非医学专业大学生对2型糖尿病的认知程度调查

2018-01-19 09:25刘海婷
临床医药文献杂志(电子版) 2017年86期
关键词:被调查者危害程度

刘海婷

(山东省东营市河口区第一中学,山东 东营 257200)

糖尿病是一种很常见的代谢性疾病,严重威胁人类健康[1]。糖尿病并发症发生率高,造成组织器官毁损,具有致残致死性,危害很大。近年来,我国糖尿病患病率呈快速增长趋势,据最新统计资料显示我国成年人糖尿病患病率高达10.7%。而绝大多数糖尿病患者患有的是2型糖尿病[2]。

随着我国教育水平的提高,大学教育正走向普及,在不久的将来,接受过大学教育的人群会占据大多数。且近年来2型糖尿病患者逐渐趋向年轻化。因此,调查大学生(非医学专业)对2型糖尿病认知程度能在一定程度反映我国人民群众对2型糖尿病的认知程度,同时可为我国高校2型糖尿病知识的普及和2型糖尿病的防治提供依据[3]。

1 材料与方法

1.1 调查时间和对象

2017年7月间,随机选取我国60所高校非医学专业大学生共210名。

>1.2 调查方法

本次调查采取随机抽样调查的形式,随机选取我国60所高校不同年级非医学专业大学生共210名,发放自行设计的“非医学专业大学生对2型糖尿病的认知程度调查”网上调查问卷,进行问卷调查。调查内容包括被调查者个人基本情况(所在大学、专业、年级、性别)、对糖尿病认知程度(类型、现状、基本临床表现、危害、危险因素、防治),以及了解2型糖尿病相关知识的途径和所在高校开展2型糖尿病知识普及教育情况。

1.3 统计方法

使用excel软件进行统计分析。统计方法主要使用描述性统计分析方法。

2 结 果

2.1 基本情况

此次问卷调查共进行了两周,总共了调查了我国60所高校210名非医学专业大学生,有效问卷共收回180份,有效回收率为85.71%。其中男82人,女98人。大一29人,大二23人,大三91,大四35人,大五2人。

2.2 对2型糖尿病的认知程度

有效问卷的180人中,有60%的人不知道糖尿病具体有哪些类型,知道2型糖尿病的人数只占30%。知道1型糖尿病、妊娠糖尿病和其他类型糖尿病的人数分别占32.22%、19.44%、11.67%。

2.2.1 对2型糖尿病现状的认知程度

知道2型糖尿病患者占糖尿病患者群体的绝大多数的只占12.87%。正确的认识到我国成年2型糖尿病患者人数的有43.33%。

2.2.2 对2型糖尿病的基本临床表现的认知程度

知道2型糖尿病基本临床表现有多尿、多饮、多食、体重减轻的分别占80.56%、62.22%、53.33%、63.89%。

2.2.3 对2型糖尿病危害的认知程度

不清楚2型糖尿病危害的有13.33%,具体情况见表1。

表1 对2型糖尿病危害的认知情况

2.2.4 对2型糖尿病发病的危险因素的认知程度

知道缺少运动、肥胖会导致2型糖尿病的有87.22%,知道吸烟、药物会导致2型糖尿病的有51.67%,知道病毒感染会导致2型糖尿病的只有30.56%。

2.2.5 对2型糖尿病防治的认知程度

知道2型糖尿病的防治措施有糖尿病健康教育、营养治疗、运动 、血糖、危险因素及并发症监测、药物治疗分别占73.33%、68.33%、72.78%、76.11%及71.67%。

对于180名被调查者平时预防2型糖尿病的方式,有28.89%的人没有采取任何措施,通过合理饮食和适当运动方式的分别占62.22%和61.11%,通过体检、血糖监测方式的有37.22%,通过其他方式的有13.89%。

2.3 平时了解2型糖尿病的途径

对2型糖尿病没有了解过的达到了52.22%。具体情况见图1。

2.4 高校开展2型糖尿病知识普及教育现状

180名被调查者所在高校中,有71.67%的高校没有开展2型糖尿病知识普及教育。高校开展2型糖尿病知识普及教育具体情况见图2。

图1 180名被调查者平时了解2型糖尿病的途径

图2 高校开展2型糖尿病知识普及教育情况

对于高校是否应该开展2型糖尿病等慢性疾病的知识普及教育,有95.56%的人认为应该开展。

对于开展2型糖尿病等慢性疾病的知识普及教育形式,这部分人中,认为应以科普宣传形式开展的占84.3%,认为应以选修课的形式开展的占43.02%,认为应以其他形式的占18.6%。

对于2型糖尿病等慢性疾病的知识普及教育占用时长问题,这部分人中,64.16%的人认为应在2个小时内,24.28%的人认为应在2到4个小时,6.94%的人认为应在4到8小时,其余4.62%的人认为应在8小时以上。

3 讨 论

糖尿病是一种很常见的慢性疾病,严重威胁人类的生命健康。而糖尿病患者中绝大多数是2型糖尿病患者,目前我国2型糖尿病成年患者已有1亿多人[1],且年轻患者越来越多。大学教育逐渐普及,大学生们对2型糖尿病良好的认知有助于糖尿病的预防,从而降低糖尿病的患病率。因此,高校开展2型糖尿病等慢性疾病的知识普及教育变得越来越重要。

而此次调查结果显示,非医学专业大学生们对2型糖尿病的认知程度并不理想,高校对开展2型糖尿病知识普及教育也没有达到应有的重视。具体问题如下:(1)非医学专业大学生对2型糖尿病的知晓率低。180名被调查者中不知道糖尿病的类型的达到60%,知道2型糖尿病的人数只占30%,而且知道2型糖尿病患者占糖尿病患者群体的绝大多数的只占12.87%。当问到平时了解2型糖尿病的途径时,有高达52.22%的人没有了解过。(2)对2型糖尿病基本临床表现、危害的认识不足。虽然有80.56%的人知道多尿是2型糖尿病的基本临床表现,但知道多食是2型糖尿病的基本临床表现的也只有53.33%。对2型糖尿病的危害都不知道的也有13.33%,对各种危害的认知率也不高。(3)对2型糖尿病发病的危险因素认识不够。虽然认识到缺少运动、肥胖是2型糖尿病发病的危险因素的人有87.22%,但知道病毒感染也是危险因素的人只有30.56%。(4)对2型糖尿病防治的认知程度不足。认识到营养治疗是2型糖尿病的防治措施的只有68.33%,认识到运动是防治措施的也只达到72.78%。而对于平时预防2型糖尿病的方式,有28.89%的人还没有采取预防措施。(5)高校对2型糖尿病知识普及教育的重视不足。95.56%的人认为应该开展2型糖尿病等慢性病知识普及教育,而有高达71.67%的被调查者所在高校没有开展2型糖尿病知识普及教育。

综上所诉,目前我国非医学专业大学生对2型糖尿病的认知程度还很不足,高校对开展2型糖尿病等慢性疾病的知识普及教育不够重视。因此,为了让非医学专业大学生对2型糖尿病的认知达到良好水平,以达到预防2型糖尿病、减少2型糖尿病发病率的目的,对高校开展2型糖尿病等慢性病知识普及教育做出如下建议:(1)正确认识到开展2型糖尿病等慢性病知识普及教育的重要性及作用。(2)2型糖尿病等慢性病知识普及教育工作,可以以选修课、讲座、知识竞赛等形式开展。鉴于绝大多数人认为这些知识普及教育所占用时长在8小时内,也可以以发放知识宣传报刊、播放教育宣传片(如在食堂电视上)等形式开展。(3)加强大学生对合理营养、平衡膳食的认知,鼓励合理运动、定期体检和血糖监测,摒弃不健康的生活方式[4]。

[1]葛均波,徐永健.内科学[M].第8版.北京:人民卫生出版社,2013:733-756.

[2]中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南(2013年版)[J].中国糖尿病杂志2014,22(8):2-42.

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