基于校企合作理念下高等院校毕业生就业后服务模式研究

2017-11-25 19:41华雪君朱挺顾晓雨姚慧
科技资讯 2017年28期
关键词:服务模式校企合作

华雪君++朱挺++顾晓雨++姚慧

摘 要:校企合作是高等院校特别是独立院校建设应用技术型大学,培养应用技术型高层次人才的重要举措,在高校培养人才需求和企业亟需人才的两头自愿建立校企合作的理念下,高校不仅要注重在校期间的校企合作培养,更应注重毕业生就业后服务模式的完善。本文针对当前校企合作的学生在校期间“场面火爆”,毕业生就业后服务相对薄弱的现象,提出毕业生就业后服务模式,希望毕业的校友能成为母校发展和培养人才的桥梁,形成高校、企业、校友、在校生多方携手、良性循环、可持续发展的长效机制。

关键词:校企合作 就业后 服务模式

中图分类号:G718 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2017)10(a)-0179-02

Abstract:School-enterprise cooperation is higher education especially the construction of Independent College of Applied Technology University, an important measure to cultivate the applied talents of high level, two talents demand and enterprises need talents in Colleges and universities to establish voluntary cooperation concept, colleges and universities should not only pay attention to cooperation in the period of training, it should improve the employment service model pay attention to the graduates. During the period of "the students for the current school enterprise cooperation hot scene, graduates employment services are relatively weak phenomenon, the employment of graduates of Alumni Service mode, hope can become a bridge for alma mater development and personnel training, the formation of long-term mechanism of colleges and universities, enterprises and students, alumni, multi hand the virtuous cycle and sustainable development.

Key Words:School-enterprise cooperation; After obtain employment; Service mode

应用技术型大学是中国教育部在2014年3月已经明确的中国高校教育改革的方向,这是在高等教育大众化、中国经济建设发展的现代背景下,顺应时代发展的必然的趋势。在这样的趋势下,高等院校特别是独立院校如何找准自己的定位,培养应用技术型高层次人才已满足社会经济发展的需求,如何与企业接轨,建立全方位的校企合作模式,不仅注重学生在校期间就业指导服务,更进一步注重毕业生就业后服务是独立学院应当研究的重要问题。

1 校企合作理念下高等院校毕业生就业后服务的必要性

随着高等教育的大众化,独立院校作为中国高等教育发展的今后一个时期的亮点在20世纪90年代末期开始飞速发展,随着社会经济的发展,独立院校如何保持健康发展,建设应用型大学,与社会企业合作发展是必然趋势,因此,建立良性的校企合作关系,加强毕业生就业后服务,全方提供服务是最好的选择。

1.1 高等院校发展的必然要求

高等院校特别独立院校培养应用型高层次人才,在教学培养上要与社会经济发展相适应,提倡教育教学改革,不仅是课程的改革、教学方式的改革,还有院系的专业建设深度科学指导,更要结合学校自身的发展特色,專业所对接的行业发展特色,对实习实训环节加以改革等,这就需要学校切实紧密联企企业,真实了解各行业企业的发展现状,生产经营的状况,研究企业的发展趋势,因此我们已经就业的在行业企业的毕业生可以为我们建立起这样的纽带,我们在新兴行业创业的成功校友更能搭建这样的桥梁,为母校、为学弟学妹提供这样的合作平台。

1.2 企业自身发展的现实需求

企业自身在发展壮大的过程中,会遇到各种现实的需求问题,比如人才的需求、技术的需求、经营管理的需求等等,在不同的时期,不同规模的企业有不同客观需求。在解决技术上的高频痛点时、在建设人力资源的梯队时、在提升产品质量时、在拓宽营销市场时,独立学院都可以通过自身在行业的优势,利用高校自身优质的软件硬件,与企业一起,通过校企合作,联合已经毕业的校友,加快科技成果的转化,加快创新项目的孵化,申报项目,深化校企联合的内涵。

1.3 毕业生就业后的发展需要

毕业生是母校最大的财富,在踏入社会后,不同阶段的学生在就业后有不同的需求,可能是创新思维的综合能力的提升问题、可能是职场晋升的发展问题,可能技术创新的提升问题,在这个时候,母校就是最大的支柱,高校可以整合资源给学生提供解决方案,从而使学生更感恩与母校,更愿意为学校和企业之间搭建有效的联络途径,在实现自身价值的同时,为企业和高校的共赢发展做贡献。

2 校企合作理念下高等院校毕业生就业后服务模式endprint

2.1 基本内涵

校企合作理念下高等院校毕业生就业后服务模式指的是高等院校特别是独立院校为合作企业和已经毕业的校友提供各种后续工作支持、产学研合作、信息平台对接、定向再教育培养等服务的总称。毕业生在走向社会后,在职场晋升、职业技能提升、职业生涯定位、个人职场创新创业过程中,需要母校提供帮助,体现归属感的支持系统。通过这样的校企深度合作,使校友发自内心的原意反哺母校,为高校搭建与企业合作的桥梁,以定向培养、联合培养等方式为学弟学妹进入相关行业创造条件;以联合申报、联合立项等方式加快科技成果转化,加速创新项目孵化;以就业创业沙龙、终身学习等方式促进高校在校学生和企业职工共同成长,共赢互利。

2.2 构建校企合作理念下高等院校毕业生就业后服务模式的途径

2.2.1 专门的服务机构

高校毕业生就业后服务的有效实施需要专门的服务机构来实施,以确保相应的对接工作落实到位,主要的工作职责在于调研最前沿的行业企业发展动态、和高校设置专业相对应的行业企业的人才需求、技术需求、经营管理需求等,联系企业、联系在职校友、创业校友,对接落实具体合作方向、内容直至后期将具体动员学生等工作安排至二级学院。在高等院校具备这样的工作职能的机构有教务处教学实践部门、学工口就业服务部门或现在新兴创业学院企业对接部门,根据各校不同的机构设置,不同的高校特色,专门的服务机构设定在上述部门都是可行的。

2.2.2 科学的评价体系

在校企合作的理念下毕业生就业后服务体系的标准,应制定相应的评价体系,主要可以从就业后服务的技术水平、毕业生经就业后服务的就业质量、就业后服务的完善程度这三个方面进行评估。这里面包含了组织构架、人员资源等相应配置、标准规范制定、职业调研咨询、技术服务、培训服务、毕业生反馈、督导检查、纠纷处理、整改方案、服务亮点等各个方面。毕业生满意度、用人单位满意度始终是高校得以可持续发展需要追求的目标。

2.2.3 有效的信息平台

在信息技术飞速发展的当下,建立一个科学有效的毕业生就业后服务平台显得尤为重要。这样的一个平台可以利用自媒体平台为媒介,使高等学校能及时发布校企合作的进程,就业创业的动态,使毕业生能及时了解国家的最新就业创业政策、及时向母校反馈自身的发展动态,使企业能及时获取最新的高校科研技术、高校毕业人才输出,以寻求更多的合作点,最终使毕业生、企业、高校三方有效沟通,长效合作。

2.2.4 持续的再教育体系

对于已经毕业的学生、企业需要培养的的员工而言,不管出于职称评定、职位晋升,还是出于人才梯队培养、企业发展壮大,都需要在就业以后进一步加强学习提升,而高校正是有这样的软硬件资源来满足毕业生和企业的需求。因此,建立终身制的再教育体系是在校企合作理念下高校毕业生就业后服务的有效途径之一。在这个再教育的过程中,高校同样可以获取企业发展过程中最急需解决的问题,同样可以在企业应允的前提下应用于教学,为在校生的就业做准备。

2.2.5 共享的校友资源

校友是高等院校最宝贵的资源。高等院校要形成自己品牌特色、形成自己的高校特有文化,校友力量不可忽视。目前很多高校都已经建立了校友联络机构,通过网络平台、自媒体平台,可以按专业班级或者按地域建立不同的校友组织。这样的校友资源,来自于不同的企业,会带来不同的合作效果,校友情感更是在校企合作的過程中起到积极地促进作用,这样的作用体现在就业平台的搭建、职业导师的指引、创业导师的扶持、科研项目的合作、创新项目的孵化等等方面。

3 结语

总之,基于校企合作理念下高等院校毕业生就业后服务模式研究有着重要的现实意义和长效发展意义。要真正将应用技术型高等院校办好,校企合作理念下毕业生就业后服务工作的推进是势在必行的,本文希望能将更多理念和创新思维,给高校的教育教学改革提供参考。

参考文献

[1] 曾金,王玮,明鋆.独立院校信管专业校企合作的困境与前途研究[J].科技视界(学术刊),2014(24):160.

[2] 徐科军.校企合作培养创新人才的探索与实践[J].国内高等教育教学研究动态,2015(7):52-55.

[3] 罗纯霞.协同创新背景下会计专业校企合作模式解析[J].财会学习,2017(9):222-224.

[4] 黄丽华.校企合作订单式人才培养的创新实践与探索[J].管理工程师,2016(1):37-39.endprint

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