关于高职院校思想政治教育的研究与分析

刘晓芳

摘 要：对于21世纪这样一个特殊的时代而言，学生不仅仅需要掌握专业的理论知识和扎实的技能，同时也需要不断提升德育等综合素养，而思想政治教育工作凭借其独特性，恰恰可以较好地达成上述目标。基于这样的现实背景，文章以“高职院校思想政治教育工作”为主要研究对象，展开深入、细致的研究与分析，希望能为进一步做好高校思想政治教育工作，发挥其应有的积极效用提供有力的参考和参考。

关键词：高职院校；思想政治教育；研究

1引言

随着社会发展的不断加快，对于人才的需求也正在逐渐发生着变化，如何培养德智体美劳全面发展的合格人才逐渐成为摆在高职院校面前的首要难题。事实上，与高等院校的学生相比，高职院校的学生还是具有一定特殊性的。由此可见，立足高职院校学生发展的实际情况，开展有效的思想政治教育工作尤为关键。

2关于高职院校思想政治教育的研究与分析

2.1高职院校思想政治教育工作的现状分析

虽然思想政治教育工作越来越受重视，但是由于受到理念等各种因素的限制，高职院校思想政治教育工作在实际开展的过程中还是面临着不少的难题与困惑。具体来说，主要体现在以下几个方面：

2.1.1首先就是高职院校学生思想政治工作存在系统性的缺失

学生的思想政治教育工作本身就应该是一个系统性的工作，是包括教育工作、学生工作以及教辅工作和行政工作等在内的完整系统，其中思想政治理论课则是现行的教育。因此在专业课程的教学过程中渗透思想政治教育，在学生工作中践行思想政治教育，而教辅工作、行政工作以及后勤工作等都是相对隐性的教育，不管是显性教育，还是隐性教育，都有着其相对特殊的教育功效，因此是不能存在偏废现象的，更要实现两者之间的完美结合。但是，从目前所了解的实际情况来看，很多高职院校将教育工作简单的理解为就是职业专业教育，忽视了思想政治教育工作，更是没有意识到这项工作的独特性，无论是在教育的理念上，还是在教育的思路上，亦或是构架机制体系方面，组织领导都不够明确、不够清晰，而且也不够系统，这样就是使得参与学校思想政治教育工作的各种力量都是独立的，甚至说都处在单干的状态，无法形成1+1大于2的良好效果。从某种程度上来讲，这种系统性的缺失导致高职院校思想政治教育工作的效果大打折扣。

2.1.2其次就是高职院校学生思想政治教育工作不切合实际

学生思想政治教育工作的开展务必符合学生的思想实际，但是，从目前来看，思想政治教育工作的开展往往是脱离实际的是，更是没有针对性的，这种针对性的不足主要在于学生思想政治基础素养和思想实际认识不够。如果将其反映到现实中去的话，在学生的思想日趋活跃，个性日益突出的现实背景下，依然采用的是传统的理论灌输方式，忽视了行为教育。

2.1.3第三就是从事高职院校思想政治教育工作人员的综合素养不高

一支专业化的队伍是尤为重要的，但是当前参与思想政治教育工作的人员整体素养不高，专业性不强，这也严重制约着各项工作的实际效果。随着高职院校发展的不断加快，年轻教师所占比例日趋增大，这部分教师应该说非常容易和学生沟通，也容易接受新鲜事物，但是同时也面临着教学理论不够扎实，教学经验不足的问题，这样都会增大思想政治教育工作的难度，尤其是在面临一些突发状况的时候，应急能力不够突出，更是无法在第一时间制定合理的解决方案。

2.2高职院校思想政治教育工作的对策分析

要想真正做好高职院校学生的思想政治教育工作，笔者认为应该重点从以下几个方面着手努力：

2.2.1首先就是树立先进的工作理念

理念是先知，也是行动的先导。对于高职院校而言，无论是管理者，还是教师，都要充分意识到进一步加强思想整治教育工作的重要作用和积极意义，进而以主人翁的责任感和使命感参与到实际的过程中去，切实保证各项工作的质量和效果。

2.2.2其次就是逐步构建系统的高职院校思想政治教育工作体系

对于高职院校而言，要想真正保证思想政治教育工作的良好效果，就必须是全方位的、系统性的，是全员参与的，是进行全过程管理的。为此，笔者认为这项工作应该是在党委的统一领导下，是由党政群齐抓共管的，进而能够逐渐实现各部门联合协调机制的建立与健全，不断调动学校全员参与思想政治教育工作的积极性。

2.2.3第三就是要深入了解高职院校学生的思想特点，创新教育模式

对于从事高职院校思想政治教育工作的教师来说，要在立足本职岗位教育实际点状况的基础上，充分发挥主观能动性，不断探索，勇于创新，深入研究学生思想观念的具体形成和发展过程，寻找到有效开展这项工作的切入点和关键点，不断积累经验，变革教育模式，不断开创符合高职院校学生思想实际的、符合时代发展潮流的高职院校思想政治教育工作模式。

2.2.4第四就是要打造一支专业化的队伍

人是唯一具有主观能动性的要素，因此思想政治教育工作者素质的高低直接关系到思想政治教育工作的整体成效。为此，一定要不断提升这些工作者的整体素养，包括职业道德素养和专业素养，定期开展培训，让这些工作者们充分意识到自己所从事工作的重要作用和积极意义，要打造一整套完整的、系统的、有针对性地的培训计划，打造一支专业过硬的教师队伍，为各项思想政治教育工作的顺利开展奠定坚实、有力的基础。

3结语

从上文的论述中，我们可以看出切实做好高职院校思想政治教育工作的重要性和必要性，但是要想真正达到预期的良好效果并非一件容易的事情。为此，笔者建议一定要首先树立先进的理念，进而以此為指导，采取多种有效措施，敢于探索，勇于创新，开创高职院校思想政治教育工作的崭新局面。

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