侯斌老师点评“全国第十五届《少儿美术》杯年度艺术展评”获奖作品

1.《仙人掌》 董承鑫 7岁

辅导教师：王玉芬

仙人掌，极普通的一种沙漠植物。但在董承鑫小朋友的笔下，却是那样的新奇大气而与众不同！从画面效果看，有三点值得关注：1.构图饱满，虚实得当；2.特征明确，生动有趣；3.材料新颖，技法丰富。尤其是第三点，小作者不仅用炫彩棒去“涂”，而且还用了“勾”“点”“吹”“擦”等不同的方法，把几株普通的仙人掌表现得“生机勃勃”“水色淋漓”。

2.《草地上的野花》 王子博文 8岁

辅导教师：武小荔

多姿多彩且富有顽强的生命力！这恐怕就是我们对野外花草的基本评价吧！看了王子博文小朋友的这幅作品，“生动”“活力”四个字会立刻浮现于脑海！在老师的指导下，小作者充分利用了炫彩棒的水溶特性，顺势而为，借形造型，色彩丰富，主次分明，自然而然，妙趣天成。同时赋予了草地野花无限的生命力和傲人的色彩！

可能画面中很多地方是小作者无意而为之，但正是这“无意为之”的妙笔才是儿童画最自然最有价值的地方。作为老师应该重视、保护并加以正确引导，这才是“正道”！

3.《美丽的植物》 王洛瑶 7岁

辅导教师：魏丽

哇！真是“美丽的植物”！但看画面内容并不多，就只有几株长着相同叶子的“小植物”。但王洛瑶小朋友却用炫彩棒颜料画得如此生动美丽令人叹服，黄中带绿的“大”植物是画面中最抢眼的地方，也是画面的主要部分，在小朋友大胆“随意涂抹”的过程中，色彩不仅有明暗的变化，而且还有渐变的效果；在黄色下方是它的对比色“紫色”。别小看这点紫色，我认为小作者用得“相当精彩”！不仅使美丽的植物显得更美，而且很好地平衡了画面的色彩关系，尤其是在其他两株灰色植物和灰色背景的衬托下，使得单调的物象不仅色彩丰富，而且美感十足；再加上小作者生动、大胆、率性的用笔和多姿的造型，让这幅作品的主题更加突出！

4.《狮子》 姚子准 6岁

辅导教师：张纳

狮子为兽中之王，雄狮因为头上有鬃毛显得更是威风。姚子准笔下的狮子，就是典型的雄狮。6岁的儿童在进行绘画表现时多以主观为主，也就是常常画心中所想，而不是眼中所见。所以姚子准画的雄狮造型简约、概括、张扬，特征凸显。

画面的主题色调以暖色为主，但又具备强烈的明度对比。用笔率性自然，不拖泥带水；那张扬飞舞的毛发、上翘的胡须显示出雄狮的霸气；夸张的头部几乎占据了画面三分之二的位置。强壮的身体被舞动的鬃毛遮挡，只露出股部，但那甩向天空的尾巴让雄狮更加威风。

6岁的姚子准是一个形象思维发展比较好的孩子，在阳光率性中又不失思维的细腻与敏锐。所以他笔下的雄狮既具备威武张扬的气势，又自然流露出这一年龄段孩子画动物形象的稚趣与可爱。

5.《小猫吃鱼》 郑茗泽 6岁

辅导教师：张纳

小猫爱吃鱼，这似乎是一个恒久不变的事实。6岁的郑茗泽把猫和鱼的关系表现得非常明确与直白，用绚丽的红色表现的小猫弓着背，瞪着一双满含渴望的大眼睛。在它面前摆放着一只白色的盘子，里面有四条吃剩的鱼骨架。微微抿起的嘴巴似乎还在回味着鱼的香味。那瘪瘪的肚子说明贪吃的猫咪还没有吃饱。

画面主题突出，色彩对比强烈，小猫的造型简约明快稚趣可爱，盘子和鱼骨是概念与符号化的表现。这一切都体现出了小作者良好的认知能力、感知能力与表现能力。也充分表现出了儿童敢想敢画自然天成的作品艺术效果。