关于韩国语基本阶终结词尾教学现状的研究

2018-01-19 00:00田川
锋绘 2018年7期
关键词:建议分析

田川

摘要:基本阶终结词尾是韩国语终结词尾的一种,属于非敬体,书面语和口语中都经常出现,是韩国语学习者必须熟练掌握的语法。但是由于终结词尾形态多样、用法相对复杂以及在教学过程中对该语法的说明不够详细等原因,韩国语学习者对基本阶终结词尾的掌握一直都不太好。本文通过对现有的韩国语教材以及学生的错误样例进行分析,试图找到韩国语学习者不能熟练掌握基本阶终结词尾的原因,并据此提出一些教学上的建议,希望能对今后的韩国语教学起到帮助。

关键词:基本阶;终结词尾;分析;建议

1 绪论

基本阶终结词尾是韩国语终结词尾中极其重要同时也是较难掌握的一种终结词尾。使用时主要是根据前面所接单词的词性来决定具体选择哪个形态。由于汉语中没有终结词尾这一概念,所以学生在学习基本阶终结词尾时比较吃力,经常出现把基本阶的三种形态弄混的错误。现阶段的韩国语教材中对基本阶终结词尾的说明比较笼统,学生学习起来相对困难。因此本文通过分析学生在使用基本阶终结词尾时出现的错误,找出其原因,并据此提出教学上的建议,希望能对今后的韩国语教学起到帮助。

2 韩国语教材中存在的问题

现阶段的大部分韩国语教材中并没有把基本阶终结词尾作为一个单独的语法拿出来讲解,只是在讲解间接引用句时顺带对基本阶终结词尾进行简单说明,虽然间接引用句的用法和基本阶终结词尾的用法大部分相同,但是不把基本阶作为一个独立语法进行讲解的话,还是会导致学生对基本阶的认识不够。有些教材中虽然能够把基本阶单独拿出来讲解,但是教材中对它的说明却不够详细,这很容易使学生对基本阶的用法理解不全面,从而在使用时产生错误。比如在某教材中,对基本阶终结词尾做了如下说明:

这种解释方法只说明了动词和形容词的情况,没有提到动词和形容词以外的情况应该如何选择基本阶终结词尾,而且对于某些词性不明确的词也没有详细说明,以惯用型结尾时应该如何选择基本阶终结词尾也没有提到。而且教师在讲解这部分内容时基本上也会按照教材进行说明,额外补充的内容相对较少。这就使得学生在使用基本阶终结词尾时,如果遇到课堂上没有讲过的情况,必然会出现错误。

3 基本阶终结词尾的典型错误及分析

4 结论

韩国语基本阶终结词尾是韩国语学习过程中必须熟练掌握的部分,同时也是最容易出错的部分。本文就现阶段韩国語教材中,关于基本阶终结词尾的讲解部分存在的问题进行了阐述,对学生在学习中出现的典型错误进行了分析,找出其原因,并对今后的韩国语基本阶教学提出了建议。虽然本文还有很多不足,但希望通过本文能够让韩国语学习者更好地掌握基本阶终结词尾,能够对韩国语的教学起到帮助。

参考文献

[1]崔羲秀,俞春喜,韩国语实用语法[M].延边大学出版社,2009.

[2]韩国国立国语院,最新韩国语语法2[M].民族出版社,2010.

[3]李姬子,李钟禧,韩国语助词和词尾词典[M].外语教学与研究出版社,2010.

[4]韦旭升,许东振,新编韩国语实用语法[M].外语教学与研究出版社,2007.

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