老年高血压护理实施健康教育的效果观察

2017-09-25 06:37泊,汪
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年14期
关键词:控制率知晓率血压

张 泊,汪 康

(解放军第105医院,安徽 合肥 230031)

老年高血压护理实施健康教育的效果观察

张 泊,汪 康

(解放军第105医院,安徽 合肥 230031)

目的 分析老年高血压护理实施健康教育的效果。方法 选取2015年的3月~2016年的10月我院收治的112例老年高血压患者,随机分为观察组及对照组,各56例。对照组予以传统健康教育,观察组给予更具全面的全程健康教育,对比两组健康教育效果。结果 研究组高血压相关知识知晓率及血压控制率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 老年高血压护理实施健康教育意义重大,能够提高患者的血压控制效率,最大程度控制风险因素。

老年高血压;健康教育;效果

老年高血压患者的临床护理工作中健康教育是重要环节,帮助患者提高对风险因素的防范意识和血压控制效率,是健康教育开展的主要目标[1]。本文分析老年高血压护理实施健康教育的效果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年的3月~2016年的10月我院收治的112例老年高血压患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,各56例。观察组男38例,女18例;年龄60~77岁,平均年龄(67.2±5.2)岁。对照组男39例,女17例;年龄60~78岁,平均年龄(68.1±6.4)岁。两组患者基本资料对比,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

两组患者在院时均接受基本相同的治疗及用药模式。对照组在此基础上给予常规护理与简单的健康教育;观察组则在此基础上给予更具针对性的全程健康教育,这项工作在本组患者入院时开始实施,并于出院后给予定期随访。

1.2.1 健康教育方式。健康教育开展方式包括1对1的健康教育和定期健康讲座,1对1的健康教育是每天利用晨间访视的时间进行或是根据患者的需求随时或预约进行,专题讲座包括专家授课、播放多媒体资料等[2]。

1.2.3 健康教育内容。①入院时介绍医院、科室、病区的环境与科室人员的配备,根据患者的文化程度并充分考虑老年患者的接受程度普及高血压相关的知识,说明治疗的重点和治疗期间需要注意的事项,强调高血压与机制心脑血管疾病之间的关系及危险性,说明积极遵医嘱参与治疗的重要意义[3]。②教会患者正确的量取血压的方法,告知患者选择什么时间测量血压;了解患者存在的不良生活习惯,说明不良生活习惯的消极影响,帮助患者予以纠正,促进其良好卫生、作息习惯的养成;鼓励患者适当的参加对身体有益的活动,并帮助患者选择几种适合的运动项目;在用药方面予以指导,详细告知各类药物的效用、用法,教会患者怎样观察、分别及处理用药后的不良反应,强调遵医嘱规律用药的重要性,避免其私自的增减药量;在饮食方面予以指导,结合老年患者的身体特点帮助患者定制饮食方案,嘱咐患者以少荤多素、少食多餐、少盐多钾为饮食原则,提醒患者日常摄入充足的优质蛋白质并减少摄入高脂肪及高脂肪类食物。

1.3 观察指标

观察并对比两组患者在接受护理后的高血压知识知晓率、血压控制率。

1.4 统计学方法

本文研究数据采用SPSS 17.0统计学软件进行分析,计数资料以例数(n)和百分率(%)表示,采用x2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

研究组高血压相关知识知晓率及血压控制率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1 两组患者高血压知识知晓率与血压控制率对比[n(%)]

3 讨 论

我国社会老年化现象日趋的严重,老年高血压患者已成为社会、临床均不容忽视。高血压还是临床多种疾病常见的诱因,尤其是能够诱发脑卒中及冠心病,对患者来说风险极大。高血压患者是需要长时间治疗的,而患者是否在疾病与治疗方面有正确的认知及是否保持良好的生活、饮食习惯意义积极且重要[4]。因此,做好高血压患者尤其是老年患者的健康教育工作,是保障其预后的重要环节[5]。鉴于传统健康教育没有针对性的教育计划和详尽的教育内容,我科室给予患者针对性较强且更加全面的全程健康教育,从患者入院时到治疗期间再到出院时及出院后,从疾病认知、用药、运动、饮食等方面入手,利于灵活的施教形式帮助患者提高认知程度,纠正不良习惯。

本文研究显示,研究组高血压相关知识知晓率及血压控制率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。充分证明,老年高血压护理实施健康教育意义重大,能够提高患者的血压控制效率,最大程度控制风险因素。

[1] 吴香婷,董丽洁,韩俊丽.健康教育在老年高血压护理中的作用探究[J].贵阳中医院学报,2014,36(3):126-127.

[2] 张运侠.老年高血压患者护理中健康教育的施行效果[J].中国药物经济学,2015,11:161-162.

[3] 高秀峰.健康教育在老年高血压患者护理中的应用效果分析[J].基层医学论坛,2014,18(36)4795-4796.

[4] 王鹤云,董林森,赖 靖,等.健康教育对老年高血压疗养员的效果分析[J].中国疗养医学,2011,20(6):519-520.

[5] 石永丽.某院高血压病的现状调查及护理干预[J].齐齐哈尔医学院学报,2012,(15):2126.

本文编辑:张 钰

R473.5

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ISSN.2096-2479.2017.14.50.01

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