浅谈德育教育如何适应形势不断创新

刘智斌

摘 要：当今时代是一个科技经济时代，科技飞速发展，经济发展日益迅猛。国家对人才的要求越来越高，这必然导致国家对教育的重视，同时，教育又是一个国家综合国力的基础。人们也日益重视教育，这就对培养和造就我国21世纪新的一代人才提出了更加迫切严格的要求。而在“素质教育”中最重要的教育就是德育教育。我们国家的德育教育工作已经取得了一定的成绩，但是随着时代的发展，我们不能再固步自封，我们需要与时俱进、勇于创新使我们的德育教育工作能够随着社会发展、形势变化而不断的进行创新。本文对德育工作的重要性进行了简单介绍，分析了一些学校德育教育现状并对新形势下的德育教育如何创新进行了详细的阐述。

关键词：德育教育 新形势 创新策略

何谓创新？我理解的创新有三层含义。第一：创新是要在原有事物基础上不断的进行总结提高；第二：创新是要在薄弱的、不够完善的环节上进行加强；第三：创新是创造、更新。德育创新就是要在继承中创新、在创新中继承，二者是相辅相成、密不可分的。但是，德育教育工作的创新也不能一味的只追求新颖，更重要的是要追求在创新中的“社会价值”。[1]

一、德育教育的重要性

做好德育教育工作对学生是十分有利于学生的发展，德育教育是学生心理健康发展的重要保证、德育教育指引着学生朝着正确的方向发展、让学生能够铺保证拥有积极向上的精神、进而跟深入的了解生命的意义。因此做好德育教育工作是十分的重要的，良好的德育教育能够引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，这就为学生未来走向社会、实现自己的社会价值打下了坚实的基础。

二、学校中德育教育的现状

1.德育教育欠缺系统性

如今随着科技发展迅速，电脑已经不再是稀奇物了，随着电脑走进家，信息技术融入到生活中各个方面，学生也正是处于在这个复杂的社会中，接触的事物也比较新鲜。像是拜金主义、享乐主义等这些不良思想严重侵蚀着学生。但是当学生犯错时，教师并没有采取系统性的教育而是用批评、训斥的方式，这往往会影响孩子的发展。[2]

2.德育教育方法落后单一

由于教学目标要求，大多数学校只注重学生的学习成绩，学生深受升学的压力，这自然会使学生忽略德育教育。而在德育教育的课堂上，教师也没有真正的进行教育，只是单纯的带领学生看课本、划重点。甚至是采取填鸭式教育，也不管学生是否能真正的理解。这样自然而然会导致学生的厌学情绪。

3.德育教育内容跟不上形式变化

一些学校的德育教育内容太过浅显，大多数都是照本宣科。举的例子也都是来自于教科书的，这很是缺乏实践性。也无法激起学生学习兴趣。另外，大多数学生只把这一学科当作是一门考核内容，他们通过死记硬背完成考试，这就使德育教育简单的成为了学习内容，其实践意义荡然无存了。

三、德育教育适应形势创新策略

1.搞好课堂教学形式

无论社会发展多快、时代发展多新、科技如何进步，手段如何先进。课堂教学永远是教育的主阵地主渠道主战场，是德育教育的有效形式，课堂教学的优势是永远不能被否定的。想要使德育教育工作在新形式下不断进行创新，首先需要改变的就是课堂教学形式，要改变以往的僵化课堂教学形式取而代之的应该是新鲜活泼、生动有趣、富有创新型的课堂教学形式。这就需要教师不断提高自己的创新能力，能够轻松驾驭现代多媒体等电子化的教学设备。教师要成为课堂教学的主宰，而不是被动的跟着现代化的教学手段和教学仪器进行教学，让自己成为了教学的配角。教师应该使课堂的教学形式丰富多彩，不断丰富教学活动，使学生感到德育教育这门课程十分生动有趣、乐于参与到学习中去。

2.改善教育手段

现如今，信息技术发展的十分发达，大多数学校已经实现了网络全覆盖，教师完全可以利用校园网络教育这个平台开展网络对话、网络答疑等教学活动对学生进行德育教育。教师也可以利用电子化的多媒体教室使学生受到更加直观良好的教育。采用这种教育手段不仅会丰富教育的内容和形式同时也能够提高了自身的教育手段。教师采用了网络教育的形式，这种教育模式必然能够增加教育的信息量同时又能提高了教育的实效性。

3.搞好与家长的联系沟通

每一位家长都是十分關心自己的孩子，他们关心自己孩子在学校中的成长和进步。他们也愿意与学校的老师多进行沟通。学校完全可以利用这一机会与家长多多进行联系沟通，以便于能够及时了解孩子们的心理状态。学校也可以定期召开一定规模的家长会，邀请家长参加并提出对孩子德育教育的宝贵建议和意见，这是十分有利于学校对学生进行针对性的德育教育。拥有了家长的配合和支持，这肯定能够有利于学生开展德育教育工作并强化德育教育效果。

4.搞好学生党团活动

学校是一个很大的组织，每个学校都会有党团组织。党团组织会定期举办一系列与政治相关的活动，这些活动对学生的政治生活有着很重要的影响。学校搞好党团组织活动是丰富学生政治生活，拓展学生政治视野的有效途径。因此，学校的德育教育工作应该和党团组织的举办的政治活动相结合起来、协调起来，共同做好学生的德育教育工作。[3]

结语

总而言之，在新的形势的影响下，学校不断对德育教育工作进行创新是一项既艰巨又重要的工作。是绝对不可能在短期内就看得到效果的，他需要各个方面的不断配合和大力支持，更需要拥有着长期奋斗的准备。所以，各个学校要想使德育教育能够随着新形势变化而不断创新就必需要拥有全局观念并不断增强自身艰苦奋斗的精神，不断去寻找富有创新思维的教育理念、教育方法以及教育形式。

参考文献

[1]申姚.学校德育教育新探索[J].成功教育.2011（16）.

[2]张传萍.灌输式大学德育的弊端及创新出路[J].武汉交通管理干部学院学报.2001（04）.

[3]高航，赵志刚，游志勇，坚持以人为本，改进与创新高校学生思想政治教育工作[J].华东理工学院学报（社会科学版），2005（04）.