试论提高初中英语课堂教学互动有效性的策略

曾兴文

伴随着时代的发展，初中英语教学进行了实时的改革和优化，不仅基础的教学方式发生了相当大的变化，实际的教学理念也有了相当大的整改，整体的教学效率呈现出了全新的状态。而在这个时候，如何实时开展科学有效的初中英语互动教学便成为教师关注的主要内容，能够实时推动教学质量的全面提升。

一直以来，互动有效性教学都是现阶段教学关注的主要内容，而对于现如今的初中英语教学而言，其本身在教育过程中不是十分注重师生之间的互动，实际的教学效率相当低。而伴随着时代的发展，我国的初中英语教学进行了实时的改革和调整，加强了对学生主体性的关注，互动有效性教学也在这个时候焕发了全新的生机。互动有效性教学，从本质上而言，是一种以互动为主的教学方式，其十分关注教师与学生之间的互动，并且将师生之间的互动作为当前学生学习的主要方向和内容。新时期的初中英语教学开展，也需要实时关注互动课堂教学的有效性，多方面地调整基础的互动方式，使得学生不自觉地产生融入教学过程中的想法，进而实时推动整体教学质量的提升。

1. 日常互动，给予学生无限的英语启蒙

在现如今的初中英语教学过程中，很多教师都产生了这样的疑惑：学生似乎对初中英语知识没有太大的学习兴趣，整体的学习质量较低不说，实际的课堂表现也不尽人意，很多学生难以跟得上教师的教学思路。之所以出现这样的状况，主要是由于师生间的英语教学方式存在着一定的矛盾。对于学生而言，他们在小学阶段所接受的英语教育是十分自由和欢快的，注重对英语知识内容的实时运用和拓展，而到了初中阶段，英语教育便呈现了太大的约束力，并且开始以知识为主。学生一时之间很难适应这样的英语教学模式。为了实时改变这样的教学状态，教师需要充分加强对学生课堂主体性的关注度，开始与学生进行日常的互动与交流，进而给予学生无限的英语启蒙，全面提高英语教育的综合有效性。

比如，在学习《Good morning！》的时候，由于本章节的内容都是一些简单的打招呼用语，因而教师在平时的生活当中，也可以通过这些内容与学生进行实时的互动交流，如在遇到学生以后展开以下对话：“Good afternoon” “Good afternoon” “How are you？” “I am fine， thank you.” 经过长时间地接触和训练，学生的互动交流意识能够得到实时的拓展，相应的英语教学有效性也会充分地体现出来。

2. 话题交流，提高英语互动教学的趣味性

在开展初中英语互动教学的过程中，很容易发现一些知识内容难以符合实际的互动要求，如果没有课本为依据，学生很难进行相应的英语交流。而师生在进行互动教学的时候，必然需要有一定的交流话题。作为整个教学的引导者，教师需要积极地创设这一话题，并且努力拓展教学的有效性，提高学生的互动意识。在选择英语互动主题的过程中，教师需要尊重学生的学习主体性，选择一些符合他们认知的活动主题，给予他们一定的学习活力，推动整个初中英语的科学发展。

比如，在学习《This is my sister》的时候，教师可以以弟弟或者妹妹展开实际的话题讨论。首先，教师可以鼓励学生用汉语对相应的弟弟或者妹妹展开实时地讨论。其次，教师需要带领学生进行英语拓展，将所有描述弟弟或者妹妹的词语在英语课本当中找出。接着，学生需要将这些描述性的词语进行拼组，形成全新的句子内容，然后在课堂上念出，给予其他学生最为直接的英语认知。最后，教师可以带领学生进行相应的英语作文创作，全面提高英语互动教学的实践性和科学性。

3. 生活引领，帮助学生建立明确的英语认知

初中英语的许多内容都与我们的生活有着直接的联系，尤其是与学生的学习生活，而学生对于这些内容虽然熟悉，但是缺乏一定的感知度，如果没有教师的合理引导。他们无法通过自身的努力进行相应的互动交流。教师可以在这个过程中，努力将生活问题引入到英语互动教学当中，使得学生感受到英语学习本质上并不是特殊的知识内容，它们一样来自于生活，并且为我们的生活所服务。

比如，在学习《Where is my schoolbag？》和《Is this your pencil？》的时候，都是一些生活当中能够直接遇到的问题，教师应当锻炼学生使用英语的习惯，如向學生提问：“My pen is lost，who can tell me， where is my pen？”学生可以接着回答“Is this your pen？”瞬间整个互动交流氛围已然得到了全方面的提升，实际的教学效率也将得到实时的提高。

[1] 潘金霞. 初中英语教学中微视频教学资源浅析[J]. 英语广场， 2015（11）.

[2] 尹航. 浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策[J]. 吉林省教育学院学报（下旬）， 2013（03）.

[3] 杜素蕾. 浅谈初中英语教学的基本功训练[J]. 学周刊， 2012（04）.

（作者单位：四川简阳市周家乡九年义务教育学校）