黄峻嵩
(沈阳市120中1班,辽宁 沈阳 110000)
物理“平衡”概念的理解
黄峻嵩
(沈阳市120中1班,辽宁 沈阳 110000)
高中生在理解平衡这一概念时会出现不少的问题和疑惑,下面以静止状态的物体是不是都平衡为例谈谈物体的平衡状态.
平衡;静止;摩擦力;状态
对于“平衡”这一物理学中的重要概念,在一般的教科书中均有明确的表述.例如,对于不会发生转动的物体的平衡状态,新编高中教材中是这样定义的:“物体处于静止或做匀速直线运动的状态叫做平衡状态”(见高中物理…).然而,按照这个定义,高中生在理解平衡这一概念的时候,就会出现不少的问题和疑惑,因为与平衡状态相联系的物理概念特别多,譬如相对运动、瞬时运动和参照系的变换等等.下面仅以静止状态的物体是不是都平衡为例谈谈物体的平衡状态.
图1
一个物体如果静止不动,按照物理教材的定义,我们一般认为该物体处于平衡状态.然而,实际分析显示并不完全是这样.例如,在水平路面上有一辆沿弧形轨道匀速率前进的火车(示意图参见图1),在车厢内的小桌上有一静止的木块.对于坐在火车里的观察者来说,木块是静止不动的,按照“平衡”定义,该木块处于平衡状态.其实这种静止只是相对于小桌跟观察者来说的,实际上它和小桌一样在做匀速圆周运动.这时木块所受的合外力显然不等于零,而是等于木块的质量与向心加速度的乘积,即:
ΣFma(公式1)
很显然,这个合外力就等于水平桌面给木块的静摩擦力f,受力分析如图1.
图2
与此类似,一个小球放置于加速上升的升降机中(见图2),对于升降机内的观察者来说,小球静止,似乎处于“平衡”状态.由受力分析可知,升降机的地板给小球向上的弹力N大于它本身所受的重力G,合外力不等于零.小球并不处于平衡状态.
相对地面静止的物体是不是就一定处于平衡状态呢?也不全是.例如物体的竖直上抛运动.一个物体在做竖直上抛运动的过程中,速度值会越来越小,当上升到最高位置时,速度变为零.这个速度是相对于地面的,也就是说,上抛物体升至最高点时,相对于地面是静止的.然而,这时物体并没有处于平衡状态.这时物体的速度虽然等于零,但重力加速度并不等于零,而是等于重力加速度g.根据物体的平衡条件可知,处于平衡状态的物体所受合外力为零,加速度也必然等于零.但是,速度与加速度却没有什么必然的联系,速度为零的物体加速度可不一定等于零.所以,对地面静止的物体完全可能有加速度,也就是可以不平衡.
瞬时速度为零的物体可能仍有加速度,也就是可能不平衡,那么在一段时间内相对于地面均静止的物体是不是就一定平衡呢?这要看对地面的运动情况是怎么认识的.
例如,同步人造地球卫星相对于地面来说是静止不动的,而且这种静止可以相当长的时间.但是因为这时我们认为地球在自转,所以相对于地球静止的卫星必然在做圆周运动(见图3).这样,人造卫星所受的合外力不能等于零,也就是不是处于平衡状态.
图3
一般情况下,我们在研究地面上的物体运动的时候,地球的自转运动是忽略不计的,这样在一段时间内相对于地面均静止的物体,才可以说是处于平衡状态的.而在研究卫星等天体运动的时候,地球的自转运动就不能忽略了.
图4
做振动的物体都有一个所谓的平衡位置.顾名思义,物体在振动到这一位置的时候处于平衡状态,但是实际情况也不全是这样的.例如,一个单摆的摆球在摆到平衡位置的时候,虽然摆球在水平方向上的加速度等于零,但是它却有一个竖直方向的向心加速度.所以这时单摆给它的拉力T大于它受到的重力G,合力不等于零,摆球并没有处于平衡状态(图4).这时说摆球处于平衡位置是不恰当的.
对于理想的弹簧振子来说,如果振子所受的阻力为零.做简谐振动(见图5),那么在平衡位置处的振子所受的合外力等于零,加速度等于零,振子是处于平衡状态的.但是,对于必须考虑地面摩擦的弹簧振子来说(如图6),在竖直方向上振子处于平衡状态,合力为零.而在水平方向上,振子受到一个恒定的摩擦力作用(忽略空气阻力),摩擦力的方向跟物体运动的方向恰好相反,因此我们说,在平衡位置处的振子同样也不是处于平衡状态的.
图5
图6
综上所述,当物体处于静止或者相对静止时,要确定其是否处于平衡状态,要做具体的受力分析.如果物理的合力不为零,物体并不处于平衡状态.只有当物体的合力为零时,我们才可以说物体处于平衡状态.
[1]冷建军. 两个物体受力分析[J]. 数理化学习. 2011(09).
[2]靳大鹏. 求解共点力平衡问题几种主要方法[J]. 中学生数理化:高考版. 2012(07).
G632
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1008-0333(2017)22-0062-02
2017-06-01
黄峻嵩(2000-9-26),男,汉族,辽宁省本溪市人,在校学生.
责任编辑:闫久毅]