遣词造句时这些词语不能“多此一举”

2018-01-25 22:26黑龙江
教学考试(高考语文) 2018年5期
关键词:家父莘莘学子语意

黑龙江

如果对一些词语的含义不甚了解,那么在遣词造句时就会出现“多此一举”的错误。现举数例略谈,以供备忘。

“关于学习雷锋的请示报告”,其中“请示”和“报告”不能连用,因为二者是两种不同的公文,它们之间是有区别的。“请示”指(向上级)请求指示;“报告”一指把事情或意见正式告诉上级或群众,二指用口头或书面的形式向上级或群众所做的正式陈述。

“我和他邂逅相遇”,其中“邂逅”一词不能与“相遇”或“相见”连用,因为“邂逅”意为偶然遇见,已经包含着“相遇”或“相见”的意思了。

“他第一次破天荒得了冠军”,“破天荒”不能与“第一次”连用;“破天荒”的意思是事物第一次出现,与“第一次”连用会造成语意重复。

“机关代表队囊括全部第一名”,“囊括”与“全部”语意重复,“囊括”的意思是“把全部包罗在内”,已经包含“全部”了。

“要加强德育教育工作”,“德育”与“教育”连用“多此一举”,因为“德育”的意思是政治思想和道德品质的教育。

“他们胜利凯旋而归”,“凯旋”一词前不能加“胜利”二字,后面更不能加“而归”二字,因为“凯”指胜利的乐歌,“旋”指返回、归来。“凯旋”指战胜归来。

“他写的这篇文章是很好的范文”,“范文”前不能以“很好的”修饰,因为“范”本身就是“榜样”“模范”之意,“范文”是指语文教学中作为学习榜样的文章。

“我们俩个一起上班”,“俩”字后面千万不能加上“个”字或者其他量词,因为“俩”本身就是数量词,指“两个;不多、几个”。

“众多莘莘学子都考上了大学”:“莘莘学子”前面不能以“众多”修饰限制,后面更不能加“们”,“莘莘”形容众多,“莘莘学子”即指很多的学生。

“他工作认真,是我好的表率”,“表率”前不能以“好的”修饰,因为“表率”就是“好榜样”之意。

首先是纯文学阵地大面积失守。纯文学原有阵地包括图书、期刊、报纸副刊三大块。出版社被推向市场后,经济效益成为更现实的问题,纯文学图书的出版日渐萧条,单本书平均销量持续下滑,达不到一定发行量的纯文学作品基本无缘面世。受新媒体冲击,报业立足生存尝试各种改版,产生不了直接经济效益的文学副刊大多被文化娱乐版面替代,即便保留也是替补角色,上场机会极少。纯文学阵地仅剩文学期刊,这块阵地也大片丢失,“最后还在顽强坚守的能够刊载原创纯文学作品的刊物也就几十家了。在这几十家中目前可以以发行量生存的不足十家,大多数是要依赖政府的公益拨款来维持生命的。”[2]

“我想了想,突然恍然大悟”,“恍然大悟”不能用“突然”来修饰,“恍然”形容忽然醒悟,包含“突然”之意。

“他亲眼目睹了事情的经过”,“目睹”不能与“亲眼”连用,“目睹”指“亲眼看到”,已经包含了“亲眼”的意思。

“他的刻苦精神是大家一致公认的”,“公认”一词前不能加“一致”,“公认”意为大家一致认为或承认。

“植树造林是目前的当务之急”,“当务之急”一词的前面不能加“目前的”,因为“当务之急”意为当前急切应办的事。

“免费赠送药品一天”,“赠送”意为无代价地把东西送给别人,该词前面不能加“免费”。

“欢迎到此光临指导”,“光临”是敬辞,称宾客来到,前面不能加“到此”。

“有问题可以共同协商解决”,“协商”一词前面不能加“共同”,因为“协商”本就指“共同商量以便取得一致意见”。

“白白虚度光阴”,“虚度”不能与“白白”连用,“虚度”的意思是“白白地度过”。

“心存过高奢望”,“奢望”指过高地希望,前面不能加“过高”。

“家长不应过分溺爱自己的孩子”,“溺爱”一词前面不能加“过分”,因为“溺爱”的意思是过分宠爱。

“听了老师的教诲,他突然顿悟”,“顿悟”指忽然领悟,不能与“突然”连用。

“敌我力量相差悬殊”,“悬殊”本指“相差很远”,前面不能加“相差”。

“经过刻苦学习,他考上了大学,实现了多年的夙愿”,“夙愿”“一向怀着的愿望”前面不能加“多年”。

“旧社会,军阀混战,人民生灵涂炭,民不聊生”,“生灵涂炭”形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中,不能与“人民”连用。

“非常酷爱音乐”,“酷爱”指非常爱好,前面不能加“非常”。

“生命快要垂危”,“垂危”指病重快要死了,前面不能加“快要”。

“你要少说没用的废话”,“废话”前面不能加“没用的”,因为“废话”所表达的意思已是“没用的话”。

“我对于这门学科,实在知道的太少,乱发议论,恐怕被人贻笑大方”,“贻笑大方”指让内行笑话,与“被人”连用就变成了“被人让内行笑话”,多此一举。

“我听说您的令尊身体不太好,所以特意前来看望”,“令尊”是敬辞,称对方的父亲,本身就含有“您的”意思。

“在这次作文比赛中,那个获得第一名的女中学生大约十六岁左右”,“大约”表示不很准确的估计,“左右”在数量词后表示概数,二者语意重复。

“下河游泳,千万要注意防止不要发生事故”,“防止”本身含有“不要”之意,后面再缀以“不要”就变成了双重否定,致使语意发生了改变。

“政府有关部门加大了对非法走私活动的打击力度”,“走私”当然是“非法”的,毋庸置疑,在前面缀以“非法”,语意就重复啰唆了,纯属多此一举。

“我的家父今年七十五岁了”,“家父”是谦辞,对别人称呼自己的父亲,前面加上“我的”,就与“家父”语意重复了。

“你如果要是还不采取补救措施的话,局面将会一发而不可收”,“如果”与“要是”同义,两者连用,造成赘余,二者要删其一。

“你的这种做法太不近人情,我不能随便苟同”,“苟同”意为随便地同意,本身包含“随便”之意。

“在旧社会,待处决的犯人和杀人的刽子手双方都经常喝得醉醺醺”,“刽子手”就是“杀人”的,句中的“杀人的”三字应删掉。

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