浅谈如何在初中英语教学中提高学生的自主学习能力

付莹

摘要：新时期下，教育部门提出了新的教学要求，转变传统以知识为中心的教育模式改为以学生学习为核心的教学模式。而其中有效的提升学生的自主学习能力也成为了时下初中英语教学需要深入探索的问题。

关键词：初中英语；自主学习能力；提升；问题；策略

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）10-0123-01

引言：现阶段的英语教学现状，不管是教学方法还是教学思想都严重限制了学生的发展，针对这一问题，笔者也从利用多媒体教学，激发学生的学习兴趣，创新学习方法，培养学生的自主学习能力，学以致用，利用实践操作提升学生的综合能力等多方面谈谈如何提升初中英语教学中学生的自主学习能力。

1.现阶段初中英语教学现状分析

1.1 教学活动中没有突出学生的主体地位。在传统的英语教学活动中，教师往往秉承以师为本的教学理念，对于学生的学习过程不予重视而是一味的注重最终的学习结果。而每个班级的学生不管是从自身的智力水平，对知识的理解程度，学习能力都有不同。大部分教师往往会对于成绩好的学生给予更多的关注，致使成绩较差的学生在学习中一直处于相对被动的状态。这样的形式不但不利于学生的学习，而且也背离了现阶段提倡的以生为本的教育理念，学生的主体作用没有被凸显，很大程度的限制了学生的发展。

1.2 没有对教学方法进行有效的创新。传统的英语课堂教学中，教师在授课环节，除了教授学生教材中的知识，然后根据教材进行课后练习的布置，在针对学生的作业情况进行相应的错误指导外，没有对教学方法进行创新，而且在教学中依然以学生的分数为评价学生的唯一标准。因此教师应该改变传统的教学模式，创新教学方法，从整体考虑，提升学生的核心素养和综合能力。

2.初中英语教学中提高学生的自主学习能力的有效途径

2.1 利用多媒體技术，提升学生的自主学习能力。随着社会的发展，教育的改革，信息技术也越来越广泛的应用到各个行业，尤其在教育教学中的应用很大程度的促进了教育事业的发展。随着年级的升高，英语教育也逐渐增加了学习难度，而且英语也是初中教育环节的重要组成部分。教师可以教学中有效的运用多媒体技术，以此提高学生的自主学习能力。

例如，教师可以利用多媒体技术，有效的引导学生开展预习环节。教师可以将教材中的重点和难点以短视频的形式进行制作，然后上传至班级的交流平台，或者校网供学生在课下的时候进行学习，教师可以在上传前以问题的形式引导学生，激发学生的自学兴趣，进而通过视频下载的数量有效的掌握学生自学情况。这样在课前预习后，在课堂教学活动中，学生才能更好的和教师互动，而且集中极力的时间也会相对较长。在课后的复习过程中，学生也可以针对微视频进行学习，做到温故而知新，利用微视频实现课堂的反转，而且这种形式能够激发学生的学习兴趣，有效的提高学生的自主学习能力。

2.2 有效的利用小组合作的学习形式，提高学生的自主学习能力。在教育改革的新时期下，学生的学习方式也在发生着变化，如何达到新课标的教学要求，实现学生综合能力的提升，除了在教学模式上进行改革创新，在学习方法上也要有所突破。而小组合作的学习方法，就是随着新课改的推进，所衍生出的新型的学习形式，并且在实际的运用中，也取得了不过的成绩，有效的提升了学生的自主学习能力。

例如，在教学活动中，遇到问题教师往往没有给予学生太多思考的时间就急于给出答案，这样不但不利于学生自主学习能力的形成，而且久而久之会使学生养成坏习惯。因此教师可以根据教学问题，科学性的进行筛选，然后组织学生进行小组讨论。这样不但为学生创建了科学的竞争环境，而且在讨论中学生都能自由的发挥自己的见解，很大程度的促进了学生自主学习和自主探究意识，这样的学习过程势必会读学生的自主学习能力有很快的提升。

2.3 学以致用，有效的提高学生的自主学习能力。知识的源泉在于运用，而在运用过程中，则可以有效的激发学生的学习兴趣，而在有了兴趣之后，学生自然愿意主动的去进行更深入的探索。因此在初中英语教学中，教师白教授学生基础知识后，还要引导学生学会运用，从实践中提升自己的能力。

例如，教师可以根据每一单元的教学内容，鼓励学生，在学习完之后进行英语作文的写作，内容没有局限性，但要将所学的知识融入进去，这样学生在单词，语法，句型，时态等多方面进行运用，遇到问题可以自行解决的同时可以和教师学生进行探讨，有效的提升自己的自主学习能力。

3.总结

总而言之，自主学习能力的培养和提升是初中学生在学习中需要具备的最基础的能力，因此在教学中，教师要深入的了解每一位学生的学习情况，熟悉教材内容，有效的制定教学计划，采用学生喜欢的教学方式，有效的提升学生的自主学习能力。

参考文献：

[1] 陈映红；；论大学英语教学中学生英语自主学习能力的培养[J]；临沧师范高等专科学校学报；2011年02期

[2] 全斌；马冬梅；；高职学生英语自主学习能力的培养策略[J]；语文学刊（外语教育与教学）；2011年07期

[3] 白洪波；金成玉；；如何培养高职学生英语自主学习能力[J]；吉林建筑工程学院学报；2011年04期endprint