薄思琦
摘 要:家庭教育是幼儿接受教育的第一个场所,父母以及各种家庭成员对幼儿的影响都十分大,父母的行为是孩子的榜样也是孩子学习的对象,对孩子的健康成长有十分重要的意义,良好的家庭教育能够有助于幼儿养成良好的品格以及健康的心理。因此,本文探究了幼儿园家庭教育实施中存在的问题以及对策,望给予业内人士一些相关的帮助。
关键词:幼儿园 家庭教育 问题 对策
在我国的幼儿园教育中,明确的提出了家庭教育对幼儿的重要性,家庭与幼儿园也应该本着互相平等、互相尊重、相互合作的原则,共同促进幼儿的进步,实现幼儿园教育的目标。因此,必须提升家长的教育观念、提高家庭教育水平,幼儿园也要及时指出家庭教育中的不足,并且做出相关的指导,使家庭教育能够充分的发挥出作用与价值。
一、家庭教育对幼儿教育的重要性
在整个教育体系中,家庭教育的地位不容忽视,它与幼儿的素质以及心理健康有着密不可分的关系。家庭教育的主要含义就是指在日常生活中,家长能够自觉的按照幼儿的教育原则,通过言传身教的模式对幼儿进行教育,因为幼儿在懵懂时期会对周围新鲜的事物进行模仿,所以说,家长的一举一动都会直接影响到幼儿的成长。有一句俗语说“家长是孩子的启蒙老师”,而有效的家庭教育能够为幼儿提供良好的成长环境,为幼儿的日后发展打下坚实的基础,同时,家庭教育也可以说是学校教育的延伸,其与幼儿教育最大的区别就是父母是与幼儿有亲密的血缘关系的,通过血缘关系建立起来的这种亲密关系以及信任关系,是任何教育机构都无法与之相比的。通过实践证明,幼儿的品质、品德以及性格特点都与家庭教育密不可分,因为家庭教育的氛围能够直接塑造幼儿的形象。所以,提高对家庭教育的重视,在幼儿小的时候就对其进行科学的家庭教育,能够为其一生的发展产生重要的意义与作用,使幼儿从小养成良好的品质与品格,成为综合素质高的现代小少年。
二、幼儿园家庭教育实施中存在的问题
(一)家长对幼儿的家庭教育不重视
家庭教育是推动幼儿健康成长的重要教育方法,家庭也是完善幼儿思想品格的重要场所,所以,将现代科学科学、合理的家庭教育方法使用到家庭教育中,能够为幼儿的健康成长奠定良好的基础。但是现阶段,仍然有部分家长对家庭教育不重视,进而使家庭教育的作用与价值没有得到充分的发挥,同时幼儿园对家庭教育的意识也比较薄弱,这在一定程度上也限制了家庭教育的发展。
(二)家长不良的生活方式直接影响幼儿的成长
在家庭教育中,家长的位置是无可比拟的,家长的不良生活方式以及家庭关系会进一步限制家庭教育的开展,这其中主要包括家长的行为以及家庭休闲方式、消费方式等。首先在家长的行为方面,由于现代智能技术的发展与使用,只能手机已经是人们生活中必不可上的工具,有的家长在与孩子进行互动的时候,不关注孩子的行为以及语言表达的内容,只顾自己发微信、刷微博以及玩游戏等,幼儿也会对其进行模仿,这十分不利于幼儿的成长。其次,部分家庭不会拿出充分的时间带领幼儿领略大自然的风光,一味的为幼儿增设兴趣班等,从而降低了幼儿对生活以及自然的探究欲望,这也是缺乏良好的家庭休闲方式教育的主要表现。最后,在消费方式方面,家长如果过分的重视幼儿衣食住行,在这方面加大资金的投入,则会直接影响幼儿正确消费观念的养成,同时,过于贫困的消费方式,也会使幼儿产生一定的自卑心理,这都会阻碍了幼儿健康成长。此外,过分的溺爱、娇惯都不利于幼儿的成长。所以说,家长的生活方式在幼儿的健康成长中占据着主要的地位,是幼儿情绪的主导、也是幼儿性格养成的主要因素。
(三)家长的教育方法不合理,教育素质比较低
在家庭教育中,家长的教育方法不合理能够直接影响幼儿的健康成长,比如,在教育过程中,家长经常使用比较的方法,将幼儿与其他人或事物进行对比,这样会使幼儿产生一定的抵触心理。同时,家长的言语方面不得当,经常使用挖苦、讽刺类的语言,刺激幼儿,这样则会导致幼儿的自尊心备受打击,不利于幼儿的成长。
此外,家长的素质也是阻碍家庭教育有效实施的重要因素之一,在家庭教育中,家长的职业、学历以及素质都会影响幼儿的成长,比如,有部分家长脾气比较暴躁,在幼儿面前经常有说脏话,甚至暴力等行为,这不仅仅会影响幼儿的成长,同时也会使幼儿对家长的行为进行学习,对幼儿的品德、素质都会产生负面的影响。
三、完善幼儿园家庭教育的对策
(一)加强幼儿园家庭教育指导工作,增强家长的家庭教育观念
幼儿园要帮助家长完善家庭教育的观念,使家长提升对家庭教育的重视。在具体实施中,幼儿园要充分的发挥自身的指导作用,通过开展家长会等方式,让家长认识到家庭教育的重要性,明确家庭教育与幼儿园教育的内容。此外,幼儿园自身也要积极贯彻落实上级领导的相关要求,提前制定好该学年幼儿教育的总方向,然后按照计划部署实施,其中家庭教育在其中也占据重要部分,指导家长制定规范的家庭教育体系,进一步提升家庭教育的水平与质量,让幼儿园与家庭进行充分的融合,使幼儿能够得到全方面的教育。
(二)家长规范自身的行为,为幼儿建立和谐的家庭氛围
家长的行为以及家庭的氛围,都能够潜移默化的影响幼儿性格的养成,因此,在家庭教育中,家长要规范自身的行为,为幼儿建立和谐的家庭氛围,拒绝家庭暴力,使家庭教育能够顺利的开展。首先,家长要时刻规范自身的行为,比如在与幼儿进行交流或者督促幼儿学习的时候要专心,不能一心二用,进而提高幼儿与家长之间的互动性,也能够通过自身的行为影响幼儿,让幼儿明白在重视其他人的工作是一种尊重。其次,家长要做好计划,定期到幼儿出门看世界,让幼儿了解大自然的美好,开拓幼儿的眼界,使幼儿更加热爱生活、热爱大自然,同时,在这过程中,幼儿还能够发现一些自己不明白的问题,家长也要对其进行积极的指导,进而提高幼儿解决问题的能力,完善幼儿的品格。最后,家长要培养幼儿的金钱观念,不能让幼儿产生盲目的拜金心理,也不能过分的克扣幼儿的零花钱,让幼儿产生自卑的心理,家长可以为幼儿设置一些力所能及的小任务,比如刷碗、为爸爸按摩等,然后给予幼儿相应的报酬,让幼儿明白,获得金钱是需要付出相应的劳动的,同时这种方法能够使家庭的氛围更加和谐,能够更加有效的帮助幼儿树立正确的价值观念以及品格。
(三)拒绝暴力教育,提高家长素质
家长要时刻注意身的言行以及措辞,时刻为幼儿做好榜样,一方面,家长需要根据实际情况对幼儿进行教育,在这其中要注意的是言词不能激勵,要注意倾听幼儿的想法,对幼儿实施温暖的教育,在幼儿犯错误的时候在及时的纠正,但是不能使用讽刺、挖苦类的语言,让幼儿从深处认识到错误,并且加以改正。另一方面,拒绝暴力教育,这其中包括父母之间的暴力,比如吵架等,还包括父母对幼儿的暴力,比如体罚等等,暴力的家庭教育会对幼儿的身心形成极大的危害,所以,一定要拒绝家庭暴力,使家庭氛围更加和谐。
此外,幼儿园也要加强对家长的教育,进一步的提高家长的素质,使家庭教育能够更加有效的实施,比如,幼儿园定期开展培训,聘请专业的家庭教育讲师,来为家长讲解家庭教育的必要性,或者组织开展家长角,让所有家长参与其中,在发现其他家长的教育问题的时候,也能够自我反省。
结语
综上所述,家庭教育的在幼儿教育中的重要性无可比拟,而进行合理有效的家庭教育也不是一朝一夕就能完成的工作,进而要不断的完善家庭教育的方法,家长也要根据自身的实际情况,选取最为合适的家庭教育,最终实现家庭教育的目的。
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