何 馨,孙 进,徐 霞,朱 乔,王 丹,宋 蕾
(成都军区总医院妇产科,四川 成都 610000)
・肿瘤科护理・
子宫肌瘤健康教育中临床护理路径的应用价值评价
何 馨,孙 进,徐 霞,朱 乔,王 丹,宋 蕾
(成都军区总医院妇产科,四川 成都 610000)
目的 研究临床护理路径应用于子宫肌瘤健康教育的方法及价值。方法 选取2015年4月~2016年4月期间于我院诊治的78例子宫肌瘤患者作为研究对象,随机将患者分为实验组及对照组,对照组子宫肌瘤患者均采用常规护理,实验组则应用临床护理路径,比较两组患者的住院天数、并发症发生情况以及对护理工作满意度。结果 实验组患者的护理满意率(94.87%)明显高于对照组患者的护理满意率(79.49%),实验组患者的并发症发生率及平均住院天数明显少于对照组,组间数据差异显著,P<0.05,有统计学意义。结论 临床护理路径应用于子宫肌瘤健康教育的效果较好,患者的住院时间明显缩短,术后并发症发生率明显减少,满意度明显提高,值得临床推广应用。
子宫肌瘤;临床护理路径;健康教育;并发症;满意度
据统计,在孕龄期女性中,子宫肌瘤的发病率较高,属于生殖系统肿瘤中最为常见的类型,且发病率有逐年上升的趋势[1]。目前,临床一般采用手术方式治疗,虽然术中可将肿瘤剔除,但患者由于对疾病本身及手术产生的应激性反应,常会出现抑郁、焦虑、悲伤等不良情绪,对手术康复产生了十分不利的影响,因此采取有效措施改善患者心理状态,提高患者对疾病相关知识的认知度有利于患者术后恢复[2]。临床路径指的是,在医护人员的协作下,制定出针对性的诊疗及护理计划,并在实践过程中,不断完善治疗及护理计划,从而使诊疗不断规范化的过程。为进一步探讨临床护理路径的应用价值,本次研究选取了我院诊治的78例子宫肌瘤患者作为研究对象,并在子宫肌瘤健康教育中应用临床护理路径,效果较好,现报道如下。
1.1 一般资料
选取2015年4月~2016年4月期间于我院诊治的78例子宫肌瘤患者作为研究对象,所有患者均拟行腹腔镜子宫肌瘤切除术治疗,并且所有患者均符合手术相关指征,随机将患者分为实验组及对照组,实验组患者年龄介于42~56岁,平均(47.8±3.4);对照组患者年龄介于43~55岁,平均(47.2±3.3),两组患者的一般资料比较,组间数据未见显著差异,P>0.05,无统计学意义。
1.2 方法
对照组子宫肌瘤患者均采用常规护理,即采用传统护理方法对患者实施健康教育,传统的健康教育模式是一种无时间限制、无计划、随意进行的宣教模式。采用传统方式进行护理及观察,依据患者的情况常规静脉穿刺、术后监护、和环境护理等。
实验组则应用临床护理路径,具体内容包括:(1)成立临床护理路径小组,制定护理计划。首先,需组织护理人员,建立临床护理路径小组,并根据患者情况制定整体的、系统的临床护理路径方案,对患者实施健康教育,并在应用过程中,根据患者病情变化及康复情况,不断对护理方案进行补充及完善[3]。(2)入院宣教。由接诊护士为患者介绍疗区、病房环境以及治疗及护理相关责任人情况,为患者讲解子宫肌瘤疾病相关知识及注意事项,解答患者的疑问,使患者对自己的病情、治疗方法及预后加以掌握。了解患者目前心理状态,并根据其心理特点为其进行心理辅导,通过相关知识讲解、安慰、鼓励等方式,缓解患者的对手术的恐惧心理,鼓励患者积极配合治疗[4]。(3)术前指导。进行饮食宣教、做好术前相关知识普及,讲解术后注意事项,鼓励患者配合治疗。(4)术后密切监测患者的生命体征及一般状态,每日观察切口情况并定期换药。指导患者术后注意事项,鼓励患者尽早下床活动,避免形成下肢静脉血栓等并发症。出院前,为患者讲解药物用法、复查时间、饮食内容等,教会患者自我保健方法。
1.3 观察指标
出院前,向患者发放满意度调查表,调研患者对护理工作满意情况。此外还需统计患者住院天数及术后并发症发生情况。
1.4 统计学分析
本组研究采用SPSS 20.0统计学软件进行数据的分析和处理,计数资料采用例(n),百分数(%)表示,采用卡方检验,计量资料采用均数±标准差“±s”表示,采用t检验,P<0.05为差异具有统计学意义。
2.1 比较两组患者观察指标
实验组患者的护理满意率(94.87%)明显高于对照组患者的护理满意率(79.49%),实验组患者的并发症发生率及平均住院天数明显少于对照组,组间数据差异显著,P<0.05,有统计学意义。见表1。
表1 两组患者观察指标比较[±s,n(%)]
表1 两组患者观察指标比较[±s,n(%)]
组别 n 满意例数 并发症发生例数 住院天数实验组 39 37(94.87) 1(2.56) 5.7±2.5对照组 39 31(79.49) 7(17.95) 7.9±1.5 x2/t 4.1294 5.011.543 4.7124 P 0.0421 0.0251 0.0000
临床护理路径理念应用于我国护理工作中,使护理模式得以发展,并以其以人为本的护理理念,使护理流程不断规范,通过科学的理论指导及针对性护理方案的制定,临床护理管理质量不断提高,护理的效果也不断提升,得到了患者的认可[5]。目前治疗子宫肌瘤的主要方法为腹腔镜下剔除子宫肌瘤术,具有复发率低、创伤小、恢复快、手术安全性高等特点。但由于患者对疾病知识认知度不高以及害怕手术等因素,常会对术后康复造成影响,因此于患者的围手术期做好临床护理工作,对不良情绪明显的患者加以心理干预,有助于促进患者快速康复,提高治疗效果。本次研究中,应用临床护理路径实施健康教育的实验组患者,其住院时间明显缩短,相关并发症发生率显著降低,护理满意度有所提高,证实了临床护理路径在实践应用中具有较高的价值。
由上可知,临床护理路径应用于子宫肌瘤健康教育的效果较好,患者的住院时间明显缩短,术后并发症发生率明显减少,满意度明显提高,值得临床推广应用。
[1] 赵 丹,田芬芬,聂卫莉,等.临床护理路径在子宫肌瘤患者围术期的应用及效果评价[J].基层医学论坛,2016,20(12):1734-1735.
[2] 吴一兰.临床护理路径在妇科子宫肌瘤腹腔镜围术期的应用[J].中国现代药物应用,2015,9(22):217-219.
[3] 张海艳.临床护理路径在子宫肌瘤微创手术中的应用效果分析[J].黑龙江医学,2015,39(11):1293-1294.
[4] 张雪梅.临床护理路径在子宫肌瘤患者健康教育中的应用探讨[J].中外医学研究,2016,14(23):82-82,83.
[5] 王海燕.临床护理路径在子宫肌瘤腹腔镜围术期的应用探讨[J].今日健康,2016,15(5):263-264.
本文编辑:李 豆
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ISSN.2096-2479.2017.09.114.02