开展过的几类班级活动进行分析：

一、文化类活动

在班级内，我会指导班干部定期组织各学科的知识竞赛，例如：英语的百词大赛、语文的诗词大赛、数学的趣味计算大赛、政治的心理情景剧大赛、地理的拼图大赛等等。鼓励同学们积极参与，敢于竞争，并对表现优异的同学团队进行表彰，颁发奖品或者奖状。一方面有利于班级小组建设，另一方面也可以提高学生对该学科的学习兴趣。在学校组织的语文经典诵读、英语情景剧大赛中，我和任课老师一起在整个班级中进行“海选”参赛选手，同学们纷纷拿出“看家本事”进行展示，同学们精心排练，老师们对学生的作品进行指导，每一句台词、每一个动作，都要反复推敲，大家用辛勤的汗水都获得了一次次出色的成绩，为班级赢得了许多荣誉。

二、艺术类活动

在学校组织的艺术节中，我和同学们宣传此项活动的重要意义，并大力鼓励同学们积极参加，并精心准备，从节目选择到服装道具，再到每一次排练，我都给予同学们最大的鼓励和支持，并请专业老师进行指导，让同学们深刻体会到做人做事应有的严谨和认真的态度。所以，我们的舞蹈、相声、歌曲等节目在艺术节上屡获佳绩。而取得成绩的原因，除了同学们自身的才艺素质，更多的原因则是我们的认真和执着。当我们齐心协力获得了一张张奖状、一份份奖品、一阵阵掌声时，同学们不论是演员还是观众，从他们幸福的笑容中大家都能感受到那浓浓的自信和自豪。而在这些活动中，同学们所收获的不仅仅是荣誉，更可贵的是集体的成长。

三、体育类活动

每年一度的秋季运动会、校园足球联赛、拔河比赛，同学们都是积极报名。大家还通过和体育老师沟通、从网上查资料，总结各类竞技的技巧，甚至啦啦队的口号都精心准备，并专门进行练习。比赛过程中，所有同学齐心协力，共同为了共同的目标去努力，无论结果输赢，我们都收获了活动带给我们的团结奋进的精神，这对于我们集体的成长和团队协作能力的提高有着重要的意义。另外，我还在班级里组织了周末“我运动，我快乐！”活动，很多同学周末做完作业后，放下手机，不沉迷网络，选择一项或者几项篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跑步、跳绳等有意义的体育运动，同学们还将运动新的记录下来和老师、同学们一起分享。最后，我们还将同学们运动的照片做成电子影集在网上展示。此项活动，既增强了体质，又丰富了课余生活，得到了广大家长和同学的一致好评。

四、感恩类活动

在平时的周六日中，我们持续开展了“我为家人做点啥”活动，同学们有的刷碗、有的洗衣服，有的帮家长洗脚，有的为家长揉肩......在承担责任中感恩家人的付出，在与家人的互动中增进与家人的感情。在教师节前夕，我们的班委会组织同学们以小组为单位进行“我为老师庆节日”活动。同学们用自己的双手为老师制作了一张张精美的贺卡，一束束美丽的折花，一件件手工笔筒，还为喜欢京剧的老师制作了独一无二的“京剧歌单”......表达了对老师的感恩之情。我还指导班委会组织同学们开展利用周末去涿州市华阳公园捡垃圾活动，为良好的社会环境做一份贡献。还组织同学利用假期到“永济公园”进行爱心义卖活动，大家将自己平时闲置的小饰品、工艺品、书籍、手工制品等捐出来进行义卖，呼吁社会各界人士关心关爱贫困山区的儿童教育问题，并将义卖所得936元善款购买了文具捐赠给贫困山区的同学们，此活动得到的社会各界的一致好评。我们还组织学生到涿州市颐和敬老院参加爱心慰问活动，同学们捐出自己手里的零花钱，给敬老院的爷爷奶奶们购买了水果、糕点等慰问品，还给老人们表演了舞蹈、武术、戏曲等精彩的节目，还主动帮助敬老院打扫卫生，同学们在付出中感受快乐，学会用实际行动感恩社会。

五、娱乐类活动

在平时紧张的学习生活之余，我还经常组织同学们进行一些自娛自乐的小活动，例如叠纸飞机、制作飞机模型、开小型演唱会、分享会等等，同学们在活动中增进了信任和理解，互相帮助，团结协作，在互动中成长。在永济公园游园踏青的活动中，同学们还自编自演了一些小节目，从小主持到小演员，同学们都很认真，同学们又唱又跳，欢乐多多，我也作为客串嘉宾和同学们一起跳了段海藻舞，师生在课堂之外，用一种新的方式互动，也增强了彼此全新的了解，拉近了距离，尊师爱生、平等和谐的师生关系也为我们班级的成长助力。

每一个活动，从活动方案的设计到班级内的宣传，到精心准备，直至最后的活动总结。每个细节，我都十分重视，发挥班主任的示范作用，给学生传递一种积极向上的精神力量。活动加强了集体成员间的互动，从而使集体联结度增强。而集体联结度的增强也让学生收获更多的安全感和归属感，“知识的世界”引导学生获得知识、开启智慧、拓展心智视野；“生活世界”启迪、培养学生的生活感受力，增进、丰富个人的生活体验。班级活动把知识世界与生活世界联系了起来，作为我们班主任， 我们应明确做好班级活动对学生个人的成长、让班级在活动中建设成长有着重要的意义，从“知识世界”出发，引导每一个人面对“生活世界”，体验生活，发展个性、舒展自我，成为真正意义上的完整的人。我们每一位教育工作者都应该重视班级活动工作，发挥其重要作用，更好的而服务于集体建设和学生成长。