刍议人文关怀的幼师生思想政治教育路径

喻志青

摘要：思想政治教育的核心就是人文关怀。当前对幼师生思想政治教育的教学效果始终不理想，最主要原因是幼师生思想政治教育上没有抓住教育的核心，即人文关怀。针对这个问题，深入了解分析幼师生思想政治教育的现状，便可探寻思想政治教育中融入人文关怀，以期实现良好思想政治教育效果。

关键词：幼师学校； 政治教育； 人文关怀

思想政治教育的目标就是促进人的健康全面发展，幼师生的思想道德素质与下一代教育密切相关。因此，针对当前幼师生思政教育中缺少人文关怀的问题，幼儿师范学校以及相关工作人员应当引起重视，充分了解人文关怀对于幼师生思想政治教育培养的重要性，积极将人文关怀融入思想政治教学之中。

一、幼师生思想政治教育的当前现状分析

1.重视政治教育，忽视思想道德养成

思想政治教育中的重要内容是道德品质、政治信念和思想观念等几大部分，但是如今幼儿师范生思政教育中，政治教师过于重视对学生的政治教育，而忽视对学生思想道德的教育和养成，幼师生作为幼儿教育工作的定向培养人才，应当具有高素质的道德水准和思想水平，这样才能教育好下一代，这种重视政治教育而忽视思想道德教育的思政教育，不仅对幼师生思想道德水平的提高具有不利影响，同时也势必造成对下一代教育的较多不利影响[1]。

2.在幼师生的培养管理方面缺乏人文关怀

学校的发展既离不开教育，也离不开管理，目前在幼师生的思想政治教育上，学校对幼师生的教育和管理采取同时抓的方式，并且管理还需要教育的配合，很多学校在这过程中过于重视管理，但是并没有在管理中贯彻落实人文关怀。学校重视学生的行为，即对“事”的观看之中，却有意无意忽视了幼师生的思想、精神和心理等方面的重视。学生在生活和学习中遇到的问题不能得到及时有效解决，像这种重视管理而轻视人文关注的管理环境，让幼师生的心理健康得不到良好的发展，比如，最近几年幼师生由于心理问题而自杀的新闻也是层出不穷，这就是在幼师生管理方面缺乏人文关怀导致的恶果。

3.教学方法固化，忽视学生的主体地位

学生是教学中的主体，但是由于部分幼师生的思政教育老师深受传统教学模式的影响，过分提高了自己在课堂上的主导地位，以至于自己成为思想政治教育中的主体，还有部分老师，认为思想政治教育的内容是死的，是固定不变的，因此，教学模式上不需要进行多大的改动，传统的教育观念未被转变过来，学生在课堂上机械的接受知识的灌输，品德的形成、能力的提高以及思维的发展均未完全体现出來，学生的主体地位被不少教师完全忽略。

二、人文关怀的幼师生思想政治教育路径

1.重视学生的个性发展

幼师生在个体上存在种种差异，因此，在思想政治教育上，任课教师应当给予人文关怀，对这差异性进行重视，以促进幼师生全面提高综合素质。幼儿师范生来自不同的地方，接受教育的背景不一样，个性特征也不一样，个性的创造是人才培养的重要要求。任课老师要改变传统“灌输式”教学模式和教学观念，充分考虑幼师生的特长、兴趣以及潜能，再采取合适的教学内容和教学方式对幼师生的潜能进行深层挖掘，重视学生的主体地位，在尊重学生个性化发展基础上，引导学生选择合适的学习方法，鼓励学生进行个性化创造，发挥出主观能动性，继而达到全面发展的目的[2]。

2.关注学生的心理健康成长

据相关资料显示，目前有心理障碍倾向的中职生比例已经高达百分之四十，有严重心理障碍倾向的中职生比例也有百分之十。幼儿师范生中也存在不少心理健康水平低的学生，针对这种情况，师范学校应当加强重视，思想政治教育教师以及相关工作人员应当给予学生心理关怀，对学生的心理障碍进行疏导，了解幼师生心理冲突和心理矛盾的地方，采取相应的措施，及时进行化解，避免心理问题产生。

3.精心营造和谐的人文环境

环境能够影响人和创造人，师范学校要重视人文环境的培养，幼师生在良好的校园氛围中，思想道德素质在潜移默化中就得到了提升。因此，思想政治教育教师以及相关工作人员可以建立一些能够体现人文关怀的制度和文化，使师生能够和谐相处，并且可以开展一些丰富有趣的校园文化活动，鼓励学生积极参加，学生的审美情趣、道德观念和人生信仰都会在这样的良好氛围中得到有效培养和提高[3]。

综上所述，要想提高幼师生思想政治教育的教学效果，达到落实素质教育的目的，就必须要在幼师生的思政教育中融入人文关怀的教育理念，政治教师以及相关工作人员需要重视学生的个性发展、关注学生的心理健康以及创建和谐的人文环境等几个方面努力，才能达到提高思政教育实效性的教学目的。

参考文献：

[1] 陈晓红. 关于社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的思考[J]. 武汉船舶职业技术学院学报. 2016（03）

[2] 赵权香 陈巧玲. 我国思想政治教育政策环境理论研究——评《思想政治教育政策环境论》[J]. 新闻与写作. 2016（11）

[3] 许宁. 开展大学生思想政治教育工作的创新举措——“互联网+”模式下[J]. 现代商贸工业. 2016（11）endprint