浅谈高技能人才的社会适应性*

左金凤

(辽宁地质工程职业学院，辽宁 丹东 118303)

我们进入中国特色社会主义新时代，对高技能人才的需求日益增多，这也引发教育者的无尽思考，学校应该如何应对高技能人才的需求，学生本身又应该如何应对社会对高技能人才的需求呢，这就让我们对高技能人才的社会适应性进行了深入的探讨。

一、高技能人才的社会需求现状

中国社会飞速发展，对高技能人才的需求日益增多，这需要人才的培养部门和高技能人才本身引起高度重视。人才的培养部门需要关注社会的发展态势，预计未来社会都需要哪一类技能型人才，然后依据社会的需求，培养社会需要的人才，所以学校要关注社会的发展动态，为未来社会的发展保驾护航。

首先，社会对高技能人才的需求数量日益增多。随着社会的发展，一些低端岗位逐渐被机器人所取代，社会对人才的需求集中在高技能型人才上，一些单纯的手工劳动，不需要动脑的岗位逐渐消失，那么社会对高技能型人才的需求就转变为对有开阔的视野，肯创新，肯钻研的人才的需求上。

其次，高技能型人才是社会发展的原动力。社会的发展靠人才，高技能人才富于创新精神，在行业当中担负着技术革新的重要使命，所以高技能型人才怎么样，取决于社会的发展方向和速度，也担负着国家发展的走向。从小的方面来说，企业要想在社会上立足，不被淘汰，就要引进高技能人才，社会要想进步，也需要高技能人才，国家要想发展，更需要高技能人才。

第三，地区经济发展需要高技能人才。地区经济发展也要以人才为依托，尤其高技能人才，在地区经济发展中，高技能人才发挥着至关重要的作用，推动地区经济发展，同时也为地区经济做贡献。高校在人才培养工作中，要充分考虑地区经济的优势，为地区经济培养合格的高技能人才。

二、高技能人才的培养模式

高校作为高技能人才的培养主体，担负着重要的培养任务，在高校发展过程中，需要致力于高技能人才的培养研究，以如何让学生学到技术为宗旨，对输入社会的人才进行检测，不仅实现在校培养，要让培养终身制。现代社会的发展，让高技能人才会随着社会的发展而跟上时代的需要，所以未来社会，学习是终身性的，不仅在学校期间要学，毕业以后走上工作岗位了更要学习。高校的培养模式要朝着终身学习的方向转变，不仅适用于高校学生，也要适用于社会上的工作人员。让他们随时可以走进学校，继续学习。

第一、从培养模式的角度来说，要进行专业的高技能人才培养。学校开设的专业要与社会发展需求相适应，同时还需要了解社会在某一领域已经发展到什么程度了，要在这样的基础上继续培养人才。学校不再是基础知识的学习，而是高精尖技术的学习，这就对高校教师提出了更多的要求，不能一本教材讲一生，而是要不断学习，不断进步，才能跟上社会发展的需要，才能为社会更好的培养人才，所以人才培养的关键是教师队伍素质的提升。

第二、学校的培养模式不要集中在书本知识的学习上，还要给学生提供到企业了解行业工作前沿信息的机会，与企业签订订单式培养计划，企业需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才，满足企业的人才需求。一方面让学生到企业了解企业的工作状况，为以后工作做准备，另一方面，也让学生有机会到企业参与到企业一线的工作中，看看在学校期间的所学是如何灵活运用到企业中的。既对书本知识进行了巩固，又锻炼了自己的实践操作能力。

第三、学校要为已经工作的人员提供终身学习的机会。已经工作的人员随着社会的发展，知识储备也是不够用的，因此学校要为他们提供终身学习的机会。让他们在经过短期的培训之后，工作能力得到提升，适应社会的发展和需要。一方面降低失业率，另一方面也为社会的发展做贡献。

三、高技能人才的社会适应性

高技能人才要具备社会适应性，社会在发展，人才自身也要不断进步，让自己不仅能够跟上社会的发展，还要先于社会的发展来不断发展自己，让自己成为社会的引领者，领跑者。这就需要高技能人才具备创新能力，前瞻能力，学习能力。

第一、高技能人才的社会适应性需要他们具备创新能力。这种创新能力要求他们要对本专业的技术熟练掌握的基础之上，能够不断钻研，善于发现问题，并致力于解决问题，肯吃苦，肯探索，具备新时代的工匠精神，才能够在这一领域里不断有新的突破和创新。人类对技术的追求是无止境的，不能有一劳永逸的思想，同时也要充分认识到社会在发展，你不创新也会有人创新，你就会被淘汰，要时刻具备这种紧迫感，同时以社会发展为己任，不断创新，不断引领未来。

第二、高技能人才的社会适应性需要他们具备前瞻能力。技术的发展是有着一定的走向的，在社会发展的过程中，技术进步也遵循着一定的规律，这就要求高技能人才要对自己本专业的技术有着一定的前瞻性，能够预计未来技术发展的态势，并朝着这样的方向努力，这种对未来的判断和把握的能力是高技术人才生存的关键，没有这种前瞻性，那么技术将会失去生命，在这种前瞻性指引下，技术才能更好的为社会服务。技术的进步需要高技能人才的努力和付出，因为高技能人才在使用技术的过程中会发展技术运用过程中的问题。

第三、高技能人才的社会适应性还需要他们具备学习能力。不是离开校园就不需要学习，而是要树立终身学习的理念，社会的进步也督促人们不断学习，不断进步，否则会被社会所淘汰。高技能人才更是如此，不学习不能把握时代前沿，不学习不能有更好的创新思想，所以要承担起自己的使命和责任，不断学习，提升自己。