农村小学社团活动的有效开展及策略

倪慧霞 郑国婧

摘 要：农村小学社团活动的有效开展，主要受到场地器材、家长观念和学校师资队伍等各个方面的制约，我国农村小学社团活动目前存在着很多缺点，开展周期较长、很多社团集体表现不佳、学生积极性不高、大部分在组织纪律上也比较懒散。面对这种情况，对农村小学社团活动的有效开展提出了自己的建议和策略，望同行采纳并提出宝贵意见。

关键词：农村小学；社团活动；有效开展；策略

一、农村小学社团活动的有效开展要遵循各个方面的意愿

1.学生家长的意愿

在现代社会，面对社会的各种压力和就业压力，许多家长都是望子成龙心切，把所有的希望都放在孩子的身上，希望孩子将来有所出息。现在的家长不仅非常关注自己孩子的学习情况，还非常注重孩子的兴趣发展。例如：艺术、体育等这方面的活动，家长都很乐意参加。有的家长宁愿牺牲自己的时间专门陪孩子到各种培训机构学习特长，例如：舞蹈、跆拳道等。有的家长对学校的社团活动非常注重，家长的这些表现，也为农村小学社团活动的有效开展提供了有力的支持。

2.学生的兴趣爱好

在农村小学社团活动有效开展的过程中，最重要的一点就是要结合学生的兴趣爱好开展。学校可以通过问卷调查的形式，让学生勾选出自己喜欢的项目，对于学校没有的项目，学生可以给出建议。通过问卷调查可以有效掌握准确的数据和学生的兴趣爱好。这样学校在开展活动的时候就会做到有的放矢。学生的兴趣爱好对农村小学社团活动的有效开展起着决定性作用。

3.学生的长处

学校创办的各种社团活动可以给学生提供很多的选择，创办的目的就是让学生发挥自己的所长，发展学生其他方面的才能，培养全面型人才。在选择项目的时候，学生可以根据自己的特长选择适合自己的社团活动。例如：女孩子大部分对舞蹈感兴趣，可以选择舞蹈班进行好好的训练和发展。男孩子大部分对体育比较感兴趣，可以根据自己的特长选出适合自己的体育项目，例如：乒乓球、篮球、羽毛球等。学校提供这样的平台，既可以让学生很好地利用课余时间，还可以让学生在锻炼身体的同时又发挥了自己的长处。

二、对当前我国农村小学社团活动有效开展的策略

1.建立多元化理念，激发学生兴趣

在学校办学的过程中，社团活动能够使学生更加有纪律、有组织。利用社团活动挖掘学生潜力成为教学的首要任务。社团活动应该建立多元化活动。多元化活动包括：智能思维、手工操作类、音乐类、体育类、绘画类、游戏类等，还要注重多元化的时间，各个社团活动安排要合理，在时间上不要起冲突。学校建立多元化的社团活动，可以有效激发学生的兴趣，总有一个适合自己，让学生在学习之余参加社团活动，为促进学生的全面发展打下良好的基础。

2.优化管理制度，确保小学社团顺利开展

农村小学社团活动有效开展，受到多种因素的干扰和限制，大大阻碍了社团活动的发展。所以，我们要建立健全管理制度，在管理上要明确好分工，在健全的管理制度下，要确保我们农村小学社团活动的顺利开展。学校教导处和政教处都要参与学校社团管理活动，帮助教师做好社团管理工作。每个社团内部都应该有自己的管理章程和活动计划，每个社团把自己开展活动的时间都要确定好，确保每个活动开展的时候教室足够用，便于社团活动的开展。只有优化学校管理制度，从各个方面都做好规划，才能保证小学社团活动有条不紊地开展。

3.构建激励体系，增强学生参与社团活动的热情

一个社团的有效开展需要学生的积极参与，学生的参与程度决定着社团活动开展的成功有否。所以，在社团活动中，一定要建立一定的激励制度，让学生感兴趣和促进学生参与，也让更多的学生参与进来。凡是在社团活动中表现积极、优异者提出表扬给予奖励。每个学生在参与过程中，教师要采用计分制来激励学生。最后在学期末的时候，根据分数高低颁发奖状，让优秀的学生得到奖励，也让其他学生得到启发。这对社团保持活力和热情起到了重要的作用。

总之，要想让农村小学社团活动有效开展，学校必须对创办社团持有长期发展的态度，将学生的爱好和特长考虑其中，创办适合学生的社团活动，将有效评价纳入社团活动当中，来确保社团活动始终充满活力，这才能让农村小学社团活动持久发展，也为培养学生全面發展奠定了基础，为我国素质教育做出巨大的贡献。

参考文献：

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编辑 张珍珍