朗读在小学语文教育中的重要性分析

2017-09-13 07:23陈向荣
青苹果·高一版 2017年5期
关键词:小学语文教育朗读重要性

陈向荣

摘要 随着新课标的不断改革,在小学生语文教学大纲和语文教学标准里,都把朗读放在语文教学的重要地位,提高小学生的朗读水平是一项重要的教学任务。朗读是一种出声的阅读方式,学生在出声阅读的时候,可以基本掌握所读文章的基本大意,理解文章的重要情感。本文通过对朗读的重要性分析,具体说明朗读在小学的语文教育中的作用和影响。

【关键词】朗读;小学语文教育;重要性

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”“书读百遍其义自见”,由此可见,朗读在文章的理解上具有重要的作用。现如今,朗读作为小学新课标改革中的重要内容,更是突出了国家对小学生语文教育的重视,小学语文教育作为教育的基础,其水平程度更直接影响了在以后教育中的接受能力。但是,尽管把朗读作为小学生语文教育的重中之重,却仍然有部分不足之处。要找到针对这些问题的对策,充分认识到朗读在小学语文教育中的重要作用。

1 朗读的重要性分析

1.1 朗读可以提高小学生的阅读能力

中国自古就是诗词大国,在诗词方面的鉴赏,最重要的就是理解和阅读。通过对诗词的阅读,明白诗人在诗词里所赋予的感情,可以更加深入地把握诗词的意思。在文章中同样也是如此,经实践经验说明,同样一篇文章,带感情的朗读和不出声音的默读在结束后所能记住的部分大不相同。由此可见,朗读对于语文文章的记忆和理解方面具有重要的意义。再比如,疯狂英语的创始人李阳,他最有名的记忆方式就是大声读出来,尽管这种方法并没有得到全中国的赞同,但不可否认的是,这确实是一种记忆的好方法。由此类推不难发现,朗读在语文或者其他方面,都可以提高自己的阅读能力。

1.2 朗读可以培养小学生在阅读方面的语感

语言能力的提高,在小学教育中同样十分重要。而在更多时候,语言能力的提高,更取决于出声朗读这种方式。在朗读过程中,可以培养小学生的断词、断句能力,同时也提高自己的朗诵能力,抑扬顿挫更能体会朗读的乐趣。在朗读过程中,对句子的语感控制力较强,可以准确地理解文章,在分析句子正误,排除除语病上有重要影响,从而提高小学生的阅读语感。

1.3 朗读可以加深小学生对课文的理解

根据不同的课文,不同的文章体裁,选择不同的朗读方式,有助于小学生培养朗读能力,在脑海里勾勒出课文里所描绘的画面,这样可以更深层次地理解课文,同时可以培养小学生的想象力,书读百遍、其义自见。朗读在对文章和段落的理解中十分重要,为提高小学语文水平,同时又为以后的课程打下了基础。

1.4 朗读可以提高小学生的写作水平

小学生正处在可以快速接受和记忆事物的年纪,通过朗读,学生可以记住对相同事物不同的描述,反复朗读,将书中的优美段落句子加以利用,做到使其言皆出于吾之口,使其意皆出于吾之心。根据所读过文章的布局、构思,在确定自己所写文章的结构。因此,提高阅读水平就是在提高写作能力。

2 在小学生朗读方面的问题与现状

虽然新课标将朗读作为小学语文教育的重中之重,但在一定程度上,小学生的朗读仍存在或多或少的问题。

2.1 朗读的目的性不准确

在语文的课堂上,对于课文的整体朗读,老师对学生要求不严格,学生是将课文读了出来,并没有强调注意感情。所以容易造成小学生养成散漫的阅读习惯。而部分老师更是将重点放在全班的尖子生上面。造成全班大部分学生在语文课堂上的只能做一个听众,对朗读缺乏兴趣,最终形成学生心不在焉,没有目的性。

2.2 朗读的针对性不强

许多小学语文教师认为学生年纪小,对学生的管理不强,所以在学生朗读的过程中,并没有对学生指出阅读要领和需要强调的部分。所以造成小学生阅读文章机械、僵硬、不带感情。这样往往对小学生的语文教育适得其反。

3 提高朗读水平的对策

朗读在小学语文教育中占有举足轻重的地位,甚至在以后的学习中有重要的影响,所以提高小学生的阅读水平就是在提高小学生的理解力、阅读力,进而提高小学生的语文水平。

3.1 抓住对重点词句的理解

一篇课文,是由词语连成句子,句子组成文章形成的。因此,根据这个理解,要提高小学生的朗读水平,就要抓住對重点词句的理解,只有把握住重点词句的涵义,才会对文章的理解更加深刻,因而提高阅读能力。

3.2 在反复朗读中掌握技巧

朗读能力的形成不是一蹴而就,要慢慢培养。其中,最有效的办法就是对同一篇文章反复朗读。首先通读,确定对文章的熟悉度。其次要对段落进行精读,如此反复,在反复朗读中找到技巧。提高朗读水平,加强小学生的语文教育。

4 结语

教师要告诉学生朗读的重要性,让学生明白朗读可以提高思维能力,加强对语言的品味水平。教师也要明白,提高学生的朗读水平是自己教学任务和责任。正确认识朗读在小学语文教育中的重要性,提高学生的朗读水平。

参考文献

[1] 时从荣.浅析朗读在小学语文教育中的重要性[J].科技信息(科学·教研),2007(26).

[2] 周优美.朗读在小学语文教育中的重要性分析[J].教师,2011(20).

[3] 程彦.小学语文教学中读的重要性分析[J].都市家教(上半月),2013(08).

[4] 黄仕贤.浅议培养学生朗读的重要性[J].小学生作文辅导:教师适用,2012(01).

(作者单位:甘肃省天水市麦积区马跑泉大沟小学)

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