初中英语口语训练中的模仿配音学习

高丽丽+高利群

摘 要 山东省淄博市对中考英语试卷进行一系列改革，把原来的30分听力分成15分听力加15分口语考试，在口语考试中包括朗读短文、情景问答、话题简述等，其目的就是要加大考查考生在语境中运用语言知识的水平。要应对这一变革，就要在“多说”上下功夫，而“说”的最直接途径就是模仿英文原版电影中的语音、语调进行配音。在此探讨初中英语口语训练中的模仿配音学习。

关键词 初中英语；口语教学；模仿配音

中图分类号：G633.41 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）13-0094-02

1 前言

随着国际交流的增多，英语的运用越来越广泛。这种情况要求学习英语不仅限于会写英语单词、读懂英语文章，更要求能说一口流利的英语。但反思英语教学，很多教师只注重学生的书写、阅读能力，而忽略了说的能力。模仿英文配音是一种非常有效的培养“说”英语的方法。笔者在配音大赛、利用手机配音APP方面都进行了尝试，实践证明，配音的确能提高学生“说”的能力。

2 学生提高英语口语的必要性

《义务教育英语课程标准（2011版）》第5级对“说”的标准是：能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；能与他人沟通信息，合作完成任务；能在口头表达中进行适当的自我修正。《淄博市2014年中考招生制度改革意见》指出：“英语学科的考查范围限于基础知识和基本能力，体现课程标准的基本要求。要突出语言的实际应用，增加口语测试。英语口语听力采取人机对话模式进行测试。”由此可见，初中英语课程标准和中考英语的考查要求都注重提高学生的口语表达能力。

3 利用模仿配音提高口语的意义

利用英语原声电影配音是提高口语能力的最有效的方式之一。利用配音来提高英语口语具有十分重要的意义。

激发学生学习英语的兴趣 配音素材均选自学生喜聞乐见的电影。由于平时学习压力大，学生没有时间看一场长达两三个小时的电影，但可以选择电影片段，使学生能在零碎时间欣赏自己喜爱的电影片段。因为电影中的语言表达地道、贴近生活实际，为学生创设了真实的语境，相比于书本，更能激发学生学习英语的兴趣。

有助于提升语音、语调 电影中的语音、语调符合欧美人的发音，尤其是元音的发音比较到位。学生如果长期模仿欧美人发音，就会在吞音、爆破、不完全爆破、连读、弱化等方面有很大进步。

4 有效的模仿配音学习的方法

配音大赛 配音大赛是一种有组织、参与人员较多的集体性活动，可以在班内比赛、班与班之间比赛，甚至是整个级部、全校性的比赛，组织者可根据具体情况而定。笔者就最近组织过的一次级部配音大赛谈一下流程和体会。

1）电影的选择。网络上的电影类型多种多样，教师要慎重选择符合初中生的一些电影，如动画片、纪录片、歌曲等。如《疯狂动物城》《海底总动员》《冰雪奇缘》《功夫熊猫》等深受学生喜欢的动画片句型简单、生词较少、语速适中，对于初中学生来说，难度适中，并且其题材贴合学生生活实际。

2）视频的编辑。

①选择配音视频内容。选好电影是第一步，接下来就是从电影中截取片段，制成配音视频。配音视频不宜过长，2分钟左右为宜，并且人物不宜过多，2～4人比较合适。

②截取视频。如果选好时间和人物都合适的视频，接下来就是截取这段视频，可以用QQ影音播放器操作。先记下该段视频的起止时间，必须精确到几分几秒；点击QQ影音右下角的“影音工具箱”，点“截取”，就会出现一个黄线滑竿，边拖动滑竿的前方边看时间轴，直到与刚才记下的起点时间相近；然后拖动滑竿的后方，直到与记下的终点时间相近。

由于视频是一帧一帧组成的，这样截取的视频较粗略，可能一句话的最后一个词还没有说完，视频就结束了，那么就要借助QQ影音的微调功能。在黄色滑竿的上方有“微调”二字，点击“微调”前面的箭头，调整视频的开始时间；点击“微调”后面的箭头，调整视频的结束时间。由于“微调”是一帧帧调节的，需要操作者有耐心，不可急于求成。“微调”后，就可以点击“预览”截取的视频，如果合意，点击“保存”，命名为“视频1”，选择合适的保存位置就完成了。

③消人声，保留背景音乐。一段2分钟左右的视频截取后，还不能直接用来做配音素材，最关键的一步是消除人声，保留背景音乐，这样配音的效果会更好。接下来就需要用到三个软件。

第一个，视频编辑专家。从网络下载该软件，安装成功后，打开“编辑与转换”，点击左侧“常用音频文件”，选“MP3”“添加文件”，选择刚才截取的“视频1”，“下一步”，再“下一步”，选择保存路径，命名为“视频2”，点“确定”。

第二个，CoolEdit Pro 2.0。从网络下载该软件，安装后打开；点击“File”，选择刚才保存的“视频2”，双击左侧导入的“视频2”，屏幕中央就会出现该视频的波形。点击最上方一栏的“Effects”“Amplitude”“Channel mixer”，“Presets”下的“Vocal cut”，“ok”；再点击最上方一栏的“File”“Save as”，选择保存位置，命名为“视频3”。

第三个，QQ影音。用QQ影音打开“视频1”，点击“影音工具箱”中的“合并”，“替换背景音乐”打钩；选择“视频3”，选择保存路径，命名为“消人声视频”。点击“开始”，等待十几秒文件就转换完成了。点击“播放输出文件”查看效果。

这样，一段消人声、保留背景音乐的视频就完成了，接下来就是把视频分配给学生，以供练习。

3）组织模仿配音活动。本年级共有八组学生参赛。为了提高配音的趣味性，避免观众的视觉和听觉疲劳，笔者选取了八组不同的配音视频，而为了比赛的公平，八组视频的难易程度相当。比赛前，先抽签决定每组的配音视频，然后每组根据视频中人物的数量、性别、语速、性格以及音色等，选出为每个人物配音的最佳人选，这样一个配音小组就成立了。接下来就需要大家在赛前根据原声和消声视频强加练习。比赛时，评分标准从三方面进行参考，总分10分：①语音语调标准，语音语调符合作品情境，声音洪亮（3分）；②团队内部成员合作友好、协调性好、分工明确（3分）；③情感表达到位，配音能符合视频口型，给人以美感（4分）。为了使评委在打分时有所参考，选手上场后先播放原声视频，再打开消声视频进行配音。endprint

由于配音大赛所涉及的人较多，组织过程比较复杂，不宜经常组织，一学期两三次为宜。

手机配音APP 在信息化加速发展的今天，智能手机如同身份证一样，几乎人手一部，学生可能用手机聊QQ、微信，甚至打游戏。那么如何让手机成为学习英语的工具呢？这就需要两个配音软件：英语趣配音和英语魔方秀。这两个软件有以下优势。

1）取材广。这两个配音软件提供的视频涉及面相当广，涵盖了电影、剧集、歌曲、动漫、演讲、纪录片、综艺、教科书等，学习者可根据自己的爱好选择感兴趣的话题配音。

2）适合不同水平的学习者。配音者可以根据自己的英语水平选择初级、中级、高级，或选择小学、初一、高一、四级、出国等；在语速上，可以选择慢速、常速、中速、快速等。可以說每个学习者都能找到为自己量身定做的视频。同时，视频都是已经制作好的，无须再编辑、截取、消声等。在配音时，一句话一录，可以先播放原声，再自己录音；如果觉得一遍录音不称心，可以重录，直至满意。英语魔方秀还能显示每句话的录音水平，如“Perfect”“Good”“Again”等。配音完成后，还会显示该配音作品超过了百分之多少的魔友。这样学习者能合理评估自己的水平，同时也激励广大学习者向优秀的人学习。

3）打造了一个社交学习的平台。这两个软件都提供了学习小组，学习者可以加入自己感兴趣的小组进行讨论学习，认识更多的英语爱好者。同时，也能关注某个人，便于以后欣赏他的作品。这样，学习者就会认识到更多的英语爱好者，进而提升自己。此外，学习者可以把自己的配音作品分享到微信朋友圈、微信群、QQ群等，让自己的亲朋好友点赞或做点评。

4）解决了时空的限制。几乎每个视频都有2～3个角色，这就要求配音者能与他人合作完成作品。如果合作者无法面对面配音怎么办呢？英语魔方秀解决了这个问题：配音者可邀请自己的好友一起合作，点击“跟Ta合作”，配音者录完音后发给自己的好友，好友再完成自己的那部分，一部完整的配音视频就生成了。同时，配音不需要花费很长时间，一段视频大约需要5分钟就足够了，只需抽出零碎时间就能完成一部作品。

5 结语

英文原版电影片断配音视频、英语配音大赛和配音软件为热爱配音的学生提供了一个学习的平台，他们惟妙惟肖地模仿影视作品中人物的情绪和发音，充分发挥自己的才艺特长，将所表演的角色展现得淋漓尽致，激发了学习英语的热情，增强了学练英语口语的信心，为初中英语口语教学注入新的活力。endprint