课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

马秀珍

摘 要：语文作为基础教学课程，其承担着较为艰巨的任务，尤其是小学语文作文教学对于学生写作习惯的养成以及价值观念树立都有着十分显著的促进作用，对于小学生今后进步与发展可谓是价值显著，而本文则是对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性以及如何有效发挥出价值进行了研究，希望以此来进一步提高小学语文作文教学质量。

关键词：课外阅读 小学语文 作文教学 重要性

引言

在小学语文教学过程中，作文教学一直都是教学中较为困难的一点，很多学生在学习过程中都觉得比较吃力，而之所以会如此主要还是因为学生年龄较小，缺少丰富的作文写作素材，所以也就在写作过程中无从下手。为此，在小学语文教学过程中，如果有效的提高学生语文写作素材也就成为了教师较为头疼的问题之一，而笔者认为要想实现这一点关键还是在于阅读，所以说，教师如果能够借助于提高学生阅读量就能促进学生写作能力得以提升，从而有效的发挥出语文写作教学对于学生的培养作用。

一、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

1.能激发学生写作兴趣

兴趣是学生最好的老师，这一句话一直都是教学中较为重要的理念之一，在小学语文作文教学中也不例外，小学生本就处在初级学习阶段，不管是学识亦或者是经验都较少，很多知识以及道理学生都还尚未形成正确的理解，这也就直接给小学语文作文教学带来了一定的困难[1]。为此，教师在对学生进行小学语文作文教学的时候，必然要先激发学生对于写作的兴趣，因为只有有了兴趣才能主动参与到写作学习之中，从而才能提高学生语文写作水平。而课外阅读在激发学生写作兴趣上能助其一臂之力，在教学过程中教师如果能够结合小学生身心发展特点，为其推荐一些童话故事，像是《安徒生童话》《格林童话》等课外读物，学生就会十分的感兴趣，这样学生就能在兴趣之中进行阅读，因此而形成较为良好的阅读意识，并且在课外阅读过程中对写作产生一定的兴趣。

2.能够增加学生写作素材

学生要想写出一篇好文章，肚里自然而然要具有一定的墨水，而课外阅读在小学语文作文教学中的应用，就是增加学生知识储备的一种方式，学生在课外阅读过程中其阅读量自然而然能够得以提升，这样学生就能积累较多的写作素材，在写作的时候也就不会出现无从下笔的现象。总之，在课外阅读过程中，学生能够掌握更多的生词以及生字，也能懂得如何使用各种语言来进行写作，积累一些好词好句作为写作素材，这样学生整篇文章就会因此而变得更加的饱满，从而也就能够进一步提高学生写作水平。

3.能够帮助学生形成正确的三观

小学生在课外阅读过程中不仅能够养成较为良好的阅读习惯，还能在阅读过程中发现新知识，从中形成正确的三观。小学生本身年纪较小，也是处在三观形成的重要阶段，而有效且积极向上的课外读物，就能够让学生在课外阅读过程中形成正确的思想道德与品质，从而让学生在写作过程中表达出正确的主题与思想[2]。由此可见，课外阅读在培养学生形成正确三观上也有着较高的价值，教师在教学过程中如果能够意识到这一点，积极为学生推荐一些优秀的课外读物，就能让学生在课外阅读中得以更为良好的发展与进步。

4.能够提高学生写作水平

在传统教学观念下，学生成绩和课外阅读之间并不存在直接联系，可是实践证明并非如此，课外阅读对于学生语文写作水平提升也有着十分显著的影响。有效的课外阅读不仅能够激发学生语文写作兴趣、增加学生素材积累，还能对学生语感、思维以及想象力具有促进作用。学生在课外阅读的时候，其想象力与思维都能得以有效发挥，这个时候学生整个思维就会变得十分的活跃，而教师再基于此让学生借助于课外阅读素材展開创作，就能让学生写出更佳的文章，从而有效的提高学生写作水平。

二、发挥课外阅读在小学语文作文教学中的重要性的有效措施

在上述分析中我们了解了课外阅读在小学语文作文教学中的重要性，而要想有效的发挥出课外阅读的这些价值，教师在教学过程中一定要很好地意识到课外阅读的价值，在教学过程中采用有效的方式来展开写作教学，激发学生主动参与到课外阅读之中的兴趣：

1.创设良好的学习氛围，激发学生课外阅读兴趣

课外阅读在小学语文作文教学中有着较为显著的价值，能够有效地促进学生写作能力得以提升。为此，教师在对学生进行小学语文作文教学的时候，一定要先意识到课外阅读的价值，在教学过程中创设良好的学习氛围，激发学生对于课外阅读的兴趣，从而也就能够进一步促进作文教学质量的提升。例如，教师在教学课堂上，可以为学生推荐几篇有利于提高自身写作能力的课外阅读文章亦或者是书籍，在这个时候教师可以针对小学生身心发展需求以及兴趣爱好来进行推荐，这样就能更好地激发学生阅读兴趣，让学生能够主动的参与到课外阅读之中，从而也就能够让学生主动积极的参与到阅读之中。

2.创新教学形式，提高小学语文作文教学质量

新课改的不断深入促使教学改革热潮不断涌现，而小学语文作文教学质量要想得以提升，也需要教师在教学过程中对教学形式进行创新，在教学过程中尽可能突出学生主体地位，借助于有效的教学手段来让学生多家参与到课外阅读之中，从而也就能够进一步提高小学语文作文教学质量[3]。例如，教师在作文教学的时候，可以定期或者是不定期组织故事会，让学生就自己喜爱的课外阅读故事进行阐述和讲解，这样不仅能够锻炼学生语言表达能力，还能对学生课外阅读情况进行检验，进而真正有效的发挥出课外阅读在小学语文作文教学中的价值，促使语文作文教学质量得以有效提升。

结语

综上所述，课外阅读在教学语文作文教学中有着十分显著的价值，能够激发学生语文写作兴趣、积累写作素材，也能帮助学生树立正确的三观。为此，教师在进行小学语文作文教学的时候，一定要尽可能的激发学生阅读兴趣，让学生能够主动参与到课外阅读之中，以此来提高学生课外阅读量，让其语文写作水平得以有效提升。

参考文献

[1]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2015，206（1）：172-173.

[2]刘立红.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探讨[J].中华少年，2016（3）.

[3]李莲容.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探讨[J].读书文摘，2016（19）.