浅析体育游戏在中学体育教学中的有效运用

张玉华��

摘要：在中学的体育教学中，体育有效发挥着重要的作用，有利于学生优秀品质的培养和活动能力的提高，对于学生生理和心理的健康成长有着非常大的帮助，还可以促进其未来的发展。所以，对体育游戏在中学体育教育中的有效运用进行相应的分析和研究是非常必要的。本文阐述了中学体育游戏所具备的特点，分析了体育游戏在中学体育教学中的应用和中学体育游戏在体育教学中的作用。

关键词：体育游戏；中学体育；体育教学

在社会不断发展的过程中，中学体育教学也有了长足的进步，与时代发展相适应，满足其发展的要求。体育教学的目标和任务等发生了相应的变化，对于中学生身体素质的提升和锻炼习惯的培养非常重视，所以，在中學体育教学中，趣味性的增加有着非常重要的意义和作用，让学生在体育锻炼的过程中，亲身体验到运动的乐趣，实现体育游戏和中学体育教学的结合是非常必要的。

一、 中学体育游戏的特点

（一） 在中学体育教学中，体育游戏发挥着重要的作用，能够起到锻炼身体的作用，中学体育游戏中的运动量并不大，但是还是需要一定的运动的，所以，在这个过程中，学生的身体得到了锻炼，同时，智力也得到了一定的开发，对于中学生思维能力的培养有着一定的作用。

（二） 趣味性在中学体育游戏中是非常突出的，这对于激发学生对体育教学的兴趣、调动学生的积极性和主动性有着非常重要的作用。游戏必定具备一定的趣味性，否则，是不能称之为游戏的，所以，在中学的体育游戏中，趣味性是至关重要的一项内容，而且是不可或缺的。

（三） 在中学的体育游戏中，规则性也是具备的。游戏规则是游戏中必然存在的一项内容，参与游戏的人员遵循游戏规则来开展游戏。体育游戏能够在一定程度上满足人们身体和精神上的需求，是双重性的。要达到游戏的效果，必须要有一定的规则，在相应的约束之中。所以，在中学的体育游戏中，规则性是必然存在的。

二、 中学体育游戏在体育教学中的作用

（一） 体育游戏是通过身体运动来完成的，和其他类型的体育活动是相同的，在一个有着一定趣味性的环境中，达到锻炼身体和愉悦心情的双重目的。体育游戏的相关内容并不是即兴的，而是事先设计好的，起着一定的健身的作用，所以，中学生可以在参与体育游戏的过程中身体得到锻炼。

（二） 中学生在参与体育游戏的过程中，可以将自己的身体素质、体育技能等各方面的内容进行相应的展现，从而得到观赏者的欣赏，这对于中学生来说是非常重要的，能够在很大程度上满足他们的心理需求，得到满足感和愉悦的享受。这与中学生的心理特点是相符合的。中学生在参加体育游戏的过程中，还可以与其他的同学进行有效的沟通和交流，增进彼此之间的交往，从而给学生带来愉快的感受，让学生在重重压力中得到放松。

体育游戏的教育作用也是比较突出的。体育游戏有着一定的趣味性，可以在一定程度上提高中学生的身体素质，同时，对于中学生的精神品质的提高和培养有着至关重要的作用。规则性也是中学体育游戏的一种比较突出的特点，只有在游戏的规则之中，学生们才能把游戏进行下去，没有规则，体育游戏是得不到开展的。在中学的体育教学中，体育游戏的进行有着非常重要的作用，对于中学生学习兴趣的激发和积极性的调动是非常重要的，而且能够引导学生遵循游戏的规则，使学生的纪律品质得到相应的提高。体育游戏对于中学生合作意识的提高和集体主义精神的培养是非常有效的，因为体育游戏是一种集体性的游戏，需要同学之间的相互合作才能进行，在这个过程中，同学们进行了有效的沟通和交往。在体育游戏中，必定存在一定的对抗的内容，在这个过程中，对于学生的体力和智力都是一种考验，能够培养学生机智勇敢等良好的品质。体育游戏还能在一定程度上给中学生带来心理上愉悦的感受，这是因为体育游戏具备一定的趣味性，中学生在游戏的过程中心理得到放松。

三、 体育游戏在中学体育教学中的应用

（一） 对于体育游戏的内容和规则进行有针对性的选择。体育游戏在中学体育教学中的开展有着非常重要的作用，对于中学生的体制的增强是非常重要的，所以，能够在一定程度上提高中学体育教学任务的效果。在此基础上，需要对体育游戏的内容进行详细的研究和选择，将教材提出的要求和任务作为重要的参考和依据，从而选择出更好实现体育教学效率的体育游戏的内容。在体育游戏的开展中，中学体育教师发挥着重要的作用，需要承担起相应的责任，结合教材的实际要求，进行体育游戏项目的编创，这对于教学质量和水平的提高有着非常大的帮助。要实现体育游戏有效开展的目标，必须要制定相应的游戏规则，在游戏进行的过程中，学生要遵循游戏的规则，不可随意更改。

（二） 在体育运动的开展过程中，运动损伤是有可能发生的，那么，在游戏的设计和开展中，需要对防止运动损伤的措施和方法进行充分的考虑。运动损伤的发生在一般情况之下是因为参与运动的人员没有进行充分的准备，所以，对于运动之前的准备工作要做到足够的重视，采取有效的措施 和手段，尽可能的避免运动损伤的发生。

（三） 组织纪律的观念在体育游戏的开展中有着非常重要的意义和作用，在体育游戏的开展过程中，必须要加强体育游戏的组织纪律，能够为游戏的顺利开展提供有效的保障。中学生在进行体育游戏的过程中，要按照教师的相关要求进行。游戏规则是每一个游戏参与者必须要遵循的，如果不遵循相关的游戏规则来进行，非常容易导致事故的发生，对于参与者的身体是非常有害的，所以，要对其高度重视，加强体育游戏的组织纪律，避免伤害事故的发生。

四、 结束语

在体育教学中，体育游戏占据着非常重要的位置，是其重要的组成部分，在体育游戏内容的选择上要有一定的针对性，与中学体育的教学目标相适应。在体育游戏的过程中，损伤事故非常容易发生，所以，要保证体育游戏过程的安全性，尽可能避免损伤事故的发生。中学体育教师在上课之前要做好准备工作，将体育游戏的相关内容和需要注意的事项明确的告诉学生们，让他们有一个清楚的认知。对于体育游戏过程中，表现好的学生要给予表扬，对不认真的学生要批评教育，从而提高中学体育教学的质量和效率。

参考文献：

[1]赵军辉.高校乒乓球初学者教学方法初探[J].丝绸之路，2010，22.