高校图书馆阅读推广的困境与突围分析

孙晓明　杨三凤　林筠　胡涛

摘 要：高校图书馆阅读推广是一项综合性、长期性的工作。针对现阶段高校图书馆阅读推广中缺乏长效机制、创新力度低下、联动性不足等困境，采取行之有效的方式与方法进行突围，已成为相关部门与工作人员关注的重点内容。基于此，文章在分析高校图书馆阅读推广困境的基础上，结合实践经验提出了几点突围策略，以供参考。

关键词：高校图书馆；阅读推广；困境

中图分类号：G252.17；G258.6 文献标识码：A

一、高校图书馆阅读推广的困境

1.缺乏长效发展机制，可持续性不高

阅读推广规划不科学是现阶段高校图书馆推广工作普遍存在的问题之一，也是导致图书馆阅读推广活动陷入短期发展、可持续性低下困境的重要因素。据实践调查发现，多数高校图书馆阅读推广活动存在“随意性”，即无确定的活动时间、活动主题、活动内容，从而导致阅读推广活动流于形式。

2.缺乏创新性，活动凸显困难大

在多元化校园文化建设中，高校图书馆阅读推广活动受自身本质特性的影响，相对于其他娱乐性强的组织活动而言，高校图书馆推广活动对学生吸引力不强。要想在众多丰富多彩的校园文化活动中凸显阅读推广活动的重要性，促进学生的积极参与，其过程无疑是困难的。与此同时，数字化阅读以其便捷性、网络资源丰富性等特点备受青少年的青睐，在一定程度上改变了学生的阅读方式。然而，如何在大数据时代背景下选择具有价值的信息文献资源成为人们关注的重点问题，因此，基于创新发展解决图书馆阅读退关矛盾至关重要。

3.联动机制建设不完善

据了解，我国多数高校已经认识到图书馆阅读推广工作的重要性，对阅读推广活动的内容、活动主题等进行创新，但是由于多数高校图书馆各项资源（人力、物力、资金等）有限，加之阅读推广活动多由自身独立完成，从而导致宣传效果不理想，活动达不到预期目标。

二、高校图书馆阅读推广活动的突围

1.建立长效机制，完善工作制度

要想突破高校圖书馆阅读推广工作的困境，建立长效发展机制，完善工作制度至关重要。对此，高校以及高校图书馆应将阅读推广列为日常教育教学的重点工作内容，在学校各部门支持下建立阅读推广专属机构，创建阅读推广工作团队，并依据学生实际情况制定科学、合理的阅读推广规划与工作评价指标，以保证阅读推广工作的有效落实与顺利开展。在整合利用资源前提下，高校与高校图书馆应树立大局意识，并建立有效的监管制度，从而为阅读推广工作质量与效率的强化奠定基础，实现相关工作的系统化、规范化发展。

2.树立创新理念，强化服务质量

在新形势下，高校图书馆应以创新发展、科学发展为指导思想，建立多元化阅读方式。例如，通过建立“学生自主阅读组织”来促进学生阅读交流，培养其阅读兴趣；通过应用信息技术、网络技术建立“数字图书馆”“网络图书馆”，并在此基础上创设多元化阅读推广活动，如名家讲座、文献检索竞赛、读者征文等，用以提升宣传效率，提升读者关注度。高校应构建具有影响力的阅读推广项目，在提升阅读推广活动品质的同时，激发学生阅读兴趣。

3.建立区域联盟机制，凝聚整体力量

高校图书馆应注重集体力量在阅读推广工作中的重要体现，通过与高校、公共图书馆、社会组织等建立区域联盟机制，扩大阅读推广活动范围与影响，并在整合利用资源前提下，丰富活动内容与组织形式，为阅读推广活动的优化开展奠定坚实的基础。

总而言之，实现文化传播、加强阅读推广是高校图书馆员不可推卸的责任与义务，这需要高校图书馆在现代化建设过程中，将阅读推广列为重点发展内容，依据自身存在的问题，以“创新发展”“科学发展”为指导思想，采取行之有效的策略，以突破困境，从而为知识型、和谐型社会的构建提供支持。

参考文献：

[1]曹曼君.高校图书馆常态化阅读推广服务探究[J].湖州职业技术学院学报，2016（3）：36-38.

[2]程桂练.高校图书馆阅读推广常态化策略研究[J].科技文献信息管理，2015（4）：22-27.endprint